WRITING
Rina is a very beautiful smart girl, studying at the third year of senior high school Dlanggu. During the recent days, her mind has been always blank, her mind could not had been focus on everything she does. This is probably because of something she was through in the last two week. At that time, she made a boy need made, she made a boy how made a presentation about the alternative of continuing the study at the faculty of psikologi at the university of Brawijaya. From the first sight with the boy, his name is Jono, her mind has been always on him. His face is always at her eyes. As well as his smile. She really wanht to make a phone call on him. Because she has his number, but she is afraid, although she her self doesn’t know what she is afraid of. She wants to say hello to him, want to ask him about his girl, or anything. What should she do?
My Answer Is…
Rina has fallen in love at first sight to jono.there are many signs that show it.I think Rina Should tries to express his love to Jono. Whatever the answers will be provided Jono was not a problem. The important thing is Rina can feel relieved, and not feel overwhelmed with feelings of love it. If Jono receive feelings of love Rina, it would be very nice, but if not, will not feel loss Rina, Rina also would not expect more on him not too think about Jono again, and he can concentrate on learning. School lesson more important for Rina.Because Rina was in third grade senior high school, and must truly learn to face national examination.
MOJOKERTO CITY
TAMAN BUNGA
BUNGA
Selasa, 22 Februari 2011
Jumat, 04 Februari 2011
b.indo
Summary:
seorang anak yang telah lama merantau yang akhirnya dia kembali pulang ke istana. kemudian ia bertemu dengan seorang gadis yang cantik jelita dan ia berminat untuk meminang gadis tersecut akan tetapi gadis tersebut memberikan dua syarat dan pemuda itu berusaha untuk memenuhi syarat tersebut, akan tetapi gadis cantik tersebut berusaha untuk menggagalkan usaha pemuda tersebut dan ia berhasil. kemudian si pemuda marah dan akhirnya terjadilah banjir besar yang melanda seluruh kota. kemudian pemuda menendang sampan besar yang di buatnya sehingga sampan itu melayang dan jatuh menjadi sebuah gunung yang bernama "TANGKUBAN PERAHU".
Meskipun ia ibu kita tetapi tidak seharusnya kita merasa kecewa kepada ibu kita, karena mungkin saja ibu kita tahu yang terbaik untuk kita. dan kita tidak boleh meniru watak atau sikap si tokoh tersebut. kita harus selalu mendengarkan nasihat orang tua dan jangan pernah meninggalkan kita yang telah membesarkan dan menyayangi kita.
Evaluation:
dalam cerita ini para tokoh sangat menguasai karakternya, dan sangkuriang sangat menjiwai dalam memerankan karakternya sehingga terlihat seperti nyata.
Evaluation summation:
cerita ini sangat menarik dan layak untuk dibaca kembali karena mengandung nilai moral dan amanat yang tidak boleh kita contoh.
Interpretative recount:
sangkuriang: wataknya keras, mudah kecewa, dan tidak mau mendengarkan nasihat orang tua.
dayang sumbi: tegas, sayang kepada anaknya, dan mudah menyesal.
The storyline: forward
SANGKURIANG
Pada jaman dahulu, tersebutlah kisah seorang puteri raja di Jawa Barat bernama Dayang Sumbi. Ia mempunyai seorang anak laki-laki yang diberi nama Sangkuriang. Anak tersebut sangat gemar berburu. Ia berburu dengan ditemani oleh Tumang, anjing kesayangan istana. Sangkuriang tidak tahu, bahwa anjing itu adalah titisan dewa dan juga bapaknya.
Pada suatu hari Tumang tidak mau mengikuti perintahnya untuk mengejar hewan buruan. Maka anjing tersebut diusirnya ke dalam hutan. Ketika kembali ke istana, Sangkuriang menceritakan kejadian itu pada ibunya. Bukan main marahnya Dayang Sumbi begitu mendengar cerita itu. Tanpa sengaja ia memukul kepala Sangkuriang dengan sendok nasi yang dipegangnya. Sangkuriang terluka. Ia sangat kecewa dan pergi mengembara.
Setelah kejadian itu, Dayang Sumbi sangat menyesali dirinya. Ia selalu berdoa dan sangat tekun bertapa. Pada suatu ketika, para dewa memberinya sebuah hadiah. Ia akan selamanya muda dan memiliki kecantikan abadi. Setelah bertahun-tahun mengembara, Sangkuriang akhirnya berniat untuk kembali ke tanah airnya. Sesampainya di sana, kerajaan itu sudah berubah total. Disana dijumpainya seorang gadis jelita, yang tak lain adalah Dayang Sumbi. Karena terpesona oleh kecantikan wanita tersebut, Sangkuriang melamarnya. Oleh karena pemuda itu sangat tampan, Dayang Sumbi pun sangat terpesona padanya.
Pada suatu hari Sangkuriang minta pamit untuk berburu. Ia minta tolong Dayang Sumbi untuk merapikan ikat kepalanya. Alangkah terkejutnya Dayang Sumbi ketika melihat bekas luka di kepala calon suaminya. Luka itu persis seperti luka anaknya yang telah pergi merantau. Setelah lama diperhatikannya, ternyata wajah pemuda itu sangat mirip dengan wajah anaknya. Ia menjadi sangat ketakutan. Maka kemudian ia mencari daya upaya untuk menggagalkan proses peminangan itu. Ia mengajukan dua buah syarat. Pertama, ia meminta pemuda itu untuk membendung sungai Citarum. Dan kedua, ia minta Sangkuriang untuk membuat sebuah sampan besar untuk menyeberang sungai itu. Kedua syarat itu harus sudah dipenuhi sebelum fajar menyingsing.
Malam itu Sangkuriang melakukan tapa. Dengan kesaktiannya ia mengerahkan makhluk-makhluk gaib untuk membantu menyelesaikan pekerjaan itu. Dayang Sumbi pun diam-diam mengintip pekerjaan tersebut. Begitu pekerjaan itu hampir selesai, Dayang Sumbi memerintahkan pasukannya untuk menggelar kain sutra merah di sebelah timur kota. Ketika menyaksikan warna memerah di timur kota, Sangkuriang mengira hari sudah menjelang pagi. Ia pun menghentikan pekerjaannya. Ia sangat marah oleh karena itu berarti ia tidak dapat memenuhi syarat yang diminta Dayang Sumbi.
Dengan kekuatannya, ia menjebol bendungan yang dibuatnya. Terjadilah banjir besar melanda seluruh kota. Ia pun kemudian menendang sampan besar yang dibuatnya. Sampan itu melayang dan jatuh menjadi sebuah gunung yang bernama "Tangkuban Perahu."
seorang anak yang telah lama merantau yang akhirnya dia kembali pulang ke istana. kemudian ia bertemu dengan seorang gadis yang cantik jelita dan ia berminat untuk meminang gadis tersecut akan tetapi gadis tersebut memberikan dua syarat dan pemuda itu berusaha untuk memenuhi syarat tersebut, akan tetapi gadis cantik tersebut berusaha untuk menggagalkan usaha pemuda tersebut dan ia berhasil. kemudian si pemuda marah dan akhirnya terjadilah banjir besar yang melanda seluruh kota. kemudian pemuda menendang sampan besar yang di buatnya sehingga sampan itu melayang dan jatuh menjadi sebuah gunung yang bernama "TANGKUBAN PERAHU".
Meskipun ia ibu kita tetapi tidak seharusnya kita merasa kecewa kepada ibu kita, karena mungkin saja ibu kita tahu yang terbaik untuk kita. dan kita tidak boleh meniru watak atau sikap si tokoh tersebut. kita harus selalu mendengarkan nasihat orang tua dan jangan pernah meninggalkan kita yang telah membesarkan dan menyayangi kita.
Evaluation:
dalam cerita ini para tokoh sangat menguasai karakternya, dan sangkuriang sangat menjiwai dalam memerankan karakternya sehingga terlihat seperti nyata.
Evaluation summation:
cerita ini sangat menarik dan layak untuk dibaca kembali karena mengandung nilai moral dan amanat yang tidak boleh kita contoh.
Interpretative recount:
sangkuriang: wataknya keras, mudah kecewa, dan tidak mau mendengarkan nasihat orang tua.
dayang sumbi: tegas, sayang kepada anaknya, dan mudah menyesal.
The storyline: forward
SANGKURIANG
Pada jaman dahulu, tersebutlah kisah seorang puteri raja di Jawa Barat bernama Dayang Sumbi. Ia mempunyai seorang anak laki-laki yang diberi nama Sangkuriang. Anak tersebut sangat gemar berburu. Ia berburu dengan ditemani oleh Tumang, anjing kesayangan istana. Sangkuriang tidak tahu, bahwa anjing itu adalah titisan dewa dan juga bapaknya.
Pada suatu hari Tumang tidak mau mengikuti perintahnya untuk mengejar hewan buruan. Maka anjing tersebut diusirnya ke dalam hutan. Ketika kembali ke istana, Sangkuriang menceritakan kejadian itu pada ibunya. Bukan main marahnya Dayang Sumbi begitu mendengar cerita itu. Tanpa sengaja ia memukul kepala Sangkuriang dengan sendok nasi yang dipegangnya. Sangkuriang terluka. Ia sangat kecewa dan pergi mengembara.
Setelah kejadian itu, Dayang Sumbi sangat menyesali dirinya. Ia selalu berdoa dan sangat tekun bertapa. Pada suatu ketika, para dewa memberinya sebuah hadiah. Ia akan selamanya muda dan memiliki kecantikan abadi. Setelah bertahun-tahun mengembara, Sangkuriang akhirnya berniat untuk kembali ke tanah airnya. Sesampainya di sana, kerajaan itu sudah berubah total. Disana dijumpainya seorang gadis jelita, yang tak lain adalah Dayang Sumbi. Karena terpesona oleh kecantikan wanita tersebut, Sangkuriang melamarnya. Oleh karena pemuda itu sangat tampan, Dayang Sumbi pun sangat terpesona padanya.
Pada suatu hari Sangkuriang minta pamit untuk berburu. Ia minta tolong Dayang Sumbi untuk merapikan ikat kepalanya. Alangkah terkejutnya Dayang Sumbi ketika melihat bekas luka di kepala calon suaminya. Luka itu persis seperti luka anaknya yang telah pergi merantau. Setelah lama diperhatikannya, ternyata wajah pemuda itu sangat mirip dengan wajah anaknya. Ia menjadi sangat ketakutan. Maka kemudian ia mencari daya upaya untuk menggagalkan proses peminangan itu. Ia mengajukan dua buah syarat. Pertama, ia meminta pemuda itu untuk membendung sungai Citarum. Dan kedua, ia minta Sangkuriang untuk membuat sebuah sampan besar untuk menyeberang sungai itu. Kedua syarat itu harus sudah dipenuhi sebelum fajar menyingsing.
Malam itu Sangkuriang melakukan tapa. Dengan kesaktiannya ia mengerahkan makhluk-makhluk gaib untuk membantu menyelesaikan pekerjaan itu. Dayang Sumbi pun diam-diam mengintip pekerjaan tersebut. Begitu pekerjaan itu hampir selesai, Dayang Sumbi memerintahkan pasukannya untuk menggelar kain sutra merah di sebelah timur kota. Ketika menyaksikan warna memerah di timur kota, Sangkuriang mengira hari sudah menjelang pagi. Ia pun menghentikan pekerjaannya. Ia sangat marah oleh karena itu berarti ia tidak dapat memenuhi syarat yang diminta Dayang Sumbi.
Dengan kekuatannya, ia menjebol bendungan yang dibuatnya. Terjadilah banjir besar melanda seluruh kota. Ia pun kemudian menendang sampan besar yang dibuatnya. Sampan itu melayang dan jatuh menjadi sebuah gunung yang bernama "Tangkuban Perahu."
tugas b.inggris
GENERIC STRUCTURE
Tittle:
“SANGKURIANG”
Evalution:
The characters in this story is very controlled character, and sangkuriang very animates the play so it looks like a real character.
Interpretative recount:
> Sangkuriang: strong character, easily disappointed, and did not want to listen to parental advice.
> Dayang Sumbi: assertive, dear to his son, and easy to regret.
The storyline: forward.
Evaluation summation:
This story is very interesting and deserves to be read again because it contains moral values and the mandate that we should not be an example.
Summary
A child who has been wandering the end he returned home to the palace. then he met a beautiful girl and she was interested to woo the girl but the girl tersecut will give two terms and the young man tried to qualify, but the beautiful girl is trying to frustrate the young man and he succeeded. then the young man was angry and eventually there was a big flood that hit the entire city. then young men kicked the big boat on her so that the boat drifted and crashed into a mountain named "Tangkuban Perahu".
Although he is our mother but we should not feel disappointed for our mother, because maybe our mothers know best for us. and we should not imitate nature or attitudes of the characters. we must always listen to advice parents and do not ever leave us that have been raised and loved us.
SANGKURIANG
In antiquity, there was the story of a daughter of the king in West Java called Dayang Sumbi. He has a son named Sangkuriang. The child was very fond of hunting. He was accompanied by Tumang hunting, dog pet palace. Sangkuriang do not know, that dog is the reincarnation of the god and also his father.
On a day Tumang not want to follow his orders to pursue prey. So the dog is pursued into the forest. When he returned to the palace, Sangkuriang told the incident to her mother. Not the Dayang Sumbi play angry when he heard the story. He accidentally hit his head with a spoon rice Sangkuriang holding. Sangkuriang injured. He was very disappointed and go away leaving his mother.
After the incident, Dayang Sumbi very sorry for himself. He was always very diligent in prayer and penance. At one point, the gods gave him a gift. He will be forever young and has a timeless beauty. After years of wandering, Sangkuriang eventually intends to return to his homeland. When I got there, the kingdom has changed completely. There he met a lovely girl, who was none other than Dayang Sumbi. Because women are fascinated by the beauty, Sangkuriang proposed. Therefore it is very handsome youth, Dayang Sumbi also very fascinated him.
On a day Sangkuriang asked permission to hunt. He asked for help Dayang Sumbi to trim headband. Dayang Sumbi surprised when I saw the scar on her future husband's head. The wound is just like a wound that has left his son wander. After a long noticed, it turns out the young man's face is very similar to her son's face. He became very frightened. And then he looked for ways and means to thwart the proposal process. He filed two terms. First, he asked the young man to stem the Citarum river. And second, he asked Sangkuriang to make a large boat to cross the stream. The two conditions that must be met before dawn.
That night Sangkuriang do tapa. With his spiritual power, exert supernatural beings to help finish the job. Dayang Sumbi also secretly peeked job. Once the work was almost complete, Dayang Sumbi ordered his troops to roll out a red silk cloth to the east of the city. When watching the color red in the east of the city, Sangkuriang thought it was already early morning. He also ceased working. He was very angry because it meant he could not qualify the requested Dayang Sumbi.
With his strength, he made a dam break. There was major flooding hit the entire city. He was then kicked the big boat he made. The boat drifted and crashed into a mountain named "Tangkuban Perahu."
TUGAS BHS. INGGRIS
REVIEW TEXT
“SANGKURIANG”
OLEH:
EKAWATI D (13)
IDA CHRISNA P (20)
KELAS:XII.IPA2
SMA NEGERI 1 GONDANG
Tittle:
“SANGKURIANG”
Evalution:
The characters in this story is very controlled character, and sangkuriang very animates the play so it looks like a real character.
Interpretative recount:
> Sangkuriang: strong character, easily disappointed, and did not want to listen to parental advice.
> Dayang Sumbi: assertive, dear to his son, and easy to regret.
The storyline: forward.
Evaluation summation:
This story is very interesting and deserves to be read again because it contains moral values and the mandate that we should not be an example.
Summary
A child who has been wandering the end he returned home to the palace. then he met a beautiful girl and she was interested to woo the girl but the girl tersecut will give two terms and the young man tried to qualify, but the beautiful girl is trying to frustrate the young man and he succeeded. then the young man was angry and eventually there was a big flood that hit the entire city. then young men kicked the big boat on her so that the boat drifted and crashed into a mountain named "Tangkuban Perahu".
Although he is our mother but we should not feel disappointed for our mother, because maybe our mothers know best for us. and we should not imitate nature or attitudes of the characters. we must always listen to advice parents and do not ever leave us that have been raised and loved us.
SANGKURIANG
In antiquity, there was the story of a daughter of the king in West Java called Dayang Sumbi. He has a son named Sangkuriang. The child was very fond of hunting. He was accompanied by Tumang hunting, dog pet palace. Sangkuriang do not know, that dog is the reincarnation of the god and also his father.
On a day Tumang not want to follow his orders to pursue prey. So the dog is pursued into the forest. When he returned to the palace, Sangkuriang told the incident to her mother. Not the Dayang Sumbi play angry when he heard the story. He accidentally hit his head with a spoon rice Sangkuriang holding. Sangkuriang injured. He was very disappointed and go away leaving his mother.
After the incident, Dayang Sumbi very sorry for himself. He was always very diligent in prayer and penance. At one point, the gods gave him a gift. He will be forever young and has a timeless beauty. After years of wandering, Sangkuriang eventually intends to return to his homeland. When I got there, the kingdom has changed completely. There he met a lovely girl, who was none other than Dayang Sumbi. Because women are fascinated by the beauty, Sangkuriang proposed. Therefore it is very handsome youth, Dayang Sumbi also very fascinated him.
On a day Sangkuriang asked permission to hunt. He asked for help Dayang Sumbi to trim headband. Dayang Sumbi surprised when I saw the scar on her future husband's head. The wound is just like a wound that has left his son wander. After a long noticed, it turns out the young man's face is very similar to her son's face. He became very frightened. And then he looked for ways and means to thwart the proposal process. He filed two terms. First, he asked the young man to stem the Citarum river. And second, he asked Sangkuriang to make a large boat to cross the stream. The two conditions that must be met before dawn.
That night Sangkuriang do tapa. With his spiritual power, exert supernatural beings to help finish the job. Dayang Sumbi also secretly peeked job. Once the work was almost complete, Dayang Sumbi ordered his troops to roll out a red silk cloth to the east of the city. When watching the color red in the east of the city, Sangkuriang thought it was already early morning. He also ceased working. He was very angry because it meant he could not qualify the requested Dayang Sumbi.
With his strength, he made a dam break. There was major flooding hit the entire city. He was then kicked the big boat he made. The boat drifted and crashed into a mountain named "Tangkuban Perahu."
TUGAS BHS. INGGRIS
REVIEW TEXT
“SANGKURIANG”
OLEH:
EKAWATI D (13)
IDA CHRISNA P (20)
KELAS:XII.IPA2
SMA NEGERI 1 GONDANG
tugas b.ing review text
Legenda Malin Kundang
Malin termasuk anak yang cerdas tetapi sedikit nakal. Ia sering mengejar ayam dan memukulnya dengan sapu. Suatu hari ketika Malin sedang mengejar ayam, ia tersandung batu dan lengan kanannya luka terkena batu. Luka tersebut menjadi berbekas dilengannya dan tidak bisa hilang.
Karena merasa kasihan dengan ibunya yang banting tulang mencari nafkah untuk membesarkan dirinya. Malin memutuskan untuk pergi merantau agar dapat menjadi kaya raya setelah kembali ke kampung halaman kelak.
Awalnya Ibu Malin Kundang kurang setuju, mengingat suaminya juga tidak pernah kembali setelah pergi merantau tetapi Malin tetap bersi keras sehingga akhirnya dia rela melepas Malin pergi merantau dengan menumpang kapal seorang saudagar.Selama berada di kapal, Malin Kundang banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman.
Di tengah perjalanan, tiba-tiba kapal yang dinaiki Malin Kundang di serang oleh bajak laut. Semua barang dagangan para pedagang yang berada di kapal dirampas oleh bajak laut. Bahkan sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh para bajak laut. Malin Kundang beruntung, dia sempat bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup oleh kayu sehingga tidak dibunuh oleh para bajak laut.
Malin Kundang terkatung-katung ditengah laut, hingga akhirnya kapal yang ditumpanginya terdampar di sebuah pantai. Dengan tenaga yang tersisa, Malin Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. Desa tempat Malin terdampar adalah desa yang sangat subur. Dengan keuletan dan kegigihannya dalam bekerja, Malin lama kelamaan berhasil menjadi seorang yang kaya raya. Ia memiliki banyak kapal dagang dengan anak buah yang jumlahnya lebih dari 100 orang. Setelah menjadi kaya raya, Malin Kundang mempersunting seorang gadis untuk menjadi istrinya.
Berita Malin Kundang yang telah menjadi kaya raya dan telah menikah sampai juga kepada ibu Malin Kundang. Ibu Malin Kundang merasa bersyukur dan sangat gembira anaknya telah berhasil. Sejak saat itu, ibu Malin setiap hari pergi ke dermaga, menantikan anaknya yang mungkin pulang ke kampung halamannya.
Setelah beberapa lama menikah, Malin dan istrinya melakukan pelayaran disertai anak buah kapal serta pengawalnya yang banyak. Ibu Malin yang melihat kedatangan kapal itu ke dermaga melihat ada dua orang yang sedang berdiri di atas geladak kapal. Ia yakin kalau yang sedang berdiri itu adalah anaknya Malin Kundang beserta istrinya.
Ibu Malin pun menuju ke arah kapal. Setelah cukup dekat, ibunya melihat belas luka dilengan kanan orang tersebut, semakin yakinlah ibunya bahwa yang ia dekati adalah Malin Kundang. "Malin Kundang, anakku, mengapa kau pergi begitu lama tanpa mengirimkan kabar?", katanya sambil memeluk Malin Kundang. Tetapi melihat wanita tua yang berpakaian lusuh dan kotor memeluknya Malin Kundang menjadi marah meskipun ia mengetahui bahwa wanita tua itu adalah ibunya, karena dia malu bila hal ini diketahui oleh istrinya dan juga anak buahnya.
Mendapat perlakukan seperti itu dari anaknya ibu Malin Kundang sangat marah. Ia tidak menduga anaknya menjadi anak durhaka. Karena kemarahannya yang memuncak, ibu Malin menyumpah anaknya "Oh Tuhan, kalau benar ia anakku, aku sumpahi dia menjadi sebuah batu".
Tidak berapa lama kemudian Malin Kundang kembali pergi berlayar dan di tengah perjalanan datang badai dahsyat menghancurkan kapal Malin Kundang. Setelah itu tubuh Malin Kundang perlahan menjadi kaku dan lama-kelamaan akhirnya berbentuk menjadi sebuah batu karang. Sampai saat ini Batu Malin Kundang masih dapat dilihat di sebuah pantai bernama pantai Aia Manih, di selatan kota Padang, Sumatera Barat.
TITTLE:MALIN KUNDANG
ORIENTATION:
Sebuah cerita rakyat yang menggambarkan seorang anak yang berani dan durhaka kepada ibunya.
Malin termasuk anak yang cerdas tetapi sedikit nakal. Ia sering mengejar ayam dan memukulnya dengan sapu. Suatu hari ketika Malin sedang mengejar ayam, ia tersandung batu dan lengan kanannya luka terkena batu. Luka tersebut menjadi berbekas dilengannya dan tidak bisa hilang
EVALUATION:
Keinginan malin kundang untuk merantau dan memperbaiki nasib keluarganya sangatlah besar. Sebenarnya ibunya si malin sangat berat hati jika malin kundang merantau, tetapi keinginan malin tidak dapat dilarang oleh ibunya. Dan akhirnya malin pun pergi merantau. .Selama berada di kapal, Malin Kundang banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman
Di tengah perjalanan, tiba-tiba kapal yang dinaiki Malin Kundang di serang oleh bajak laut. Semua barang dagangan para pedagang yang berada di kapal dirampas oleh bajak laut. Bahkan sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh para bajak laut. Malin Kundang beruntung, dia sempat bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup oleh kayu sehingga tidak dibunuh oleh para bajak laut.
Malin Kundang terkatung-katung ditengah laut, hingga akhirnya kapal yang ditumpanginya terdampar di sebuah pantai.Malin Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. Desa tempat Malin terdampar adalah desa yang sangat subur. Dengan keuletan dan kegigihannya dalam bekerja, Malin lama kelamaan berhasil menjadi seorang yang kaya raya dan menikahi seorang gadis.
EVALUATION SUMMARY:
Saya kurang suka dengan cerita ini karena dalam cerita ini si tokoh mempunyai watak dan sikap yang sangat tidak baik. Si tokoh utama yaitu malin kundang telah durhaka kepada ibunya, dengan kekayaannya yang ia miliki yang sangat melimpah, ia menjadi sombong kepada semua orang sampai- sampai ia tidak mau mengakui ibu kandungnya.
Ibunya si malin pun sangat marah melihat sikapnya si malin kepadanya, kemudian ibunya mengutuk malin kundang menjadi batu .
Sikap yang seperti ini tidak boleh kita tiru karena ini sifat yang sangat tidak manusiawi.
Sehingga dari cerita ini dapat kita ambil hikmahnya yaitu kita tidak boleh menyombongkan diri hanya karena harta yang kita miliki dan tidak boleh mendurhakai ibu kita sendiri.
Malin termasuk anak yang cerdas tetapi sedikit nakal. Ia sering mengejar ayam dan memukulnya dengan sapu. Suatu hari ketika Malin sedang mengejar ayam, ia tersandung batu dan lengan kanannya luka terkena batu. Luka tersebut menjadi berbekas dilengannya dan tidak bisa hilang.
Karena merasa kasihan dengan ibunya yang banting tulang mencari nafkah untuk membesarkan dirinya. Malin memutuskan untuk pergi merantau agar dapat menjadi kaya raya setelah kembali ke kampung halaman kelak.
Awalnya Ibu Malin Kundang kurang setuju, mengingat suaminya juga tidak pernah kembali setelah pergi merantau tetapi Malin tetap bersi keras sehingga akhirnya dia rela melepas Malin pergi merantau dengan menumpang kapal seorang saudagar.Selama berada di kapal, Malin Kundang banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman.
Di tengah perjalanan, tiba-tiba kapal yang dinaiki Malin Kundang di serang oleh bajak laut. Semua barang dagangan para pedagang yang berada di kapal dirampas oleh bajak laut. Bahkan sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh para bajak laut. Malin Kundang beruntung, dia sempat bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup oleh kayu sehingga tidak dibunuh oleh para bajak laut.
Malin Kundang terkatung-katung ditengah laut, hingga akhirnya kapal yang ditumpanginya terdampar di sebuah pantai. Dengan tenaga yang tersisa, Malin Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. Desa tempat Malin terdampar adalah desa yang sangat subur. Dengan keuletan dan kegigihannya dalam bekerja, Malin lama kelamaan berhasil menjadi seorang yang kaya raya. Ia memiliki banyak kapal dagang dengan anak buah yang jumlahnya lebih dari 100 orang. Setelah menjadi kaya raya, Malin Kundang mempersunting seorang gadis untuk menjadi istrinya.
Berita Malin Kundang yang telah menjadi kaya raya dan telah menikah sampai juga kepada ibu Malin Kundang. Ibu Malin Kundang merasa bersyukur dan sangat gembira anaknya telah berhasil. Sejak saat itu, ibu Malin setiap hari pergi ke dermaga, menantikan anaknya yang mungkin pulang ke kampung halamannya.
Setelah beberapa lama menikah, Malin dan istrinya melakukan pelayaran disertai anak buah kapal serta pengawalnya yang banyak. Ibu Malin yang melihat kedatangan kapal itu ke dermaga melihat ada dua orang yang sedang berdiri di atas geladak kapal. Ia yakin kalau yang sedang berdiri itu adalah anaknya Malin Kundang beserta istrinya.
Ibu Malin pun menuju ke arah kapal. Setelah cukup dekat, ibunya melihat belas luka dilengan kanan orang tersebut, semakin yakinlah ibunya bahwa yang ia dekati adalah Malin Kundang. "Malin Kundang, anakku, mengapa kau pergi begitu lama tanpa mengirimkan kabar?", katanya sambil memeluk Malin Kundang. Tetapi melihat wanita tua yang berpakaian lusuh dan kotor memeluknya Malin Kundang menjadi marah meskipun ia mengetahui bahwa wanita tua itu adalah ibunya, karena dia malu bila hal ini diketahui oleh istrinya dan juga anak buahnya.
Mendapat perlakukan seperti itu dari anaknya ibu Malin Kundang sangat marah. Ia tidak menduga anaknya menjadi anak durhaka. Karena kemarahannya yang memuncak, ibu Malin menyumpah anaknya "Oh Tuhan, kalau benar ia anakku, aku sumpahi dia menjadi sebuah batu".
Tidak berapa lama kemudian Malin Kundang kembali pergi berlayar dan di tengah perjalanan datang badai dahsyat menghancurkan kapal Malin Kundang. Setelah itu tubuh Malin Kundang perlahan menjadi kaku dan lama-kelamaan akhirnya berbentuk menjadi sebuah batu karang. Sampai saat ini Batu Malin Kundang masih dapat dilihat di sebuah pantai bernama pantai Aia Manih, di selatan kota Padang, Sumatera Barat.
TITTLE:MALIN KUNDANG
ORIENTATION:
Sebuah cerita rakyat yang menggambarkan seorang anak yang berani dan durhaka kepada ibunya.
Malin termasuk anak yang cerdas tetapi sedikit nakal. Ia sering mengejar ayam dan memukulnya dengan sapu. Suatu hari ketika Malin sedang mengejar ayam, ia tersandung batu dan lengan kanannya luka terkena batu. Luka tersebut menjadi berbekas dilengannya dan tidak bisa hilang
EVALUATION:
Keinginan malin kundang untuk merantau dan memperbaiki nasib keluarganya sangatlah besar. Sebenarnya ibunya si malin sangat berat hati jika malin kundang merantau, tetapi keinginan malin tidak dapat dilarang oleh ibunya. Dan akhirnya malin pun pergi merantau. .Selama berada di kapal, Malin Kundang banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman
Di tengah perjalanan, tiba-tiba kapal yang dinaiki Malin Kundang di serang oleh bajak laut. Semua barang dagangan para pedagang yang berada di kapal dirampas oleh bajak laut. Bahkan sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh para bajak laut. Malin Kundang beruntung, dia sempat bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup oleh kayu sehingga tidak dibunuh oleh para bajak laut.
Malin Kundang terkatung-katung ditengah laut, hingga akhirnya kapal yang ditumpanginya terdampar di sebuah pantai.Malin Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. Desa tempat Malin terdampar adalah desa yang sangat subur. Dengan keuletan dan kegigihannya dalam bekerja, Malin lama kelamaan berhasil menjadi seorang yang kaya raya dan menikahi seorang gadis.
EVALUATION SUMMARY:
Saya kurang suka dengan cerita ini karena dalam cerita ini si tokoh mempunyai watak dan sikap yang sangat tidak baik. Si tokoh utama yaitu malin kundang telah durhaka kepada ibunya, dengan kekayaannya yang ia miliki yang sangat melimpah, ia menjadi sombong kepada semua orang sampai- sampai ia tidak mau mengakui ibu kandungnya.
Ibunya si malin pun sangat marah melihat sikapnya si malin kepadanya, kemudian ibunya mengutuk malin kundang menjadi batu .
Sikap yang seperti ini tidak boleh kita tiru karena ini sifat yang sangat tidak manusiawi.
Sehingga dari cerita ini dapat kita ambil hikmahnya yaitu kita tidak boleh menyombongkan diri hanya karena harta yang kita miliki dan tidak boleh mendurhakai ibu kita sendiri.
Senin, 10 Januari 2011
soal unas matematika
Matematika EBTANAS
Tahun 2002
EBT-SMA-02-01
Ditentukan nilai a = 9, b = 16 dan c = 36. Nilai
−1 −1 3
a 3 b 2 c = …
A. 3
B. 1
C. 9
D. 12
E. 18
EBT-SMA-02-02
Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 6 = 0 adalah …
A. 3
B. 2
C. 1
2
D. – 12
E. –2
EBT-SMA-02-03
Persamaan kuadrat x2 + (m – 2) x + 9 = 0 akar-akar nyata. Nilai m yang memenuhi adalah …
A. m ≤–4 atau m ≥ 8
B. m ≤–8 atau m ≥ 4
C. m ≤–4 atau m ≥ 10
D. –4 ≤m ≤ 8
E. –8 ≤ m ≤ 4
EBT-SMA-02-04 2 −5x ≥ 3
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah … x − 2
A. { x | 1 ≤ x < 2 }
B. { x | 1 ≤ x ≤ 2 }
C. { x | x < 1 }
D. { x | x > 2 atau x ≤ 1 }
E. { x | x > 2 atau x ≤ 1 }
EBT-SMA-02-05
Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2, sedangkan f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah
A. f(x) = – 12 x2 + 2x + 3
B. f(x) = – 12 x2 – 2x + 3
C. f(x) = – 12 x2 – 2x – 3
D. f(x) = –2x2 – 2x + 3
E. f(x) = –2x2 + 8x – 3
EBT-SMA-02-06
Diketahui ∆ ABC dengan panjang sisi AB = 3 cm, AC = 4 cm dan CAB = 60o. CD adalah tinggi ∆ ABC. Panjang CD = …
A. 23 √3 cm
B. √3 cm
C. 2 cm
D. 32 √3 cm
E. 2√3 cm
EBT-SMA-02-07
Jika suatu sistem persamaan linear: ax + by = 6
2ax + 3by = 2
mempunyai penyelesaian x = 2 dan y – 1, maka a2 + b2 =
…
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6
E. 11
EBT-SMA-02-08
5 xi 2
Jika ∑ x = 105, maka x = …
i 1
A. 1
B.
1
2
C. 1
3
D. 1
4
E. 1
5
EBT-SMA-02-09
EBT-SMA-02-14
Sn = 2n + 1
deret dan
…
A. 2n
B. 2n – 1
C. 3n
D. 3n – 1
E. 3n – 2
adalah jumlah n buah suku pertama dari suatu Un adalah suku ke-n deret tersebut. Jadi Un =
Jika grafik di bawah berbentuk y = A sin kx, maka nilai A dan k adalah …
Y 2
0 1 2 3 4 X
–2
EBT-SMA-02-10
Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda. Melalui setiap dua titik yang berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah …
A. 210
B. 105
C. 90
D. 75
E. 65
EBT-SMA-02-11
Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 adalah …
A. 1
3
B. 1
9
C. 1
6
D. 1
3
E. 1
2
EBT-SMA-02-12
Nilai rata-rata ujian Bahasa Inggris 30 siswa suatu SMU yang diambil secara acak adalah 5,5. Data yang nilai yang diperoleh sebagai berikut:
Frekuensi 17 10 6 7
nilai 4 X 605 8
Jadi x = …
A. 6
B. 5,9
C. 5,8
D. 5,7
E. 5,6
EBT-SMA-02-13
Bentuk sin 5x sin 3x senilai dengan …
cos 5c cos 3x
A. tan 2x
B. tan 4x
C. tan 8x
D. cott 4x
E. cot 8x
A. A = –2 dan k = π
B. A = –2 dan k = 2
C. A = 2 dan k = π
D. A = 2 dan k = 2π
E. A = 2 dan k = 2
EBT-SMA-02-15
Jika f( x) = x + 3 dan (g o f) (x) = 2x2 – 4x – 3, maka (f o g) (1) = …
A. 6
B. 3
C. 2
D. 1
E. 0
EBT-SMA-02-16
Nilai lim x2 −5x 6 \ …
2
x →2 x − 4
– 14
A.
B. – 18
C. 1
8
D.
1
E. 5
4
EBT-SMA-02-17
lim sin 1 = …
x → ∞ x
A. ∞
B. 0
C. 1
D. 2
E. 3
EBT-SMA-02-18
Jika f(x) = x2 −3x , maka f ′(2) = …
x2 2x 1
A. – 92
B. 1
9
C. 1
8
D. 7
27
E. 7
4
EBT-SMA-02-19
Ditentukan f(x) = 2x3 – 9x2 – 12x. Fungsi f naik dalam interval …
A. –1 < x < 2
B. 1 < x < 2
C. –2 < x < –1
D. x < –2 atau x > 1
E. x < 1 atau x > 2
EBT-SMA-02-20
Nilai maksimum dari fungsi f(x) - 13 x3 − 32 x2 2x 9 pada interval 0 ≤ x ≤ 3 adalah …
A. 9 23
B. 9 56
C. 10
D. 10 12
E. 10 23
EBT-SMA-02-21
Jika 6x −1 23x 1 , maka x = …
A.
2 log 3
B. 3 log 2
1
C. 2 log3
D. 3 log 6
E. 1
2 log 3
EBT-SMA-02-22
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x log 9 < x log x2 ialah …
A. { x | x ≥ 3}
B. { x | 0 < x < 3}
C. { x | 1 < x < 3}
D. { x | x ≥ 3}
E. { x | 1 < x ≤ 3}
EBT-SMA-02-23
Nilai minimum fungsi obyektif x + 3y yang memenuhi pertidaksamaan 3x + 2y ≥ 12, x + 2y ≥ 8, x + y ≤ 8,
x ≥ 0 adalah …
A. 8
B. 9
C. 11
D. 18
E. 24
EBT-SMA-02-24
Diketahui a + b = i - j + 4k dan | a + b | =√14. Hasil
dari a . b = …
A. 4
B. 2
C. 1
D. 1
2
E.
0
EBT-SMA-02-25
C adalah proyeksi a pada b . Jika ar = (2 1) dan
b = (3 4), maka c = …
A. 15 (3 4)
B. 52 (3 4)
C. 4 (3 4)
25
D. 2 (3 4)
25
E. 1 (3 4)
25
EBT-SMA-02-26
Titik (a, b) adalah pusat lingkaran
x2 + y 2 – 2x + 4y + 1 = 0. Jadi 2a + b = … A. 0
B. 2
C. 3
D. –1
E. –2
EBT-SMA-02-27
Persamaan ellips dengan titik -titik fokus (1, 2) dan (5,2) serta panjang sumbu mayor 6 adalah …
A. 4x2 + 9y2 – 24x – 36y – 72 = 0
B. 4x2 + 9y2 – 24x – 36y – 36 = 0
C. 3x2 + 4y2 + 18x – 16y – 5 = 0
D. 3x2 + 4y2 – 18x – 16y + 5 = 0
E. 3x2 + 4y2 – 18x – 16y – 5 = 0
EBT-SMA-02-28
Jika a sin x + b cos x = sin (30o + x) untuk setiap x, maka a√ 3 + b = …
A. –1
B. –2
C. 1
D. 2
E. 3
EBT-SMA-02-29
Suku banyak (2x3 + ax2 – bx + 3) dibagi (x2 – 4) bersisa (x + 23). Nilai a + b = …
A. –1
B. –2
C. 2
D. 9
E. 12
EBT-SMA-02-30
1 x − 6dx
Hasil dari ∫x 2 = …
A. –4 −1
B. – 12
C. 0
D. 1
2
E. 4 12
EBT-SMA-02-31
Luas yang dibatasi parabola y = 8 – x2 dan garis y = 2x adalah …
A. 36 satuan luas
B. 41 13 satuan luas
C. 41 23 satuan luas
D. 46 satuan luas
E. 46 23 satuan luas
EBT-SMA-02-32
y = x 30 −30x2
0
Gambar di atas merupakan kurva dengan persamaan y =
x 30 −30x2 Jika daerah yang diarsir diputar
mengelilingi sumbu X, maka volu benda putar yang terjadi sama dengan …
A. 6π satuan volum
B. 8π satuan volum
C. 9π satuan volum
D. 10π satuan volum
E. 12π satuan volum
EBT-SMA-02-33
Diketahui f(x) = (1 + sin x)2 (1 + cos x)4 dan f ′(x) adalah
π
turunan pertama f(x). Nilai f ′ = …
A. –20 2
B. –16
C. –12
D. –8
E. –4
EBT-SMA-02-34
π
6 π π
∫0 sin x 3 cos x 3 dx = …
A. – 14
B. – 18
C. 1
8
D. 1
4
E. 3
8
EBT-SMA-02-35
3 2
∫x x 2 − 2dx = …
6
A. 24
B. 18 23
C. 18
D. 17 13
E. 17
EBT-SMA-02-36
Bayangan garis y = 2x + 2 yang dicerminkan terhadap garis y = x adalah …
A. y = x + 1
B. y = x – 1
C. y = 12 x – 1
D. y = 12 x + 1
E. y = 12 x – 12
EBT-SMA-02-37
Pada kubus ABCD.EFGH panjang rusuknya a cm. Titik Q adalah titik tengah rusuk BF. Jarak H ke bidang ACQ sama dengan …
A. 13 a 5
B. 13 a 6
C. 12 a 5
D. 12 a 6
E. 23 a 5
EBT-SMA-02-38
Pada kubus ABCD.EFGH, titik P terleak di tengah-tengah rusuk Ab. Sinus sudut antara bidang PED dan ADHE adalah …
A. 13 3
B. 1
3
2
C. 13
6
D. 1
2
2
E. 1
2
EBT-SMA-02-39
Ingkaran dari √14 < 4 jika dan hanya jika sin 45o < sin 60o adalah …
A. √14 ≤ 4 jika dan hanya jika sin 45o < sin 60o
B. √14 < 4 jika dan hanya jika sin 45o ≥ sin 60o
C. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o > sin 60o
D. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o ≥ sin 60o
E. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o > sin 60o
EBT-SMA-02-40
Diketahui segitiga ABC panjang sisi-sisinya 4, 5 dan 6 satuan terletak pada bidang α. T adalah transformasi
1 4
pada bidang α yang bersesuaian dengan matriks .
3 4
Luas bayangan segitiga ABC oleh transformasi T adalah
…
A. 165 √7 satuan luas
B. 54 √7 satuan luas
C. 10√7 satuan luas
D. 15√7 satuan luas
E. 30 √7satuan luas
Tahun 2002
EBT-SMA-02-01
Ditentukan nilai a = 9, b = 16 dan c = 36. Nilai
−1 −1 3
a 3 b 2 c = …
A. 3
B. 1
C. 9
D. 12
E. 18
EBT-SMA-02-02
Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 6 = 0 adalah …
A. 3
B. 2
C. 1
2
D. – 12
E. –2
EBT-SMA-02-03
Persamaan kuadrat x2 + (m – 2) x + 9 = 0 akar-akar nyata. Nilai m yang memenuhi adalah …
A. m ≤–4 atau m ≥ 8
B. m ≤–8 atau m ≥ 4
C. m ≤–4 atau m ≥ 10
D. –4 ≤m ≤ 8
E. –8 ≤ m ≤ 4
EBT-SMA-02-04 2 −5x ≥ 3
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
adalah … x − 2
A. { x | 1 ≤ x < 2 }
B. { x | 1 ≤ x ≤ 2 }
C. { x | x < 1 }
D. { x | x > 2 atau x ≤ 1 }
E. { x | x > 2 atau x ≤ 1 }
EBT-SMA-02-05
Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2, sedangkan f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah
A. f(x) = – 12 x2 + 2x + 3
B. f(x) = – 12 x2 – 2x + 3
C. f(x) = – 12 x2 – 2x – 3
D. f(x) = –2x2 – 2x + 3
E. f(x) = –2x2 + 8x – 3
EBT-SMA-02-06
Diketahui ∆ ABC dengan panjang sisi AB = 3 cm, AC = 4 cm dan CAB = 60o. CD adalah tinggi ∆ ABC. Panjang CD = …
A. 23 √3 cm
B. √3 cm
C. 2 cm
D. 32 √3 cm
E. 2√3 cm
EBT-SMA-02-07
Jika suatu sistem persamaan linear: ax + by = 6
2ax + 3by = 2
mempunyai penyelesaian x = 2 dan y – 1, maka a2 + b2 =
…
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6
E. 11
EBT-SMA-02-08
5 xi 2
Jika ∑ x = 105, maka x = …
i 1
A. 1
B.
1
2
C. 1
3
D. 1
4
E. 1
5
EBT-SMA-02-09
EBT-SMA-02-14
Sn = 2n + 1
deret dan
…
A. 2n
B. 2n – 1
C. 3n
D. 3n – 1
E. 3n – 2
adalah jumlah n buah suku pertama dari suatu Un adalah suku ke-n deret tersebut. Jadi Un =
Jika grafik di bawah berbentuk y = A sin kx, maka nilai A dan k adalah …
Y 2
0 1 2 3 4 X
–2
EBT-SMA-02-10
Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda. Melalui setiap dua titik yang berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah …
A. 210
B. 105
C. 90
D. 75
E. 65
EBT-SMA-02-11
Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 adalah …
A. 1
3
B. 1
9
C. 1
6
D. 1
3
E. 1
2
EBT-SMA-02-12
Nilai rata-rata ujian Bahasa Inggris 30 siswa suatu SMU yang diambil secara acak adalah 5,5. Data yang nilai yang diperoleh sebagai berikut:
Frekuensi 17 10 6 7
nilai 4 X 605 8
Jadi x = …
A. 6
B. 5,9
C. 5,8
D. 5,7
E. 5,6
EBT-SMA-02-13
Bentuk sin 5x sin 3x senilai dengan …
cos 5c cos 3x
A. tan 2x
B. tan 4x
C. tan 8x
D. cott 4x
E. cot 8x
A. A = –2 dan k = π
B. A = –2 dan k = 2
C. A = 2 dan k = π
D. A = 2 dan k = 2π
E. A = 2 dan k = 2
EBT-SMA-02-15
Jika f( x) = x + 3 dan (g o f) (x) = 2x2 – 4x – 3, maka (f o g) (1) = …
A. 6
B. 3
C. 2
D. 1
E. 0
EBT-SMA-02-16
Nilai lim x2 −5x 6 \ …
2
x →2 x − 4
– 14
A.
B. – 18
C. 1
8
D.
1
E. 5
4
EBT-SMA-02-17
lim sin 1 = …
x → ∞ x
A. ∞
B. 0
C. 1
D. 2
E. 3
EBT-SMA-02-18
Jika f(x) = x2 −3x , maka f ′(2) = …
x2 2x 1
A. – 92
B. 1
9
C. 1
8
D. 7
27
E. 7
4
EBT-SMA-02-19
Ditentukan f(x) = 2x3 – 9x2 – 12x. Fungsi f naik dalam interval …
A. –1 < x < 2
B. 1 < x < 2
C. –2 < x < –1
D. x < –2 atau x > 1
E. x < 1 atau x > 2
EBT-SMA-02-20
Nilai maksimum dari fungsi f(x) - 13 x3 − 32 x2 2x 9 pada interval 0 ≤ x ≤ 3 adalah …
A. 9 23
B. 9 56
C. 10
D. 10 12
E. 10 23
EBT-SMA-02-21
Jika 6x −1 23x 1 , maka x = …
A.
2 log 3
B. 3 log 2
1
C. 2 log3
D. 3 log 6
E. 1
2 log 3
EBT-SMA-02-22
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x log 9 < x log x2 ialah …
A. { x | x ≥ 3}
B. { x | 0 < x < 3}
C. { x | 1 < x < 3}
D. { x | x ≥ 3}
E. { x | 1 < x ≤ 3}
EBT-SMA-02-23
Nilai minimum fungsi obyektif x + 3y yang memenuhi pertidaksamaan 3x + 2y ≥ 12, x + 2y ≥ 8, x + y ≤ 8,
x ≥ 0 adalah …
A. 8
B. 9
C. 11
D. 18
E. 24
EBT-SMA-02-24
Diketahui a + b = i - j + 4k dan | a + b | =√14. Hasil
dari a . b = …
A. 4
B. 2
C. 1
D. 1
2
E.
0
EBT-SMA-02-25
C adalah proyeksi a pada b . Jika ar = (2 1) dan
b = (3 4), maka c = …
A. 15 (3 4)
B. 52 (3 4)
C. 4 (3 4)
25
D. 2 (3 4)
25
E. 1 (3 4)
25
EBT-SMA-02-26
Titik (a, b) adalah pusat lingkaran
x2 + y 2 – 2x + 4y + 1 = 0. Jadi 2a + b = … A. 0
B. 2
C. 3
D. –1
E. –2
EBT-SMA-02-27
Persamaan ellips dengan titik -titik fokus (1, 2) dan (5,2) serta panjang sumbu mayor 6 adalah …
A. 4x2 + 9y2 – 24x – 36y – 72 = 0
B. 4x2 + 9y2 – 24x – 36y – 36 = 0
C. 3x2 + 4y2 + 18x – 16y – 5 = 0
D. 3x2 + 4y2 – 18x – 16y + 5 = 0
E. 3x2 + 4y2 – 18x – 16y – 5 = 0
EBT-SMA-02-28
Jika a sin x + b cos x = sin (30o + x) untuk setiap x, maka a√ 3 + b = …
A. –1
B. –2
C. 1
D. 2
E. 3
EBT-SMA-02-29
Suku banyak (2x3 + ax2 – bx + 3) dibagi (x2 – 4) bersisa (x + 23). Nilai a + b = …
A. –1
B. –2
C. 2
D. 9
E. 12
EBT-SMA-02-30
1 x − 6dx
Hasil dari ∫x 2 = …
A. –4 −1
B. – 12
C. 0
D. 1
2
E. 4 12
EBT-SMA-02-31
Luas yang dibatasi parabola y = 8 – x2 dan garis y = 2x adalah …
A. 36 satuan luas
B. 41 13 satuan luas
C. 41 23 satuan luas
D. 46 satuan luas
E. 46 23 satuan luas
EBT-SMA-02-32
y = x 30 −30x2
0
Gambar di atas merupakan kurva dengan persamaan y =
x 30 −30x2 Jika daerah yang diarsir diputar
mengelilingi sumbu X, maka volu benda putar yang terjadi sama dengan …
A. 6π satuan volum
B. 8π satuan volum
C. 9π satuan volum
D. 10π satuan volum
E. 12π satuan volum
EBT-SMA-02-33
Diketahui f(x) = (1 + sin x)2 (1 + cos x)4 dan f ′(x) adalah
π
turunan pertama f(x). Nilai f ′ = …
A. –20 2
B. –16
C. –12
D. –8
E. –4
EBT-SMA-02-34
π
6 π π
∫0 sin x 3 cos x 3 dx = …
A. – 14
B. – 18
C. 1
8
D. 1
4
E. 3
8
EBT-SMA-02-35
3 2
∫x x 2 − 2dx = …
6
A. 24
B. 18 23
C. 18
D. 17 13
E. 17
EBT-SMA-02-36
Bayangan garis y = 2x + 2 yang dicerminkan terhadap garis y = x adalah …
A. y = x + 1
B. y = x – 1
C. y = 12 x – 1
D. y = 12 x + 1
E. y = 12 x – 12
EBT-SMA-02-37
Pada kubus ABCD.EFGH panjang rusuknya a cm. Titik Q adalah titik tengah rusuk BF. Jarak H ke bidang ACQ sama dengan …
A. 13 a 5
B. 13 a 6
C. 12 a 5
D. 12 a 6
E. 23 a 5
EBT-SMA-02-38
Pada kubus ABCD.EFGH, titik P terleak di tengah-tengah rusuk Ab. Sinus sudut antara bidang PED dan ADHE adalah …
A. 13 3
B. 1
3
2
C. 13
6
D. 1
2
2
E. 1
2
EBT-SMA-02-39
Ingkaran dari √14 < 4 jika dan hanya jika sin 45o < sin 60o adalah …
A. √14 ≤ 4 jika dan hanya jika sin 45o < sin 60o
B. √14 < 4 jika dan hanya jika sin 45o ≥ sin 60o
C. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o > sin 60o
D. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o ≥ sin 60o
E. √14 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o > sin 60o
EBT-SMA-02-40
Diketahui segitiga ABC panjang sisi-sisinya 4, 5 dan 6 satuan terletak pada bidang α. T adalah transformasi
1 4
pada bidang α yang bersesuaian dengan matriks .
3 4
Luas bayangan segitiga ABC oleh transformasi T adalah
…
A. 165 √7 satuan luas
B. 54 √7 satuan luas
C. 10√7 satuan luas
D. 15√7 satuan luas
E. 30 √7satuan luas
soal unas kimia
Ujian Akhir
Tahun 2006
Kimia
UAS-06-01
Suatu atom X memiliki maasa atom relatif 35 dan 18 neutron. Atom X dalam system periodik terletak pada …
A. golongan IA perioda 3
B. golongan IV A perioda 4
C. golongan VIII perioda 3
D. golongan VIIA perioda 3
E golongan IIA perioda 4
UAS-06-02
Unsur X dengan nomor atom 12 dan unsur Y dengan nomor atom 17 akan membentuk senyawa dengan rumus dan jenis ikatan ....
A. X7Y2 ; ikatan ion
B. XY2 : ikatan kovalen
C. X2Y5 : ikatan kovalen
D. XY2 : ikatan ion
E. X2Y : ikatan ion
UAS-06-03
Berikut data hasil pengujian daya hantar listrik terhadap beberapa larutan:
Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas
1 menyala terang ada
2 tidak menyala ada
3 tidak menyala tidak ada
4 tidak menyala tidak
5 menyala redup ada
Pasangan larutan elektrolit lemah adalah ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 3 dan 4
UAS-06-04
Bilangan oksidasi dari unsur Mn pada senyawa KMnO4 adalah ...
A. +7
B. +6
C. +3
D. +2
E. +1
UAS-06-05
Data percobaan dari pemanasan gula dalam udara terbuka yaitu:
1. gas yang dihasilkan dapat mengeruhkan air kapur.
2. gas yang dihasilkan dapat mengubah warna kertas kobal dari biru menjadi merah muda.
Pernyataan yang benar di bawah ini adalah ...
A. pemanasan gula menghasilkan gas CO2 yang dapat mengubah warna kertas kobal.
B. di dalam gula terdapat unsur karbon, hidrogen, dan oksigen.
C. adanya unsur karbon dan hidrogen dapat mengubah warna kertas kobal.
D. pemanasan gula menghasilkan uap air yang dapat mengeruhkan air kapur.
E. di samping unsur C, H, dan O, gula juga mengandung unsur nitrogen
UAS-06-06
Reaksi CH3CH2Cl → CH2 = CH2 + HCl Disebut reaksi ...
A. Substitusi
B. Adisi
C. Polimerisasi
D. Eliminasi
E. Oksidasi
UAS-06-07
Dari hasil penyulingan bertingkat minyak bumi:
No. Banyak atom C Titik didih (o)
1 C1 – C4 < 40
2 C5 – C10 40 – 180
3 C11 – C12 150 – 250
4 C13 – C25 220 – 350
5 C26 – C28 > 350
Fraksi nomor 3 digunakan untuk bahan bakar ...
A. disel
B. kendaraan bennotor
C. kompor minyak
D. pembuatan plastik
E. pembuatan lilin
UAS-06-08
Jika urea dimasukkan ke dalam gelas berisi beberapa saat serasa dingin, ini menandakan bahwa reaksi antara urea dan air....
A. melepas panas
B. eksotenn
C. membuang energi
D. energinya berkurang
E. endoterm
UAS-06-09
Reaksi:
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O ; AH = -2820kJ
C6H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O ; AH = -1380kJ
Perubahan entalpi fermentasi glukosa
(C6HI2O6 → 2C2H5OH + 2CO2) adalah ...
A. +60kJ
B. -60kJ
C. +1440kJ
D. -1440W '
E. +2880U
UAS-06-10
Diketahui energi ikatan rata-rata:
C-H :413kJ/mol
C-C :348kJ/mol
H-H :436kJ/mol
C -C :614kJ/mol
Besarnya perubahan entalpi reaksi:
C2H4 + H2 → C2H6 adalah ...
A. –826 kJ/mol
B. –738 kJ/mol
C. –560 kJ/mol
D. –124 kJ/mol
E. –122 kJ/mol
UAS-06-11
Dari reaksi: 2NO(g) + 2H2(g) →.N2(g) + 2H2O(g) diperoleh data sebagai berikut:
No. percobaan [NO] [HJ- Laju reaksi (Ms ')
1 2×103 2×l03 4 × 10–6
2 4×l03 2×l03 4 × 10–6
3 6×l03 2×10 12 × 10–6
4 4×l03 6×l03 24 × 10–6
5 4×l03 8×l03 32 × 10–6
Orde reaksi tersebut adalah ....
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
UAS-06-12
Dari data percobaan eraksi 2H2 + 2NO → 2H2O + N2 dengan orde reaksi = 1.
Grafik berikut menunjukkan hubungan kecepatan reaksi dengan konsentrasi adalah....
A. V
Konsentrasi
B. V
Konsentrasi
C. V
Konsentrasi
D. V
Konsentrasi
E. V
Konsentrasi
UAS-06-13
Suatu reaksi berlangsung pada suhu 20°C. Bila pada setiap kenaikan 10°C tetapan kecepatan reaksinya meningkat 2 kali, maka kecepatan reaksi pada suhu 60°C dibandingkan pada suhu 20° akan meningkat ...
A. 2 kali
B. 8 kali
C. 16 kali
D. 32 kali
E. 64 kali
UAS-06-14
Kesetimbangan dinamis adalah suatu keadaan dari sistem yang menyatakan ...
A. jumlah mol zat-zat pereaksi sama dengan jumlah mol zat-zat hasil reaksi
B. jumlah partikel setiap zat yang bereaksi dan yang terbentuk sama
C. secara makroskopis reaksi berlangsung terus
D. reaksi terus berlangsung kedua arah yang berlawanan secara mikroskopis
E. zat-zat hasil reaksi tidak bereaksi lebih lahjut karena telah setimbang
UAS-06-15
Reaksi kesetimbangan: C (s) + O2 (g) → CO (g) Setelah disetarakan, rumus tetapan kesetimbangan-nya adalah....
A. Kc CO2
B. Kc CO2
CO
2
C. Kc CO
2
CO2
D. CO
Kc CO2
2
E. Kc CO
O2
UAS-06-16
Reaksi kesetimbangan: N2(g) + 3H2(g) ↔ 2NH3(g) AH = -17 kkal, kesetimbangan akan bergeser ke kanan apabila ...
A. suhu dinaikkan
B. ditambahkan katalis
C. volume diperbesar
D. konsentrasi N2 diperbesar
E. konsentrasi NH3 diperbesar
UAS-06-17
Trayek perubahan warna beberapa indikator:
Indikator Warna Trayek pH
Phenolftalein Tak berwarna - merah 8,3 – 10
(PP)
Bromtimol Kuning - biru 6,0 – 7,6
biru (BTB)
Lakmus Merah - biru 5,5
Metil merah Merah - kuning 4,4 – 6,2
(MM)
Metil Jingga Merah - kuning 3,1 – 4,4
(MO)
Indikator BTB dan PP dalam larutan NH4Cl
menunjukkan warna berturut-turut adalah ....
A. biru, kuning
B. kuning, merah
C. tak berwarna, kuning
D. merah, kuning
E. kuning, tak berwarna
UAS-06-18
Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium tentang pH beberapa larutan dan diperoleh data:
Larut pH pH setelah pH setelah pH setelah
mula- penambahan penambahanpenambahan
an mula asam basa air
P 5,00 5,00 5,00 5,00
Q 5,00 2,00 12,00 5,00
R 9,00 2,00 12,00 8,00
S 7,00 5,50 12,50 6,00
T 6,00 4,50 8,50 6,00
Larutan di atas yang merupakan larutan penyangga
Adalah ...
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T
UAS-06-19
Garam di bawah ini yang mengalami hidrolisis total Adalah ...
A. CH3COONH4
B. NaCl
C. NH.C1
D. CH3COONa
E. Na2CO3
UAS-06-20
Di dalam suatu larutan terdapat ion-ion X2+ , Y 2+; dan Z2+ dengan konsentrasi masing-masing 0,1 M. Ke dalam larutan ditambahkan NaOH sehingga pH larutan menjadi 8.
Berdasarkan data berikut: Ksp X(OH)2 = 2,8 × 10–10 Ksp Y(OH)2 = 4,5 × 10–11 Ksp Z(OH)2 = l,6 × 10–14
Maka hidroksida yang mengendap adalah ....
A. X(OH)2
B. Y(OH)2
C. Z(OH)2
D. X(OH)2dan Y(OH)2
E. Y(OH)2 dan Z(OH)2
UAS-06-21
Sistem koloid yang dibuat dengan mendispersikan zat padat ke dalam cairan adalah ...
A. aerosol
B. emulsi
C. buih
D. sol
E. gel
UAS-06-22
Suatu zat non elektrolit sebanyak 24 gram dilarutkan dalam air hingga volumenya 250 mL dan mempunyai tekanan osmotik sebesar 32,8 atmosfer pada suhu 27°C. Jika R = 0,082 L atm/mol K, massa molekul relatif zat tersebut adalah ...
A. 36
B. 48
C. 72
D. 96
E. 144
UAS-06-23
Data percbbaan penurunan titik beku:
Larutan Konsentrasi (molal) Titik Beku (o C)
NaCl 0,1 – 0,372
NaCl 0,2 – 0,744
CO(NH2)2 0,1 – 0,186
CO(NH2)2 0,2 – 0,372
C6H12O6 0,1 – 0,186
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa penurunan titik beku tergantung pada …
A. jenis zat terlarut
B. konsentrasi molal larutan
C. jenispelarut ,
D. j«nis partikel zat terlarut
E. jumlah partikel zat terlarut
UAS-06-24
Persamaan reaksi berikut:
Cr2O72– + a H+ + b e– → c Cr3+ + d H2O Mempunyai harga a, b, c, dan d berturut-turut adalah
…
A. a = 14, b = 6, c = 2, d = 7
B. a = 6, b = 14, c = l, d =7
C. a = 6, b = 14, c = 2, d = 7
D. a = 2, b = 2, c = 5, d = 3
E. a = 3, b = 5, c = l, d = 2
UAS-06-25
Potensial reduksi dari:
Zn2+ + 2e → Zn E° = – 0,76 volt
Cu2+ + 2e → Cu E° = + 0,34 volt
Potensial sel untuk reaksi Zn + Cu2+ → Zn2+ + Cu
adalah ...
A. – 0,42 volt
B. + 0,42 volt
C. – 1,1 volt
D. – l,25 volt
E. + 1,1 volt
UAS-06-26
Pada elektrolisis larutan NaCl dengan elektrode Pt, pada katode terjadi reaksi ...
. 2Cl– (aq) → Cl2 (g) + 2e–
. 2H2O (l) → 4H+ (aq) + O2 (g) + 4e–
. Na+ (aq) + e– → Na (s)
. NaCl (aq) → Na+ (aq) + Cl– (aq)
. 2H2O (l) + 2e → H2 (g) + 2OH– (aq)
UAS-06-27
Diketahui potensial elektrode standar (E°) unsur-unsur:
P2+(aq) + 2e– → P (s); E° = – 2,37 volt
Q3+;(aq) + 3e– → Q (s); E3 = – 1,66 volt
R2+ (aq) + 2e– → R (s); E3 = – 0,28 volt
Fe2+(aq) + 2e– → Fe (s); Eo = – 0,44 volt
S2+ (aq) + 2e– → S (s) E° = – 0,13 volt
T2+ (aq) + 2e– → T (s) E° = + 0,34 volt
Unsur logam yangmemberikan perlindungan katodik paling baik terhadap besi adalah …
. P
. Q
. R
. S
. T
UAS-06-28
Senyawa-senyawa berikut yang mengandung unsur Mg adalah ...
. garam dapur
. soda kue
. garam Inggris
. kaporit
. batu kapur
UAS-06-29
Berikut ini data sifat-sifat unsur perioda ketiga dari Na sampai Cl:
No. Sifat unsur
1 Sifat logam bertambah
2 Sifat non logam bertambah
3 Energi ionisasi berkurang
4 Sifat asam bertambah
5 Keelektronegatipan berkurang
6 Jari-jari atom berkurang
7 Sifat basa bertambah
Perubahan sifat yang benar dari Na sampai Cl adalah
…
A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4
C. 2, 4, dan 6
D. 2, 4, dan 7
E. 4, 5, dan 6
UAS-06-30
Dari hasil tes nyala senyawa logam diperoleh data sebagai berikut:
Senyawa Logam Warna nyala
P kuning
Q ungu
R hijau
S merah
T biru
Warna nyala merah yang dihasilkan senyawa logam S menandakan bahwa senyawa logam S mengandung logam ...
. Na
. Sr
. K
. Cu
. Ba
UAS-06-31
Diketahui senyawa karbon O
1. CH3–C–CH3 3. CH3–C–O–CH3
O O
2. CH3–CH–CH3 4. CH3–CH2–C–H
OH
Pasangan yang merupakan isomer adalah ...
E. 1 dan 2 E. 2 dan 4 E. 2 dan 3 E. 1 dan 4 E. 3 dan 4
UAS-06-32
Nama yang tepat untuk senyawa dengan struktur...
E. Orto kloro fenol E. Para kloaro fenol E. Meta klorofetiol E. Para kloro toluena E. Meta kloro anilina
UAS-06-33
Senyawa yang terrnasuk polimer alam adalah ...
. bakelit
. PVC
. Polistirena
. Teflon
. Poliisoprena
UAS-06-34
Suatu senyawa karbohidrat mempunyai gugus karbonil pada atom C nomor 2. Jika jumlah atom C dalam rantainya ada lima buah, maka karbohidrat tersebut termasuk golongan ...
A. aldopentosa
B. aldoheksosa
C. ketopentosa
D. ketoheksosa
E. ketotetrosa
UAS-06-35
Data hasil porcobaan uji protein:
Nama Tes Tes Tes Pb
bahan Biuret Xantoproteat Asetat
putih telur ungu jingga hitam
susu ungu - -
tahu ungu - -
ikan ungu jingga -
Berdasarkan data di atas maka protein yang
mengandung gugus fungsi inti benzene adalah ...
A. susu dan ikan
B. putih telur dan ikan
C. susu dan tahu
D. susu dan putih telur
E. tahu dan ikan
URAIAN
UAS-06-36
Diketahui reaksi: C3H4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g) Jika volume C3H4 yang bereaksi sebanyak 3 liter,
tentukan:
a. persamaan reaksi setara!
b. volume gas O2 yang diperlukanl
c. volume gas CO2 yang dihasilkan!
UAS-06-37
100 ml larutan NaOH 0,2 M ditambah dengan 100 ml larutan CH3COOH 0,5 M (Ka CH3COOH = 10-5). Tentukan pH campuran larutan tersebut?
UAS-06-38
Ke dalam larutan NiSO4 dialirkan arus listrik 0,2 Faraday. Tentukan:
a. Reaksi yang terjadi di anoda
b. Volume gas oksigen yang dihasilkan di anoda jika diukur pada keadaan standar
UAS-06-39
Jelaskan kegunaan dan dampak dari unsur-unsur berikut!
a. karbon
b. alumunium
c. silikon
UAS-06-40
Senyawa A dengan rumus C4H10O mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:
I. Bereaksi dengan logam Natrium membentuk gas hidrogen.
II. Bereaksi dengan larutan kalium dikromat dalam suasana asam membentuk senyawa B sedangkan
senyawa B itu adalah aldehid. Berdasarkan data di atas tuliskan
a. struktur senyawa A
b. reaksi senyawa A dengan Natrium dan larutan Kalium dikromat dalam suasana asam.
Tahun 2006
Kimia
UAS-06-01
Suatu atom X memiliki maasa atom relatif 35 dan 18 neutron. Atom X dalam system periodik terletak pada …
A. golongan IA perioda 3
B. golongan IV A perioda 4
C. golongan VIII perioda 3
D. golongan VIIA perioda 3
E golongan IIA perioda 4
UAS-06-02
Unsur X dengan nomor atom 12 dan unsur Y dengan nomor atom 17 akan membentuk senyawa dengan rumus dan jenis ikatan ....
A. X7Y2 ; ikatan ion
B. XY2 : ikatan kovalen
C. X2Y5 : ikatan kovalen
D. XY2 : ikatan ion
E. X2Y : ikatan ion
UAS-06-03
Berikut data hasil pengujian daya hantar listrik terhadap beberapa larutan:
Larutan Nyala Lampu Gelembung Gas
1 menyala terang ada
2 tidak menyala ada
3 tidak menyala tidak ada
4 tidak menyala tidak
5 menyala redup ada
Pasangan larutan elektrolit lemah adalah ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 3 dan 4
UAS-06-04
Bilangan oksidasi dari unsur Mn pada senyawa KMnO4 adalah ...
A. +7
B. +6
C. +3
D. +2
E. +1
UAS-06-05
Data percobaan dari pemanasan gula dalam udara terbuka yaitu:
1. gas yang dihasilkan dapat mengeruhkan air kapur.
2. gas yang dihasilkan dapat mengubah warna kertas kobal dari biru menjadi merah muda.
Pernyataan yang benar di bawah ini adalah ...
A. pemanasan gula menghasilkan gas CO2 yang dapat mengubah warna kertas kobal.
B. di dalam gula terdapat unsur karbon, hidrogen, dan oksigen.
C. adanya unsur karbon dan hidrogen dapat mengubah warna kertas kobal.
D. pemanasan gula menghasilkan uap air yang dapat mengeruhkan air kapur.
E. di samping unsur C, H, dan O, gula juga mengandung unsur nitrogen
UAS-06-06
Reaksi CH3CH2Cl → CH2 = CH2 + HCl Disebut reaksi ...
A. Substitusi
B. Adisi
C. Polimerisasi
D. Eliminasi
E. Oksidasi
UAS-06-07
Dari hasil penyulingan bertingkat minyak bumi:
No. Banyak atom C Titik didih (o)
1 C1 – C4 < 40
2 C5 – C10 40 – 180
3 C11 – C12 150 – 250
4 C13 – C25 220 – 350
5 C26 – C28 > 350
Fraksi nomor 3 digunakan untuk bahan bakar ...
A. disel
B. kendaraan bennotor
C. kompor minyak
D. pembuatan plastik
E. pembuatan lilin
UAS-06-08
Jika urea dimasukkan ke dalam gelas berisi beberapa saat serasa dingin, ini menandakan bahwa reaksi antara urea dan air....
A. melepas panas
B. eksotenn
C. membuang energi
D. energinya berkurang
E. endoterm
UAS-06-09
Reaksi:
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O ; AH = -2820kJ
C6H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O ; AH = -1380kJ
Perubahan entalpi fermentasi glukosa
(C6HI2O6 → 2C2H5OH + 2CO2) adalah ...
A. +60kJ
B. -60kJ
C. +1440kJ
D. -1440W '
E. +2880U
UAS-06-10
Diketahui energi ikatan rata-rata:
C-H :413kJ/mol
C-C :348kJ/mol
H-H :436kJ/mol
C -C :614kJ/mol
Besarnya perubahan entalpi reaksi:
C2H4 + H2 → C2H6 adalah ...
A. –826 kJ/mol
B. –738 kJ/mol
C. –560 kJ/mol
D. –124 kJ/mol
E. –122 kJ/mol
UAS-06-11
Dari reaksi: 2NO(g) + 2H2(g) →.N2(g) + 2H2O(g) diperoleh data sebagai berikut:
No. percobaan [NO] [HJ- Laju reaksi (Ms ')
1 2×103 2×l03 4 × 10–6
2 4×l03 2×l03 4 × 10–6
3 6×l03 2×10 12 × 10–6
4 4×l03 6×l03 24 × 10–6
5 4×l03 8×l03 32 × 10–6
Orde reaksi tersebut adalah ....
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
UAS-06-12
Dari data percobaan eraksi 2H2 + 2NO → 2H2O + N2 dengan orde reaksi = 1.
Grafik berikut menunjukkan hubungan kecepatan reaksi dengan konsentrasi adalah....
A. V
Konsentrasi
B. V
Konsentrasi
C. V
Konsentrasi
D. V
Konsentrasi
E. V
Konsentrasi
UAS-06-13
Suatu reaksi berlangsung pada suhu 20°C. Bila pada setiap kenaikan 10°C tetapan kecepatan reaksinya meningkat 2 kali, maka kecepatan reaksi pada suhu 60°C dibandingkan pada suhu 20° akan meningkat ...
A. 2 kali
B. 8 kali
C. 16 kali
D. 32 kali
E. 64 kali
UAS-06-14
Kesetimbangan dinamis adalah suatu keadaan dari sistem yang menyatakan ...
A. jumlah mol zat-zat pereaksi sama dengan jumlah mol zat-zat hasil reaksi
B. jumlah partikel setiap zat yang bereaksi dan yang terbentuk sama
C. secara makroskopis reaksi berlangsung terus
D. reaksi terus berlangsung kedua arah yang berlawanan secara mikroskopis
E. zat-zat hasil reaksi tidak bereaksi lebih lahjut karena telah setimbang
UAS-06-15
Reaksi kesetimbangan: C (s) + O2 (g) → CO (g) Setelah disetarakan, rumus tetapan kesetimbangan-nya adalah....
A. Kc CO2
B. Kc CO2
CO
2
C. Kc CO
2
CO2
D. CO
Kc CO2
2
E. Kc CO
O2
UAS-06-16
Reaksi kesetimbangan: N2(g) + 3H2(g) ↔ 2NH3(g) AH = -17 kkal, kesetimbangan akan bergeser ke kanan apabila ...
A. suhu dinaikkan
B. ditambahkan katalis
C. volume diperbesar
D. konsentrasi N2 diperbesar
E. konsentrasi NH3 diperbesar
UAS-06-17
Trayek perubahan warna beberapa indikator:
Indikator Warna Trayek pH
Phenolftalein Tak berwarna - merah 8,3 – 10
(PP)
Bromtimol Kuning - biru 6,0 – 7,6
biru (BTB)
Lakmus Merah - biru 5,5
Metil merah Merah - kuning 4,4 – 6,2
(MM)
Metil Jingga Merah - kuning 3,1 – 4,4
(MO)
Indikator BTB dan PP dalam larutan NH4Cl
menunjukkan warna berturut-turut adalah ....
A. biru, kuning
B. kuning, merah
C. tak berwarna, kuning
D. merah, kuning
E. kuning, tak berwarna
UAS-06-18
Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium tentang pH beberapa larutan dan diperoleh data:
Larut pH pH setelah pH setelah pH setelah
mula- penambahan penambahanpenambahan
an mula asam basa air
P 5,00 5,00 5,00 5,00
Q 5,00 2,00 12,00 5,00
R 9,00 2,00 12,00 8,00
S 7,00 5,50 12,50 6,00
T 6,00 4,50 8,50 6,00
Larutan di atas yang merupakan larutan penyangga
Adalah ...
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T
UAS-06-19
Garam di bawah ini yang mengalami hidrolisis total Adalah ...
A. CH3COONH4
B. NaCl
C. NH.C1
D. CH3COONa
E. Na2CO3
UAS-06-20
Di dalam suatu larutan terdapat ion-ion X2+ , Y 2+; dan Z2+ dengan konsentrasi masing-masing 0,1 M. Ke dalam larutan ditambahkan NaOH sehingga pH larutan menjadi 8.
Berdasarkan data berikut: Ksp X(OH)2 = 2,8 × 10–10 Ksp Y(OH)2 = 4,5 × 10–11 Ksp Z(OH)2 = l,6 × 10–14
Maka hidroksida yang mengendap adalah ....
A. X(OH)2
B. Y(OH)2
C. Z(OH)2
D. X(OH)2dan Y(OH)2
E. Y(OH)2 dan Z(OH)2
UAS-06-21
Sistem koloid yang dibuat dengan mendispersikan zat padat ke dalam cairan adalah ...
A. aerosol
B. emulsi
C. buih
D. sol
E. gel
UAS-06-22
Suatu zat non elektrolit sebanyak 24 gram dilarutkan dalam air hingga volumenya 250 mL dan mempunyai tekanan osmotik sebesar 32,8 atmosfer pada suhu 27°C. Jika R = 0,082 L atm/mol K, massa molekul relatif zat tersebut adalah ...
A. 36
B. 48
C. 72
D. 96
E. 144
UAS-06-23
Data percbbaan penurunan titik beku:
Larutan Konsentrasi (molal) Titik Beku (o C)
NaCl 0,1 – 0,372
NaCl 0,2 – 0,744
CO(NH2)2 0,1 – 0,186
CO(NH2)2 0,2 – 0,372
C6H12O6 0,1 – 0,186
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa penurunan titik beku tergantung pada …
A. jenis zat terlarut
B. konsentrasi molal larutan
C. jenispelarut ,
D. j«nis partikel zat terlarut
E. jumlah partikel zat terlarut
UAS-06-24
Persamaan reaksi berikut:
Cr2O72– + a H+ + b e– → c Cr3+ + d H2O Mempunyai harga a, b, c, dan d berturut-turut adalah
…
A. a = 14, b = 6, c = 2, d = 7
B. a = 6, b = 14, c = l, d =7
C. a = 6, b = 14, c = 2, d = 7
D. a = 2, b = 2, c = 5, d = 3
E. a = 3, b = 5, c = l, d = 2
UAS-06-25
Potensial reduksi dari:
Zn2+ + 2e → Zn E° = – 0,76 volt
Cu2+ + 2e → Cu E° = + 0,34 volt
Potensial sel untuk reaksi Zn + Cu2+ → Zn2+ + Cu
adalah ...
A. – 0,42 volt
B. + 0,42 volt
C. – 1,1 volt
D. – l,25 volt
E. + 1,1 volt
UAS-06-26
Pada elektrolisis larutan NaCl dengan elektrode Pt, pada katode terjadi reaksi ...
. 2Cl– (aq) → Cl2 (g) + 2e–
. 2H2O (l) → 4H+ (aq) + O2 (g) + 4e–
. Na+ (aq) + e– → Na (s)
. NaCl (aq) → Na+ (aq) + Cl– (aq)
. 2H2O (l) + 2e → H2 (g) + 2OH– (aq)
UAS-06-27
Diketahui potensial elektrode standar (E°) unsur-unsur:
P2+(aq) + 2e– → P (s); E° = – 2,37 volt
Q3+;(aq) + 3e– → Q (s); E3 = – 1,66 volt
R2+ (aq) + 2e– → R (s); E3 = – 0,28 volt
Fe2+(aq) + 2e– → Fe (s); Eo = – 0,44 volt
S2+ (aq) + 2e– → S (s) E° = – 0,13 volt
T2+ (aq) + 2e– → T (s) E° = + 0,34 volt
Unsur logam yangmemberikan perlindungan katodik paling baik terhadap besi adalah …
. P
. Q
. R
. S
. T
UAS-06-28
Senyawa-senyawa berikut yang mengandung unsur Mg adalah ...
. garam dapur
. soda kue
. garam Inggris
. kaporit
. batu kapur
UAS-06-29
Berikut ini data sifat-sifat unsur perioda ketiga dari Na sampai Cl:
No. Sifat unsur
1 Sifat logam bertambah
2 Sifat non logam bertambah
3 Energi ionisasi berkurang
4 Sifat asam bertambah
5 Keelektronegatipan berkurang
6 Jari-jari atom berkurang
7 Sifat basa bertambah
Perubahan sifat yang benar dari Na sampai Cl adalah
…
A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4
C. 2, 4, dan 6
D. 2, 4, dan 7
E. 4, 5, dan 6
UAS-06-30
Dari hasil tes nyala senyawa logam diperoleh data sebagai berikut:
Senyawa Logam Warna nyala
P kuning
Q ungu
R hijau
S merah
T biru
Warna nyala merah yang dihasilkan senyawa logam S menandakan bahwa senyawa logam S mengandung logam ...
. Na
. Sr
. K
. Cu
. Ba
UAS-06-31
Diketahui senyawa karbon O
1. CH3–C–CH3 3. CH3–C–O–CH3
O O
2. CH3–CH–CH3 4. CH3–CH2–C–H
OH
Pasangan yang merupakan isomer adalah ...
E. 1 dan 2 E. 2 dan 4 E. 2 dan 3 E. 1 dan 4 E. 3 dan 4
UAS-06-32
Nama yang tepat untuk senyawa dengan struktur...
E. Orto kloro fenol E. Para kloaro fenol E. Meta klorofetiol E. Para kloro toluena E. Meta kloro anilina
UAS-06-33
Senyawa yang terrnasuk polimer alam adalah ...
. bakelit
. PVC
. Polistirena
. Teflon
. Poliisoprena
UAS-06-34
Suatu senyawa karbohidrat mempunyai gugus karbonil pada atom C nomor 2. Jika jumlah atom C dalam rantainya ada lima buah, maka karbohidrat tersebut termasuk golongan ...
A. aldopentosa
B. aldoheksosa
C. ketopentosa
D. ketoheksosa
E. ketotetrosa
UAS-06-35
Data hasil porcobaan uji protein:
Nama Tes Tes Tes Pb
bahan Biuret Xantoproteat Asetat
putih telur ungu jingga hitam
susu ungu - -
tahu ungu - -
ikan ungu jingga -
Berdasarkan data di atas maka protein yang
mengandung gugus fungsi inti benzene adalah ...
A. susu dan ikan
B. putih telur dan ikan
C. susu dan tahu
D. susu dan putih telur
E. tahu dan ikan
URAIAN
UAS-06-36
Diketahui reaksi: C3H4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g) Jika volume C3H4 yang bereaksi sebanyak 3 liter,
tentukan:
a. persamaan reaksi setara!
b. volume gas O2 yang diperlukanl
c. volume gas CO2 yang dihasilkan!
UAS-06-37
100 ml larutan NaOH 0,2 M ditambah dengan 100 ml larutan CH3COOH 0,5 M (Ka CH3COOH = 10-5). Tentukan pH campuran larutan tersebut?
UAS-06-38
Ke dalam larutan NiSO4 dialirkan arus listrik 0,2 Faraday. Tentukan:
a. Reaksi yang terjadi di anoda
b. Volume gas oksigen yang dihasilkan di anoda jika diukur pada keadaan standar
UAS-06-39
Jelaskan kegunaan dan dampak dari unsur-unsur berikut!
a. karbon
b. alumunium
c. silikon
UAS-06-40
Senyawa A dengan rumus C4H10O mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:
I. Bereaksi dengan logam Natrium membentuk gas hidrogen.
II. Bereaksi dengan larutan kalium dikromat dalam suasana asam membentuk senyawa B sedangkan
senyawa B itu adalah aldehid. Berdasarkan data di atas tuliskan
a. struktur senyawa A
b. reaksi senyawa A dengan Natrium dan larutan Kalium dikromat dalam suasana asam.
soal unas fisika
Fisika EBTANAS
Tahun 2005
EBTANAS-05-01
Dibawah ini adalah besaran-besaran dalam fisika.
1. panjang
2. massa
3. kuat arus
4. gaya
Yang termasuk ke dalam besaran pokok adalah ....
A. 1 dan 3
B. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 2, 3 dan 4
EBTANAS-05-02
Bola di tendang dengan sudut elevasi α dan kecepatan awalnya Vo, bila percepatan gravitasi bumi = g, maka lamanya bola di udara adalah ....
A. Vo sin α g
B. Vo sin α
2 g
C. 2Vo sin α g
D. 2Vo sin 2α g
E. Vo sin 2α
2 g
EBTANAS-05-03
Sebuah mesin penggiling padi menggunakan dua buah roda yang dihubungkan dengan sabuk seperti pada gambar di bawah ini
Jika jari-jari roda A dua kali jari-jari roda B, maka perbandingan kecepatan sudut roda A dan roda B adalah
....
EBTANAS-05-04
Besar gaya gravitasi antara dua benda yang saling ber-interaksi adalah ...
A. berbanding terbalik dengan massa salah satu benda.
B. berbanding terbalik dengan masing-masing benda.
C. berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua benda.
D. berbanding lurus dengan jarak kedua benda.
E. berbanding lurus dengan kuadrat jarak kedua benda.
EBTANAS-05-05
Seseorang berdiri di pinggir jalan, sebuah mobil bergerak menjauhi orang tadi dengan kecepatan 20 m/s sambil membunyikan klakson yang berfrekuensi 400 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara pada saat itu 380 m/s. maka frekuensi klakson yang didengar oleh orang tadi adalah
....
A. 340 Hz
B. 360 Hz
C. 380 Hz
D. 400 Hz
E. 420 Hz
EBTANAS-05-06
Grafik di samping ini menyatakan hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pegas, dari grafik tersebut
besar konstanta pegasnya adalah ....
A. 100 N/m F (N)
B. 200 N/m
C. 300 N/m 20
D. 500 N/m
E. 5.000 N/m 10
0 ∆x (cm)
2 4
EBTANAS-05-07
Air mengalir dari pada pipa dari A ke B apabila luas penampang A dan B masing-masing p dan q, kecepatan aliran air di A dan B masing-masing x dan y meter per sekon maka diperoleh hubungan ....
A. p . q = x . y
B. p . x = q . y
C. p : q = x : y A B
D. q : p = y : x
E. p . y = q . x
EBTANAS-05-08
Termometer A yang telah ditera menunjukkan angka -30°A pada titik beku air pada 90°A pada titik didih air. Maka suhu 60° A sama dengan ....
A. 80° C
B. 75o C
C. 60° C
D. 50° C
E. 45° C
EBTANAS-05-09
Dua muatan Q1 dan Q2 tolak-menolak dengan besar gaya sebesar F jika jarak pisah antar muatan R, maka …
A. Gaya tolak menjadi 2F jika kedua muatan menjadi dua kali semula.
B. Gaya tolak menjadi 4F jika kedua muatan menjadi dua kali semula.
C. Gaya tolak menjadi 4F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
D. Gaya tolak menjadi 2F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
E. Gaya tolak tetap F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
EBTANAS-05-10
Jika kapasitas kapasitor 0,04 F dipasang pada beda potensial 20 Volt, maka energi yang tersimpan adalah ...
A. 2 × 10–6 joule
B. 4 × 10–6 joule
C. 6 × 10–6 joule
D. 8 × 10–6 joule
E. 8 × 10–8 joule
EBTANAS-05-11
Dari rangkaian di samping, besar kuat arus yang melalui hambatan 6 Ω adalah ...
A. 3,10 A
B. 3,01 A
C. 1,03 A
D. 0,33 A
E. 0,03A
EBTANAS-05-12
Pesawat TV dinyalakan rata-rata 6 jam sehari, pesawat tersebut di hubungkan pada tegangan 220 volt dan menarik arus 2,5 A.
Jika harga energi listrik Rp 150,-/ kwh maka biaya listrik untuk pemakaian TV selama satu bulan (30 hari) adalah
....
A. Rp. 24.750,-
B. Rp. 19.800,-
C. Rp. 14.850,-
D. Rp. 9.900,-
E. Rp. 4.950,-
EBTANAS-05-13
Bayangan dari sebuah benda yang di bentuk oleh cermin cembung adalah ....
A. selalu di belakang cermin
B. selalu di perbesar
C. kadang-kadang diperkecil
D. kadang-kadang terbalik
E. kadang-kadang nyata
EBTANAS-05-14
Perhatikan berkas sinar AO yang merambat dari udara (medium 1) menuju gelas (medium 2) dan dibiaskan sepanjang OB. Maka hubungan antara indeks bias ke dua medium tersebut adalah ....
A. nu q1 ng q2
B. sinnuq1 sinngq12
C. nu sin q1 ng q2
n sin q
D. u 1
ng sin q2
E. nu sin q1 = ng sin q2
EBTANAS-05-15
Pengamat bermata normal menggunakan mikroskop. Preparat diletakan 2,5 cm di depan lensa obyektif yang mempunyai jarak fokus 2 cm, jika jarak fokus lensa okuler yang digunakan 25 cm, maka perbesaran mikros-kop saat pengamat berakomodasi maksimum (fok = 25 cm) adalah …
A. 80 kali
B. 60 kali
C. 50 kali
D. 40 kali
E. 20 kali
EBTANAS-05-16
Sebuah teropong dipakai untuk melihat bintang yang menghasilkan perbesaran anguler 6 kali. Jarak fokus lensa obyektif 30 cm, jarak fokus okulernya (mata tak berakomodasi) adalah ....
A. 3,5 cm
B. 5 cm
C. 7 cm
D. 10 cm
E. 30 cm
EBTANAS-05-17
Beberapa sifat sinar katoda.
1. Merambat lurus
2. Dapat menghitamkan pelat film
3. Menimbulkan panas pada obyek yang dikenai
4. Tidak dibelokan oleh medan magnet Pernyataan yang benar adalah ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
E. 2, 3 dan 4
EBTANAS-05-18
Pada Nuklida 83Bi209 memiliki proton dan netron dalam inti sebanyak …
A. 83 dan 126
B. 83 dan 209
C. 126 dan 83
D. 126 dan 209
E. 209 dan 83
EBTANAS-05-19
Berdasarkan grafik peluruhan disamping ini, maka jumlah radioaktif setelah meluruh 1 jam adalah ....
A. 14 No
B. 18 No
C. 161 No
D. 321 No
E. 641 No
EBTANAS-05-20
Akibat dari gaya orogenetik maka menimbulkan ...
A. permukaan air laut turun
B. permukaan air laut naik
C. gelombang air laut yang besar
D. patahan dan lipatan
E. batuan beku
EBTANAS-05-21
Sebuah partikel pada t1 = 0 berada pada koordinat (2, 4) dan pada t2 = 2 detik berada pada koordinat (8, 6) maka vektor kecepatan rata-ratanya adalah ....
A. 3i + 2j
B. 4i + 3j
C. 3i + j
D. 2i + 4j
E. 4i + 3j
EBTANAS-05-22
Persamaan gerak Harmonik sebuah benda Y = 0,10 sin 20 π . t.
besarnya frekuensi benda tersebut adalahv....
A. 0,1 Hz
B. 1,0 Hz
C. l0 Hz
D. 20 Hz
E. 20,1 Hz
EBTANAS-05-23
Persamaan gelombang transversal yang merambat pada suatu dawai y = 2 sin π (200t – 0,5 x).
Jika x dan y dalam cm dan t dalam detik, maka besar panjang gelombangnya adalah ....
A. 0,2 cm
B. 1 cm
C. 2 cm
D. 3 cm
E. 4 cm
EBTANAS-05-24
Seutas dawai panjang 0,8 meter, jika tegangan dawai diukur sedemikian sehingga kecepatan gelombangnya 200 m/s, frekuensi nada dasarnya adalah ....
A. 125 Hz
B. 130 Hz
C. 145 Hz
D. 160 Hz
E. 400 Hz
EBTANAS-05-25
Disamping ini adalah benda Y (cm)
bidang homogen, yang koor-
dinat titik beratnya adalah .... 30
A. (17, 15) 20
B. (17, 11) 10
C. (15, 11)
D. (15, 7) 10 20 30
E. (11, 7)
EBTANAS-05-26
Partikel-partikel gas ideal mempunyai sifat antara lain:
1. selalu bergerak bebas
2. tidak saling tarik menarik antara partikel
3. tidak mengikuti hukum newton tentang gerak
4. bila bertumbukan lenting sempurna Pernyataan di atas yang benar adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 1 dan 3
E. 1, 2 dan 4
EBTANAS-05-27
Grafik-grafik berikut ini menunjukan hubungan antara tekanan (P) dengan volume (V) gas yang mengalami suatu proses.
P 15 P
15
V 5 V
10 20 10 20`
P (1) P (2)
15 15
5 V V
10 25 5 20
P (3) (4)
15
2 V
10 20
(5)
Proses yang menghasilkan usaha terbesar ditunjukkan pada grafik nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
EBTANAS-05-28
Sebuah penghantar lurus dan panjang.
Gambar di samping arah induksi magnetik di titik P
adalah searah dengan … y
A. sumbu x + P
B. sumbu z -
C. sumbu y + x
D. sumbu z +
E. sumbu x - z
EBTANAS-05-29
Perhatikan gambar di samping, jika diketahui i1 = 2 A, i2 = 5 A dan o = 4π × 10-7 Wb/Am, maka arah dan gaya yang dialami kawat ke (2) per meter adalah …
(1) (2)
i1 i2
kiri kanan
20 cm
A. 1 × 10-5 N/m ke kanan
B. 1 × 10-5 N/m ke kiri
C. 2 × 10-6 N/m ke kanan
D. 2 × 10-6 N/m ke kiri
E. 2 × 10-7 N/m ke kanan
EBTANAS-05-30
Jika kapasitor yang kapasitasnya C dirangkaikan pada arus AC, maka persamaan kuat dan tegangan adalah …
A. IC = Im sin (ωt + 90o) dan VC = Vm sin ωt
B. IC = Im sin ωt dan VC = Vm sin (ωt+ 90o)
C. IC = Im sin (ωt - 90o) dan VC = Vm sin (ωt - 90o)
D. IC = Im sin (ωt + 90o) dan VC = Vm sin (ωt + 90o)
E. IC = Im sin ωt dan VC = Vm sin ωt
EBTANAS-05-31
Data spesifik dua buah generator tertera dalam tabel di bawah ini
Generator Jumlah lilitan Induksi
kumparan magnetik
A 1.200 5 × 10 –2 T
B 6.000 3 × 10 –2 T
Jika kedua generator berputar dengan frekuensi yang sama, maka perbandingan GGL maksimum generator A dan B adalah …
A. 5 : 3
B. 5 : 1
C. 1 : 2
D. 1 : 3
E. 1 : 5
EBTANAS-05-32
Urutan spektrum gelombang elektromagnetik mulai dari frekuensi terbesar adalah …
A. Infra merah, cahaya tampak, ultra violet, sinar x
B. Sinar gamma, sinar x, ultra violet, infra merah
C. Gelombang mikro, infra merah, ultra violet, sinar tampak
D. Gelombang TV, ultra violet, sinar gamma, sinar x
E. Ultra violet, sinar x, sinar gamma, infra merah
EBTANAS-05-33
Cahaya monokromatik jatuh tegak lurus pada kisi defraksi dengan 4.000 celah per cm. Bila spektrum orde kedua membentuk sudut 30o terhadap garis normal maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah …
A. 6.500 A
B. 6.250 A
C. 6.000 A
D. 5.500 A
E. 4.000 A
EBTANAS-05-34
Sebuah pesawat antariksa melewati bumi dengan kelaju-an 0,6 c. Menurut penumpang pesawat panjang pesawat L, maka menurut orang di bumi panjang pesawat adalah
…
A. 2 L
B. L
C. 0,8 L
D. 0,6 L
E. 0,4 L
EBTANAS-05-35
Radiasi kalor benda hitam mempunyai grafik antara F dan X seperti grafik di bawah ini.
Pernyataan yang benar adalah …
A. E1 T1 < E2 T2
B. T1 < T2
C. λ1 : λ2 = T2 : T1
D. λ1 : λ2 = E2 : E1
E. λ1 : λ2 = E1 : E2
EBTANAS-05-36
Untuk bilangan kuantum utama n = 2, akam mempunyai bilangan kuantum orbital (l) yang bernilai …
A. 0 dan 1
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
EBTANAS-05-37
Jika unsur P, Q, R dan S masing-masing mempunyai nomor atom 6, 9, 11, dan 18, senyawa yang dapat terbentuk dengan ikatan ionik adalah .... .
A. P dengan Q
B. Q dengan S
C. Q dengan S
D. P dengan R
E. R dengan Q
EBTANAS-05-38
Ketika suatu atom bervalensi 5 disisipkan pada semi-konduktor murni, maka:
1. Terjadi semikonduktor jenis-N
2. Daya hantar listrik menurun
3. Pembawa muatan mayoritas adalah elektron
4. Hambatan listrik bertambah
Pernyataan yang benar adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
E. 1 dan 3
EBTANAS-05-39
Massa Inti 6C12 adalah 12 sma, jika massa proton = 1,0078 sma, massa neutron = 1,0086 sma dan 1 sma = 931 MeV, maka besarnya energi ikat karbon tersebut adalah ....
A. 3,67 MeV
B. 7,63 MeV
C. 9,16 MeV
D. 91,6 MeV
E. 102,6 MeV
EBTANAS-05-40
Gumpalan gas panas yang terlontar dengan dahsyat dari permukaan matahari disebut ....
A. flare
B. korona
C. aurora
D. kromosfer
E. prominensa
SOAL URAIAN
EBTANAS-05-41
Balok massanya 20 kg berada diatas lantai kasar ke-mudian ditarik oleh gaya F arah mendatar (lihat gambar). Jika koefisien gesekan statis s = 0,4 dan koefisien gesekan kinetik k = 0,3 . Tentukan besarnya gaya gesekan pada saat balok tepat akan bergerak, (g=10m/s2)
M
F
EBTANAS-05-42
Perhatikan rangkaian di bawah ini.
Hitunglah:
a. arus yang mengalir pada rangkaian
b. beda potensial ujung antara a dan d (Vad)
EBTANAS-05-43
Perhatikan gambar disamping ini. Berapakah tegangan tali T1 , T2, dan T3. Jika sistem berada dalam kese-imbangan (g = 10m/s2)
45o
T3
T1
T2
m = 2 kg
EBTANAS-05-44
Pada diagram PV di samping ini. Suatu gas mengalami proses siklus ABCDA. Tentukan usaha yang dilakukan gas pada seluruh proses ABCDA tersebut (W total)
P (× 105 N/m2)
2
1
V (m3)
EBTANAS-05-45
Pada suatu rangkaian penala pesawat radio, terdapat induktor 1 Henry, kapasitas kapasitor l F dan hambatan 80 ohm. Disusun secara seri, pada frekuensi berapakah rangkaian tersebut beresonansi ?
Tahun 2005
EBTANAS-05-01
Dibawah ini adalah besaran-besaran dalam fisika.
1. panjang
2. massa
3. kuat arus
4. gaya
Yang termasuk ke dalam besaran pokok adalah ....
A. 1 dan 3
B. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 2, 3 dan 4
EBTANAS-05-02
Bola di tendang dengan sudut elevasi α dan kecepatan awalnya Vo, bila percepatan gravitasi bumi = g, maka lamanya bola di udara adalah ....
A. Vo sin α g
B. Vo sin α
2 g
C. 2Vo sin α g
D. 2Vo sin 2α g
E. Vo sin 2α
2 g
EBTANAS-05-03
Sebuah mesin penggiling padi menggunakan dua buah roda yang dihubungkan dengan sabuk seperti pada gambar di bawah ini
Jika jari-jari roda A dua kali jari-jari roda B, maka perbandingan kecepatan sudut roda A dan roda B adalah
....
EBTANAS-05-04
Besar gaya gravitasi antara dua benda yang saling ber-interaksi adalah ...
A. berbanding terbalik dengan massa salah satu benda.
B. berbanding terbalik dengan masing-masing benda.
C. berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua benda.
D. berbanding lurus dengan jarak kedua benda.
E. berbanding lurus dengan kuadrat jarak kedua benda.
EBTANAS-05-05
Seseorang berdiri di pinggir jalan, sebuah mobil bergerak menjauhi orang tadi dengan kecepatan 20 m/s sambil membunyikan klakson yang berfrekuensi 400 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara pada saat itu 380 m/s. maka frekuensi klakson yang didengar oleh orang tadi adalah
....
A. 340 Hz
B. 360 Hz
C. 380 Hz
D. 400 Hz
E. 420 Hz
EBTANAS-05-06
Grafik di samping ini menyatakan hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pegas, dari grafik tersebut
besar konstanta pegasnya adalah ....
A. 100 N/m F (N)
B. 200 N/m
C. 300 N/m 20
D. 500 N/m
E. 5.000 N/m 10
0 ∆x (cm)
2 4
EBTANAS-05-07
Air mengalir dari pada pipa dari A ke B apabila luas penampang A dan B masing-masing p dan q, kecepatan aliran air di A dan B masing-masing x dan y meter per sekon maka diperoleh hubungan ....
A. p . q = x . y
B. p . x = q . y
C. p : q = x : y A B
D. q : p = y : x
E. p . y = q . x
EBTANAS-05-08
Termometer A yang telah ditera menunjukkan angka -30°A pada titik beku air pada 90°A pada titik didih air. Maka suhu 60° A sama dengan ....
A. 80° C
B. 75o C
C. 60° C
D. 50° C
E. 45° C
EBTANAS-05-09
Dua muatan Q1 dan Q2 tolak-menolak dengan besar gaya sebesar F jika jarak pisah antar muatan R, maka …
A. Gaya tolak menjadi 2F jika kedua muatan menjadi dua kali semula.
B. Gaya tolak menjadi 4F jika kedua muatan menjadi dua kali semula.
C. Gaya tolak menjadi 4F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
D. Gaya tolak menjadi 2F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
E. Gaya tolak tetap F jika jarak antar muatan menjadi dua kali semula.
EBTANAS-05-10
Jika kapasitas kapasitor 0,04 F dipasang pada beda potensial 20 Volt, maka energi yang tersimpan adalah ...
A. 2 × 10–6 joule
B. 4 × 10–6 joule
C. 6 × 10–6 joule
D. 8 × 10–6 joule
E. 8 × 10–8 joule
EBTANAS-05-11
Dari rangkaian di samping, besar kuat arus yang melalui hambatan 6 Ω adalah ...
A. 3,10 A
B. 3,01 A
C. 1,03 A
D. 0,33 A
E. 0,03A
EBTANAS-05-12
Pesawat TV dinyalakan rata-rata 6 jam sehari, pesawat tersebut di hubungkan pada tegangan 220 volt dan menarik arus 2,5 A.
Jika harga energi listrik Rp 150,-/ kwh maka biaya listrik untuk pemakaian TV selama satu bulan (30 hari) adalah
....
A. Rp. 24.750,-
B. Rp. 19.800,-
C. Rp. 14.850,-
D. Rp. 9.900,-
E. Rp. 4.950,-
EBTANAS-05-13
Bayangan dari sebuah benda yang di bentuk oleh cermin cembung adalah ....
A. selalu di belakang cermin
B. selalu di perbesar
C. kadang-kadang diperkecil
D. kadang-kadang terbalik
E. kadang-kadang nyata
EBTANAS-05-14
Perhatikan berkas sinar AO yang merambat dari udara (medium 1) menuju gelas (medium 2) dan dibiaskan sepanjang OB. Maka hubungan antara indeks bias ke dua medium tersebut adalah ....
A. nu q1 ng q2
B. sinnuq1 sinngq12
C. nu sin q1 ng q2
n sin q
D. u 1
ng sin q2
E. nu sin q1 = ng sin q2
EBTANAS-05-15
Pengamat bermata normal menggunakan mikroskop. Preparat diletakan 2,5 cm di depan lensa obyektif yang mempunyai jarak fokus 2 cm, jika jarak fokus lensa okuler yang digunakan 25 cm, maka perbesaran mikros-kop saat pengamat berakomodasi maksimum (fok = 25 cm) adalah …
A. 80 kali
B. 60 kali
C. 50 kali
D. 40 kali
E. 20 kali
EBTANAS-05-16
Sebuah teropong dipakai untuk melihat bintang yang menghasilkan perbesaran anguler 6 kali. Jarak fokus lensa obyektif 30 cm, jarak fokus okulernya (mata tak berakomodasi) adalah ....
A. 3,5 cm
B. 5 cm
C. 7 cm
D. 10 cm
E. 30 cm
EBTANAS-05-17
Beberapa sifat sinar katoda.
1. Merambat lurus
2. Dapat menghitamkan pelat film
3. Menimbulkan panas pada obyek yang dikenai
4. Tidak dibelokan oleh medan magnet Pernyataan yang benar adalah ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
E. 2, 3 dan 4
EBTANAS-05-18
Pada Nuklida 83Bi209 memiliki proton dan netron dalam inti sebanyak …
A. 83 dan 126
B. 83 dan 209
C. 126 dan 83
D. 126 dan 209
E. 209 dan 83
EBTANAS-05-19
Berdasarkan grafik peluruhan disamping ini, maka jumlah radioaktif setelah meluruh 1 jam adalah ....
A. 14 No
B. 18 No
C. 161 No
D. 321 No
E. 641 No
EBTANAS-05-20
Akibat dari gaya orogenetik maka menimbulkan ...
A. permukaan air laut turun
B. permukaan air laut naik
C. gelombang air laut yang besar
D. patahan dan lipatan
E. batuan beku
EBTANAS-05-21
Sebuah partikel pada t1 = 0 berada pada koordinat (2, 4) dan pada t2 = 2 detik berada pada koordinat (8, 6) maka vektor kecepatan rata-ratanya adalah ....
A. 3i + 2j
B. 4i + 3j
C. 3i + j
D. 2i + 4j
E. 4i + 3j
EBTANAS-05-22
Persamaan gerak Harmonik sebuah benda Y = 0,10 sin 20 π . t.
besarnya frekuensi benda tersebut adalahv....
A. 0,1 Hz
B. 1,0 Hz
C. l0 Hz
D. 20 Hz
E. 20,1 Hz
EBTANAS-05-23
Persamaan gelombang transversal yang merambat pada suatu dawai y = 2 sin π (200t – 0,5 x).
Jika x dan y dalam cm dan t dalam detik, maka besar panjang gelombangnya adalah ....
A. 0,2 cm
B. 1 cm
C. 2 cm
D. 3 cm
E. 4 cm
EBTANAS-05-24
Seutas dawai panjang 0,8 meter, jika tegangan dawai diukur sedemikian sehingga kecepatan gelombangnya 200 m/s, frekuensi nada dasarnya adalah ....
A. 125 Hz
B. 130 Hz
C. 145 Hz
D. 160 Hz
E. 400 Hz
EBTANAS-05-25
Disamping ini adalah benda Y (cm)
bidang homogen, yang koor-
dinat titik beratnya adalah .... 30
A. (17, 15) 20
B. (17, 11) 10
C. (15, 11)
D. (15, 7) 10 20 30
E. (11, 7)
EBTANAS-05-26
Partikel-partikel gas ideal mempunyai sifat antara lain:
1. selalu bergerak bebas
2. tidak saling tarik menarik antara partikel
3. tidak mengikuti hukum newton tentang gerak
4. bila bertumbukan lenting sempurna Pernyataan di atas yang benar adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 1 dan 3
E. 1, 2 dan 4
EBTANAS-05-27
Grafik-grafik berikut ini menunjukan hubungan antara tekanan (P) dengan volume (V) gas yang mengalami suatu proses.
P 15 P
15
V 5 V
10 20 10 20`
P (1) P (2)
15 15
5 V V
10 25 5 20
P (3) (4)
15
2 V
10 20
(5)
Proses yang menghasilkan usaha terbesar ditunjukkan pada grafik nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
EBTANAS-05-28
Sebuah penghantar lurus dan panjang.
Gambar di samping arah induksi magnetik di titik P
adalah searah dengan … y
A. sumbu x + P
B. sumbu z -
C. sumbu y + x
D. sumbu z +
E. sumbu x - z
EBTANAS-05-29
Perhatikan gambar di samping, jika diketahui i1 = 2 A, i2 = 5 A dan o = 4π × 10-7 Wb/Am, maka arah dan gaya yang dialami kawat ke (2) per meter adalah …
(1) (2)
i1 i2
kiri kanan
20 cm
A. 1 × 10-5 N/m ke kanan
B. 1 × 10-5 N/m ke kiri
C. 2 × 10-6 N/m ke kanan
D. 2 × 10-6 N/m ke kiri
E. 2 × 10-7 N/m ke kanan
EBTANAS-05-30
Jika kapasitor yang kapasitasnya C dirangkaikan pada arus AC, maka persamaan kuat dan tegangan adalah …
A. IC = Im sin (ωt + 90o) dan VC = Vm sin ωt
B. IC = Im sin ωt dan VC = Vm sin (ωt+ 90o)
C. IC = Im sin (ωt - 90o) dan VC = Vm sin (ωt - 90o)
D. IC = Im sin (ωt + 90o) dan VC = Vm sin (ωt + 90o)
E. IC = Im sin ωt dan VC = Vm sin ωt
EBTANAS-05-31
Data spesifik dua buah generator tertera dalam tabel di bawah ini
Generator Jumlah lilitan Induksi
kumparan magnetik
A 1.200 5 × 10 –2 T
B 6.000 3 × 10 –2 T
Jika kedua generator berputar dengan frekuensi yang sama, maka perbandingan GGL maksimum generator A dan B adalah …
A. 5 : 3
B. 5 : 1
C. 1 : 2
D. 1 : 3
E. 1 : 5
EBTANAS-05-32
Urutan spektrum gelombang elektromagnetik mulai dari frekuensi terbesar adalah …
A. Infra merah, cahaya tampak, ultra violet, sinar x
B. Sinar gamma, sinar x, ultra violet, infra merah
C. Gelombang mikro, infra merah, ultra violet, sinar tampak
D. Gelombang TV, ultra violet, sinar gamma, sinar x
E. Ultra violet, sinar x, sinar gamma, infra merah
EBTANAS-05-33
Cahaya monokromatik jatuh tegak lurus pada kisi defraksi dengan 4.000 celah per cm. Bila spektrum orde kedua membentuk sudut 30o terhadap garis normal maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah …
A. 6.500 A
B. 6.250 A
C. 6.000 A
D. 5.500 A
E. 4.000 A
EBTANAS-05-34
Sebuah pesawat antariksa melewati bumi dengan kelaju-an 0,6 c. Menurut penumpang pesawat panjang pesawat L, maka menurut orang di bumi panjang pesawat adalah
…
A. 2 L
B. L
C. 0,8 L
D. 0,6 L
E. 0,4 L
EBTANAS-05-35
Radiasi kalor benda hitam mempunyai grafik antara F dan X seperti grafik di bawah ini.
Pernyataan yang benar adalah …
A. E1 T1 < E2 T2
B. T1 < T2
C. λ1 : λ2 = T2 : T1
D. λ1 : λ2 = E2 : E1
E. λ1 : λ2 = E1 : E2
EBTANAS-05-36
Untuk bilangan kuantum utama n = 2, akam mempunyai bilangan kuantum orbital (l) yang bernilai …
A. 0 dan 1
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
EBTANAS-05-37
Jika unsur P, Q, R dan S masing-masing mempunyai nomor atom 6, 9, 11, dan 18, senyawa yang dapat terbentuk dengan ikatan ionik adalah .... .
A. P dengan Q
B. Q dengan S
C. Q dengan S
D. P dengan R
E. R dengan Q
EBTANAS-05-38
Ketika suatu atom bervalensi 5 disisipkan pada semi-konduktor murni, maka:
1. Terjadi semikonduktor jenis-N
2. Daya hantar listrik menurun
3. Pembawa muatan mayoritas adalah elektron
4. Hambatan listrik bertambah
Pernyataan yang benar adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
E. 1 dan 3
EBTANAS-05-39
Massa Inti 6C12 adalah 12 sma, jika massa proton = 1,0078 sma, massa neutron = 1,0086 sma dan 1 sma = 931 MeV, maka besarnya energi ikat karbon tersebut adalah ....
A. 3,67 MeV
B. 7,63 MeV
C. 9,16 MeV
D. 91,6 MeV
E. 102,6 MeV
EBTANAS-05-40
Gumpalan gas panas yang terlontar dengan dahsyat dari permukaan matahari disebut ....
A. flare
B. korona
C. aurora
D. kromosfer
E. prominensa
SOAL URAIAN
EBTANAS-05-41
Balok massanya 20 kg berada diatas lantai kasar ke-mudian ditarik oleh gaya F arah mendatar (lihat gambar). Jika koefisien gesekan statis s = 0,4 dan koefisien gesekan kinetik k = 0,3 . Tentukan besarnya gaya gesekan pada saat balok tepat akan bergerak, (g=10m/s2)
M
F
EBTANAS-05-42
Perhatikan rangkaian di bawah ini.
Hitunglah:
a. arus yang mengalir pada rangkaian
b. beda potensial ujung antara a dan d (Vad)
EBTANAS-05-43
Perhatikan gambar disamping ini. Berapakah tegangan tali T1 , T2, dan T3. Jika sistem berada dalam kese-imbangan (g = 10m/s2)
45o
T3
T1
T2
m = 2 kg
EBTANAS-05-44
Pada diagram PV di samping ini. Suatu gas mengalami proses siklus ABCDA. Tentukan usaha yang dilakukan gas pada seluruh proses ABCDA tersebut (W total)
P (× 105 N/m2)
2
1
V (m3)
EBTANAS-05-45
Pada suatu rangkaian penala pesawat radio, terdapat induktor 1 Henry, kapasitas kapasitor l F dan hambatan 80 ohm. Disusun secara seri, pada frekuensi berapakah rangkaian tersebut beresonansi ?
soal unas biologi
Ujian Akhir Nasional
Tahun 2006
Biologi
UAS-06-01
Siswa secara sistematik mengurut klasifikasi seekor kucing, adaiah ...
A. Carnivora – chordata – mammalia – felidae – vertebrata – felis
B. Mammalia – vertebrata – chordata – carnivora – felidae – felis
C. Chordata – vertebrata – mammalia – carnivora – felidae – felis
D. Vertebrata – chordata – carbivora – mammalia – felis – felidae
E. Felidae – chordata – mammalia – vertebrata – carbivora – felis
UAS-06-02
Manakah perbedaan yang tepat antara Kingdom Monera dan Protista pada label berikut!
Kingdom Monera Kingdom Protista
A. Bersel tunggal Bersel banyak
B. Prokariotik Eukariotik
C. Memiliki alat gerak Tidak memiliki alat gerak
D. Hidup berkoloni Hidup soliter
E Reproduksi secara Reproduksi aseksual dan
seksual seksual
UAS-06-03
Perhatikan gambar di bawah ini!
Di antara tumbuhan tersebut yang termasuk golongan
lumut nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
UAS-06-04
Tingkat erosi di daerah aliran sungai (DAS) Cijolang 110,41/ton/ha/th dan DAS Cisanggarung 54 ton/ha/th, sementara itu ambang batas erosi yang diperbolehkan masing-masing 6 ton/ha/th dan 7,25 ton/ha/th. Kondisi ini dapat menyebabkan pendangkalan sungai sehingga terjadi banjir pada musim hujan. Upaya yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah ...
A. Meluruskan sungai sehingga laju air meningkat
B. Membuat aturan pembuangan limbah dari pabrik
C. Membuat tanggul di sepanjang daerah aliran sungai
D. Mengeruk dasar sungai sehingga menjadi lebih dalam
E. Melakukan reboisasi di sepanjang daerah aliran sungai.
UAS-06-05
Berdasarkan hasil pengamatan para ahli diperoleh informasi bahwa organel tertentu hanya terdapat pada sel hewan dan akan tampak peranannya pada saat pembelahan sel. Organel manakah yang dimaksud keterangan tersebut ...
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E
UAS-06-06
Pada saat praktikum, seorang siswa mengamati sayatan melintang daun dengan menggunakan mikrbskop. Hasil pengamatan menunjukkan adanya jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut:
- bentuk sel seperti balok
- sel-selnya tersusun rapat
- dilapisi kutikula
Berdasarkan ciri-ciri di atas, siswa nienyimpulkan
bahwa jaringan tersebut berfungsi sebagai ...
A. pelindung
B. tempat fotosintesis
C. alat pengangkut
D. tempat penyerapan
E. tempat pertukaran udara
UAS-06-07
Gambar di samping ini merupa-kan berbagai jaringan yang menyusun organ usus halus. Jaringan pada organ usus tersebut yang berfungsi menyerap sari makanan ditunjukkan pada gambar bernomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
UAS-06-08
Seseorang mengalami kecelakaan lalu lintas dan setelah diperiksa dengan menggunakan sinar X, tampak kelainan pada tulang pahanya seperti gambar di samping. Kelainan tulang tersebut dinamakan ...
A. Skoliosis
B. Kofosis
C. Lordosis
D. Fraktura
E. Fisura
UAS-06-09
Perhatikan gambar bagan penampang jantung di bawah ini!
Pembuluh darah yang membawa darah kaya akan oksigen adalah....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
UAS-06-10
Fungsi organ yang diberi nomor X pada gambar di bawah ini adalah .„...
A. Menyerap asam amino dan glukosa
B. Mencerna disakarida secara kimiawi
C. Menghasilkan ptyalin untuk mencerna amilum
D. Menghasilkan amilase, lipase, dan tirpsinogen
E. Menghasilkan tripsinogen dan pepsi-nogen
UAS-06-11
Gambar di bawah ini memperlihatkan percobaan tentang pernapasan pada kecambah yang dilakukan oleh beberapa siswa.
Faktor yang menyebabkan larutan berwarna bergerak
ke arah kecambah karena ...
A. CO2 dan NaOH diserap kecambah untuk foto-sintesis
B. CO diserap oleh kecambah dari NaOH diikat oleh O2
C. O2 digunakan untuk respirasi dan CO2 diikat oleh NaOH
D. O2 dan CO2 digunakan untuk fotosintesis oleh kecambah
E. O2 dan NaOH diserap kecambah untuk respirasi
UAS-06-12
Dari hasil uji urine seseorang diperoleh data:k
No. Perlakuan Hasil Pengamatan
1. Urine + Biuret Tidak berubah
2. Urine + Fehling A dan Warna merah bata
B dipanaskan
3. Urine + PerakNitrat Endapan putih
4. Urine dipanaskan Bail ammonia
Berdasarkan data dapat disimpulkan bahwa orang
tersebut ...
A. Menderita albuminuria
B. Tidak ada kelainan pada ginjal
C. Terjadinya gangguan pada filtrasi
D. Menderita diabetes melitus
E. Ada radang pada kandung kemih
UAS-06-13
Urutan jalannya rangsang pada lengkung refleks sederhana adalah ...
A. Reseptor - serabut sensosir - efektor - serabut saraf motors - serabut saraf konektor
B. Reseptor - serabut saraf sensoris - serabut sarat konektor - serabut saraf motoris - efektor
C. Reseptor - serabut saraf motoris - serabut saraf sensoris - efektor
D. Reseptor - serabut saraf motoris - serabut saraf konektor - serabut saraf sensoris - efektor
E. Reseptor - serabut saraf konektor - serabut saraf sensorisi - serabut sarat motoris - efektor
UAS-06-14
Perbedaan kerja sistem saraf dan sistem endoktrin adalah ...
Faktor pembeda Sistem saraf Sistem
A zat kimia sebagai tidak ada ada
penghantar rangsang
B sumber rangsang luar dan dalam dalam tubuh
tubuh
C respon terhadap cepat lambat
rangsang
D target respon tidak langsung langsung
E peran dalam tubuh mengatur memelihara
keseimbangan keseimbangan
UAS-06-15
Perhatikan gambar organ reproduksi wanita di samping. Fungsi organ P adalah ...
A. tempat berlangstingnya proses oogenesis
B. tempat berlangsungnya peristiwa fertilisasi
C. tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio
D. tempat menempelnya plasenta
E. sebagai jalan keluarbayi pada saat dilahirkan
UAS-06-16
Hormon-hormon yang berpengaruh di dalam siklus menstruasi adalah ...
A. androgen dan ekstrogen
B. estrogen dan progesteron
C. prolaktin dan laktogen
D. angdrogen dan laktogen
E. somatotrop dan estrogen
UAS-06-17
Gaos melakukan percobaan seperti pada gambar di bawah ini. Variabel yang dia buat untuk rancangan percobaannya ini adalah ...
A. Tumbuhan sebagai variabel kontrol
B. Data tinggi tumbuh sebagai variabel kontrol
C. Arah sinar matahari sebagai variabel bebas
D. Hasil pengukuran sebagai variabel bebas
E. Tempat gelap sebagai variabel terikat
UAS-06-18
Tuti sedang melakukan pengamatan pertumbuhan dan tumbuhan. Dia ingin membuktikan bahwa suhu ber-pengaruh terhadap pertumbuhan kedua tumbuhan tersebut. tumbuhan ke-1 ditempatkan di tempat gelap sebagai variabel kontrol, sedangkan tumbuhan ke-2 ditempatkan di tempat terang. Kedua tumbuhan merupakan tumbuhan sejenis. Kesalahan apa yang dia lakukan dalam percobaan tersebut?
A. Tidak terdapat variabel bebas untuk kedua tumbuhan tersebut
B. Tidak melakukan pengukuran suhu lingkungan
C. Menggunakan tumbuhan sejenis untuk tempat berbeda
D. Tempat yang dipilih tidak sesuai dengan tujuan pengamatan
E. Variabel kontrol seharusnya tumbuhan ke-2
UAS-06-19
Bila sumbu X menunjukkan waktu, Y kecepatan tumbuh. Grafik yang menunjukkan kecepatan pertumbuhan kecambah di tempat gelap dan di tempat terang adalah ...
A. D.
B. E.
C.
UAS-06-20
Perbedaan antara respirasi aerob dan anaerob adalah …
Respirasi aerob Respirasi anaerob
A. Energi yang dihasilkan Energi yang dihasilkan
kecil besar
B. Berlangsung di Berlangsung di
sitoplasma mitokondria
C. Terbentuk CO2, H2O Terbentuk asam laktat/
dan ATP alkohol dan ATP
D. Tahapan reaksi lebih Tahapan reaksi sangat
sederhana kompleks
E. Tidak memerlukan Memerlukan oksigen
oksigen bebas bebas
UAS-06-21
Diagram berikut ini memperlihatkan jalur respirasi. Proses glikolisis ditunjukkan pada tahap ...
A. Q dan S B. Q dan R C. P dan Q D. R dan S E. P dan R
UAS-06-22
Asam piruvat hasil proses glikolisis dalam keadaan aerob akan diubah menjadi asetil ko-A, NADH2 dan CO2 yang yerjadi pada:
A. matrik mitokondira
B. sitoplasma
C. plastida
D. sentrosom
E. protoplasma ,
UAS-06-23
Persamaan reaksi kimia anabolisme adalah ...•
A. 12 H2O + C6HI2O6 → 6 CO2 1 12 H2O
B. C6H12O6 + 12 H2O → 6 C02 + 12 H2O
C. C6HI2O6 → 6 C02 + 12 H2O + energi
D. C2H5OH + O2 → CH3COOH + H2O + energi
E. 6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2 + energi
UAS-06-24
Perubahan energi cahaya menjadi energi kimia pada fotosintesis berlangsung dalam ...
A. plastida
B. tilakoid
C. C stroma
D. grana
E. mitrokondria
UAS-06-25
Perhatikan gambar perangkat percobaan Ingenhousz di bawah ini! Perangkat seperti gambar dibuat empat buah dan diberi tanda 1, 2, 3, dan 4.
1. Diletakkan pada tempat terkena cahaya matahari
2. Diletakkan di tempat teduh
3. Diletakkan pada tempat terkena cahaya dan ditambah NaHCO3
4. Diletakkan di tempat terkena cahaya dan diberi es sehingga suhunya menjadi 15-20bC.
Dari data pengamatan pada gambar tiga lebih banyak terbentuk gelembung O2. Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan di atas adalah …
A. CO2 sangat berperan dalam fotosinthesis
B. H2O tidak berperan dalarn fotosinthesis
C. Cahaya tidak berperan dalaffl fotosinthesis
D. Pada fotosinthesis dihasilkan CO2
E. Suhu tidak berpengaruh terhadap fotosinthesis
UAS-06-26
Jika makhluk di muka bumi lebih banyak melakukan katabolisme daripada anabilisme maka akan terjadi ...
A. Persediaan bahan makanan melimpah
B. Jumlah oksigen di atmosfer berlebihan
C. Makhluk herbivora lebih banyak daripada karnivora
D. suhu bumi meningkat karena kelebihan karbondioksida
E. energi yang dihasilkan mengakibatkan efek rumah kaca
UAS-06-27
Berikut skema hubungan antara katabolisme karbohidrat, lemak dan protein:
Dari skema di atas, hasil pemecahan lemak yang akan
masuk ke dalam jalur glikolisis adalah ...
A. asam amino
B. asam lemak
C. asam piruvat
D. asam lemak dan gliserol
E. gliserol
UAS-06-28
Perhatikan label kandungan gizi pada beberapa macam.tnakanan dalam berat 100 gr di bawah ini!
No Jenis Kandungan Gizi
KH Lemak Prot. Vit.A Vit.B Vit.C
makanan
(mg) (mg) (mg) (UI) (mg) (mg)
A gado-gado 60 45 28 30 1 3,5
B singkong 35 100 1,2 60.000 0,06 3,0
goreng
C tumis 9 1,3 5,7 6.300 0,07 3,2
kangkung
D jagung 33,1 1,3 5,0 435 0,24 8
rebus
E kue dari 40 40 13 61.000 0,17 30
singkong
Berdasarkan label di atas, maka makanan yang rendah
kalori adalah ...
A. gado-gado
B. singkong goreng
C. tumis kangkung
D. jagung rebus
E. kue dari singkong
UAS-06-29
Gambar sepotong molekulADN
Satu nukeotida ditunjukkan oleh nomor ...
A. 5 – 6 – 8
B. 4 – 1 – 2
C. 2 – 3 – 7
D. 2 – 3 – 1
E. 1 – 2 – 3
UAS-06-30
Berdasarkan gambar di atas, bentuk kromosom b dan d
dinamakan ...
A. Metasentrik dan sub metasentrik
B. Metasentrik dan akrosentrik
C. Telosentrik dan sub metasentrik
D. Telosentrik dan akrosentrik
E. Sub metasentrik dan akrosenteik
UAS-06-31
Salah satu peristrwa perkembangan embrio manusia adalah pembentukan testis, terjadi melalui pembelahan sel. Hasil sel anak dalam peristiwa pembelahan ini memiliki jumlah kromosom ...
A. 13 kromosom
B. 22 kromosom
C. 23 kromosom
D. 44 kromosom
E. 46 kromosom
UAS-06-32
Pembelahan miosis II terhadap oosit sekunder pada oogenesis menghasilkan ...
A. Satu polosit sekunder dan satu ootid
B. Dua ootid
C. Satu ootid satu ovum
D. Dua polosit sekunder
E. Tiga polosit dan satu ovum
UAS-06-33
Sepasang suami istri harus ke rumah sakit untuk memperoleh penanganan khusus pada kehamilan anaknya yang kedua, sehubungan dengan golongan darah yang dimiliki mereka. Faktor yang mungkin mengganggu keselamatan kelahiran anak tersebut adalah ...
A. thalasemia
B. siklemia
C. haemofilia
D. aglutinogen
E. factor rhesus
UAS-06-34
Peta silsilah di bawah ini mengenai sifat buta warna yang terpaut kromosom X, jika C untuk penglihatan normal dan c untuk buta warna. Orang yang mempunyai genetik Cc adalah ...
█ : laki-laki buta warna ☻: perempuan buta warna
: laki-laki normal O : perempuan normal
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3.
E. 2
UAS-06-35
Jika individu bergenotif AaBbCcDd gen C dan D ber-tautan, maka macam gamet yang terbentuk adalah … A. 4
B. 6
C. 8
D. 12
E. 16
UAS-06-36
Perhatikan gambar kerusakan kromosom di bawah ini! A. inverse
B. katenasi C. translokasi D. delesi
E. duplikasi
UAS-06-37
Berikutadalah ciri-ciri mutan:
1. jumlah kromosom 47
2. ovarium menyusut
3. keterbelakangan mental
4. testis kecil
5. anti sosial
Penderita syndrome Klinefelter memiliki ciri ...
A. 1, 2, 3
B. 1, 4, 5
C. 2, 3, 5
D. 3, 4, 5
E. 4, 3, 1
UAS-06-38
Pernyataan di bawah ini yang merupakan peristiwa evolusi biologi adalah ...
A. terbentuknya asam amino pertama di muka bumi sebagai zat yang mirip virus
B. perbedaan warna bunga pada tumbuhan sejenis karena pemberian hormon
C. siput sawah bereproduksi secara vivivar sedangkan siput lainnya ovivar
D. perbedaan ukuran tubuh pada dua tumbuhan sejenis karena pemupukan
E. peningkatan populasi ngengat berwarna gelap di daerah pemupukan
UAS-06-39
Pasangan dua organ yang dimiliki. dua macam organis-me di bawah ini menunjukkan adanya homologi ...
A. alat gerak ikan paus dengan sirip ikan kakap
B. kaki depan kuda dengan tangan manusia
C. sayap serangga dengan sayap burung
D. insang berudu dengan insang ikan gabus
E. kaki kecoa dengan kaki tikus
UAS-06-40
Diketahui frekuensi gen orang albino pada suatu masyarakat adalah 16 di antara 10.000 orang. Berapa persenkah orang pembawa sifat albino ...
A. 77,8%
B. 76,8%
C. 67,8%
D. 7,68%
E. 7,78%
URAIAN
UAS-06-41
Perhatikan bagan siklus hidup cacing hati Fasciola hepatikal
a. Tuliskan nama tdhap pada bagian yang diberi riomor 1, 2, dan 3!
b. Tahap mana yang berada di dalam tubuh inang sementara?
c. Apa peran cacing ini bagi manusia?
UAS-06-42
Tiga orang siswa Rudi, Sita dan Riri masing-masing bergolongan darah AB, O dan A. Hasil uji tampak pada diagram di bawah ini:
Zat/Sampel P Q
X
Y
Z
Menggumpal Tidak menggumpal
a. Siapakah pemilik sampel X, Y, dan Z?
b. Teatukan zat apa yang diteteskan pada kolom P dan Q!
UAS-06-43
Seorang siswa melakukan percobaan mengenai respirasi tumbuhan dengan perangkat alat seperti gambardi bawah!
a. Apa yang terjadi dengan keadaan permukaan air A dan B setelah percobaan berlangsung 45 menit?
b. Apa fungsi KOH dalam percobaan tersebut?
UAS-06-44
Di bawah ini adalah gambar dari sebagiari molekul DNA urutan polinukleotidanya sudah terurai.
Diketahui translasi kodon-kodon berikut:
Kodon Asam amino
SAG Gulatami
UUU Fenilatanin
AAA Lisin
GGG Gilisin
SSS Prolin
SGG Arginin
GSS Alanin
ASG Treonin
UGS Sistein
Berdasarkan data di atas jawablah pertanyaan berikut:
a. Tentukan urutan basa nitrogen hasil transkripsi DNA (RNAm) !
b. Tentukan urutan basa nitrogen pada RNA!
c. Tentukan rangkaian asam amino yang tersusun hasil translasi!
UAS-06-45
Perhatikan peta silsilah berikut:
Keterangan:
a. Tentukan genotip nomor 1, 2, 3, 4 dan 11!
b. Jika nomor 10 menikah dengan wanita normal, tentukan kemungkinan anak-anaknya yang akan dilahirkan!
Tahun 2006
Biologi
UAS-06-01
Siswa secara sistematik mengurut klasifikasi seekor kucing, adaiah ...
A. Carnivora – chordata – mammalia – felidae – vertebrata – felis
B. Mammalia – vertebrata – chordata – carnivora – felidae – felis
C. Chordata – vertebrata – mammalia – carnivora – felidae – felis
D. Vertebrata – chordata – carbivora – mammalia – felis – felidae
E. Felidae – chordata – mammalia – vertebrata – carbivora – felis
UAS-06-02
Manakah perbedaan yang tepat antara Kingdom Monera dan Protista pada label berikut!
Kingdom Monera Kingdom Protista
A. Bersel tunggal Bersel banyak
B. Prokariotik Eukariotik
C. Memiliki alat gerak Tidak memiliki alat gerak
D. Hidup berkoloni Hidup soliter
E Reproduksi secara Reproduksi aseksual dan
seksual seksual
UAS-06-03
Perhatikan gambar di bawah ini!
Di antara tumbuhan tersebut yang termasuk golongan
lumut nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
UAS-06-04
Tingkat erosi di daerah aliran sungai (DAS) Cijolang 110,41/ton/ha/th dan DAS Cisanggarung 54 ton/ha/th, sementara itu ambang batas erosi yang diperbolehkan masing-masing 6 ton/ha/th dan 7,25 ton/ha/th. Kondisi ini dapat menyebabkan pendangkalan sungai sehingga terjadi banjir pada musim hujan. Upaya yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah ...
A. Meluruskan sungai sehingga laju air meningkat
B. Membuat aturan pembuangan limbah dari pabrik
C. Membuat tanggul di sepanjang daerah aliran sungai
D. Mengeruk dasar sungai sehingga menjadi lebih dalam
E. Melakukan reboisasi di sepanjang daerah aliran sungai.
UAS-06-05
Berdasarkan hasil pengamatan para ahli diperoleh informasi bahwa organel tertentu hanya terdapat pada sel hewan dan akan tampak peranannya pada saat pembelahan sel. Organel manakah yang dimaksud keterangan tersebut ...
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E
UAS-06-06
Pada saat praktikum, seorang siswa mengamati sayatan melintang daun dengan menggunakan mikrbskop. Hasil pengamatan menunjukkan adanya jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut:
- bentuk sel seperti balok
- sel-selnya tersusun rapat
- dilapisi kutikula
Berdasarkan ciri-ciri di atas, siswa nienyimpulkan
bahwa jaringan tersebut berfungsi sebagai ...
A. pelindung
B. tempat fotosintesis
C. alat pengangkut
D. tempat penyerapan
E. tempat pertukaran udara
UAS-06-07
Gambar di samping ini merupa-kan berbagai jaringan yang menyusun organ usus halus. Jaringan pada organ usus tersebut yang berfungsi menyerap sari makanan ditunjukkan pada gambar bernomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
UAS-06-08
Seseorang mengalami kecelakaan lalu lintas dan setelah diperiksa dengan menggunakan sinar X, tampak kelainan pada tulang pahanya seperti gambar di samping. Kelainan tulang tersebut dinamakan ...
A. Skoliosis
B. Kofosis
C. Lordosis
D. Fraktura
E. Fisura
UAS-06-09
Perhatikan gambar bagan penampang jantung di bawah ini!
Pembuluh darah yang membawa darah kaya akan oksigen adalah....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
UAS-06-10
Fungsi organ yang diberi nomor X pada gambar di bawah ini adalah .„...
A. Menyerap asam amino dan glukosa
B. Mencerna disakarida secara kimiawi
C. Menghasilkan ptyalin untuk mencerna amilum
D. Menghasilkan amilase, lipase, dan tirpsinogen
E. Menghasilkan tripsinogen dan pepsi-nogen
UAS-06-11
Gambar di bawah ini memperlihatkan percobaan tentang pernapasan pada kecambah yang dilakukan oleh beberapa siswa.
Faktor yang menyebabkan larutan berwarna bergerak
ke arah kecambah karena ...
A. CO2 dan NaOH diserap kecambah untuk foto-sintesis
B. CO diserap oleh kecambah dari NaOH diikat oleh O2
C. O2 digunakan untuk respirasi dan CO2 diikat oleh NaOH
D. O2 dan CO2 digunakan untuk fotosintesis oleh kecambah
E. O2 dan NaOH diserap kecambah untuk respirasi
UAS-06-12
Dari hasil uji urine seseorang diperoleh data:k
No. Perlakuan Hasil Pengamatan
1. Urine + Biuret Tidak berubah
2. Urine + Fehling A dan Warna merah bata
B dipanaskan
3. Urine + PerakNitrat Endapan putih
4. Urine dipanaskan Bail ammonia
Berdasarkan data dapat disimpulkan bahwa orang
tersebut ...
A. Menderita albuminuria
B. Tidak ada kelainan pada ginjal
C. Terjadinya gangguan pada filtrasi
D. Menderita diabetes melitus
E. Ada radang pada kandung kemih
UAS-06-13
Urutan jalannya rangsang pada lengkung refleks sederhana adalah ...
A. Reseptor - serabut sensosir - efektor - serabut saraf motors - serabut saraf konektor
B. Reseptor - serabut saraf sensoris - serabut sarat konektor - serabut saraf motoris - efektor
C. Reseptor - serabut saraf motoris - serabut saraf sensoris - efektor
D. Reseptor - serabut saraf motoris - serabut saraf konektor - serabut saraf sensoris - efektor
E. Reseptor - serabut saraf konektor - serabut saraf sensorisi - serabut sarat motoris - efektor
UAS-06-14
Perbedaan kerja sistem saraf dan sistem endoktrin adalah ...
Faktor pembeda Sistem saraf Sistem
A zat kimia sebagai tidak ada ada
penghantar rangsang
B sumber rangsang luar dan dalam dalam tubuh
tubuh
C respon terhadap cepat lambat
rangsang
D target respon tidak langsung langsung
E peran dalam tubuh mengatur memelihara
keseimbangan keseimbangan
UAS-06-15
Perhatikan gambar organ reproduksi wanita di samping. Fungsi organ P adalah ...
A. tempat berlangstingnya proses oogenesis
B. tempat berlangsungnya peristiwa fertilisasi
C. tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio
D. tempat menempelnya plasenta
E. sebagai jalan keluarbayi pada saat dilahirkan
UAS-06-16
Hormon-hormon yang berpengaruh di dalam siklus menstruasi adalah ...
A. androgen dan ekstrogen
B. estrogen dan progesteron
C. prolaktin dan laktogen
D. angdrogen dan laktogen
E. somatotrop dan estrogen
UAS-06-17
Gaos melakukan percobaan seperti pada gambar di bawah ini. Variabel yang dia buat untuk rancangan percobaannya ini adalah ...
A. Tumbuhan sebagai variabel kontrol
B. Data tinggi tumbuh sebagai variabel kontrol
C. Arah sinar matahari sebagai variabel bebas
D. Hasil pengukuran sebagai variabel bebas
E. Tempat gelap sebagai variabel terikat
UAS-06-18
Tuti sedang melakukan pengamatan pertumbuhan dan tumbuhan. Dia ingin membuktikan bahwa suhu ber-pengaruh terhadap pertumbuhan kedua tumbuhan tersebut. tumbuhan ke-1 ditempatkan di tempat gelap sebagai variabel kontrol, sedangkan tumbuhan ke-2 ditempatkan di tempat terang. Kedua tumbuhan merupakan tumbuhan sejenis. Kesalahan apa yang dia lakukan dalam percobaan tersebut?
A. Tidak terdapat variabel bebas untuk kedua tumbuhan tersebut
B. Tidak melakukan pengukuran suhu lingkungan
C. Menggunakan tumbuhan sejenis untuk tempat berbeda
D. Tempat yang dipilih tidak sesuai dengan tujuan pengamatan
E. Variabel kontrol seharusnya tumbuhan ke-2
UAS-06-19
Bila sumbu X menunjukkan waktu, Y kecepatan tumbuh. Grafik yang menunjukkan kecepatan pertumbuhan kecambah di tempat gelap dan di tempat terang adalah ...
A. D.
B. E.
C.
UAS-06-20
Perbedaan antara respirasi aerob dan anaerob adalah …
Respirasi aerob Respirasi anaerob
A. Energi yang dihasilkan Energi yang dihasilkan
kecil besar
B. Berlangsung di Berlangsung di
sitoplasma mitokondria
C. Terbentuk CO2, H2O Terbentuk asam laktat/
dan ATP alkohol dan ATP
D. Tahapan reaksi lebih Tahapan reaksi sangat
sederhana kompleks
E. Tidak memerlukan Memerlukan oksigen
oksigen bebas bebas
UAS-06-21
Diagram berikut ini memperlihatkan jalur respirasi. Proses glikolisis ditunjukkan pada tahap ...
A. Q dan S B. Q dan R C. P dan Q D. R dan S E. P dan R
UAS-06-22
Asam piruvat hasil proses glikolisis dalam keadaan aerob akan diubah menjadi asetil ko-A, NADH2 dan CO2 yang yerjadi pada:
A. matrik mitokondira
B. sitoplasma
C. plastida
D. sentrosom
E. protoplasma ,
UAS-06-23
Persamaan reaksi kimia anabolisme adalah ...•
A. 12 H2O + C6HI2O6 → 6 CO2 1 12 H2O
B. C6H12O6 + 12 H2O → 6 C02 + 12 H2O
C. C6HI2O6 → 6 C02 + 12 H2O + energi
D. C2H5OH + O2 → CH3COOH + H2O + energi
E. 6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2 + energi
UAS-06-24
Perubahan energi cahaya menjadi energi kimia pada fotosintesis berlangsung dalam ...
A. plastida
B. tilakoid
C. C stroma
D. grana
E. mitrokondria
UAS-06-25
Perhatikan gambar perangkat percobaan Ingenhousz di bawah ini! Perangkat seperti gambar dibuat empat buah dan diberi tanda 1, 2, 3, dan 4.
1. Diletakkan pada tempat terkena cahaya matahari
2. Diletakkan di tempat teduh
3. Diletakkan pada tempat terkena cahaya dan ditambah NaHCO3
4. Diletakkan di tempat terkena cahaya dan diberi es sehingga suhunya menjadi 15-20bC.
Dari data pengamatan pada gambar tiga lebih banyak terbentuk gelembung O2. Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan di atas adalah …
A. CO2 sangat berperan dalam fotosinthesis
B. H2O tidak berperan dalarn fotosinthesis
C. Cahaya tidak berperan dalaffl fotosinthesis
D. Pada fotosinthesis dihasilkan CO2
E. Suhu tidak berpengaruh terhadap fotosinthesis
UAS-06-26
Jika makhluk di muka bumi lebih banyak melakukan katabolisme daripada anabilisme maka akan terjadi ...
A. Persediaan bahan makanan melimpah
B. Jumlah oksigen di atmosfer berlebihan
C. Makhluk herbivora lebih banyak daripada karnivora
D. suhu bumi meningkat karena kelebihan karbondioksida
E. energi yang dihasilkan mengakibatkan efek rumah kaca
UAS-06-27
Berikut skema hubungan antara katabolisme karbohidrat, lemak dan protein:
Dari skema di atas, hasil pemecahan lemak yang akan
masuk ke dalam jalur glikolisis adalah ...
A. asam amino
B. asam lemak
C. asam piruvat
D. asam lemak dan gliserol
E. gliserol
UAS-06-28
Perhatikan label kandungan gizi pada beberapa macam.tnakanan dalam berat 100 gr di bawah ini!
No Jenis Kandungan Gizi
KH Lemak Prot. Vit.A Vit.B Vit.C
makanan
(mg) (mg) (mg) (UI) (mg) (mg)
A gado-gado 60 45 28 30 1 3,5
B singkong 35 100 1,2 60.000 0,06 3,0
goreng
C tumis 9 1,3 5,7 6.300 0,07 3,2
kangkung
D jagung 33,1 1,3 5,0 435 0,24 8
rebus
E kue dari 40 40 13 61.000 0,17 30
singkong
Berdasarkan label di atas, maka makanan yang rendah
kalori adalah ...
A. gado-gado
B. singkong goreng
C. tumis kangkung
D. jagung rebus
E. kue dari singkong
UAS-06-29
Gambar sepotong molekulADN
Satu nukeotida ditunjukkan oleh nomor ...
A. 5 – 6 – 8
B. 4 – 1 – 2
C. 2 – 3 – 7
D. 2 – 3 – 1
E. 1 – 2 – 3
UAS-06-30
Berdasarkan gambar di atas, bentuk kromosom b dan d
dinamakan ...
A. Metasentrik dan sub metasentrik
B. Metasentrik dan akrosentrik
C. Telosentrik dan sub metasentrik
D. Telosentrik dan akrosentrik
E. Sub metasentrik dan akrosenteik
UAS-06-31
Salah satu peristrwa perkembangan embrio manusia adalah pembentukan testis, terjadi melalui pembelahan sel. Hasil sel anak dalam peristiwa pembelahan ini memiliki jumlah kromosom ...
A. 13 kromosom
B. 22 kromosom
C. 23 kromosom
D. 44 kromosom
E. 46 kromosom
UAS-06-32
Pembelahan miosis II terhadap oosit sekunder pada oogenesis menghasilkan ...
A. Satu polosit sekunder dan satu ootid
B. Dua ootid
C. Satu ootid satu ovum
D. Dua polosit sekunder
E. Tiga polosit dan satu ovum
UAS-06-33
Sepasang suami istri harus ke rumah sakit untuk memperoleh penanganan khusus pada kehamilan anaknya yang kedua, sehubungan dengan golongan darah yang dimiliki mereka. Faktor yang mungkin mengganggu keselamatan kelahiran anak tersebut adalah ...
A. thalasemia
B. siklemia
C. haemofilia
D. aglutinogen
E. factor rhesus
UAS-06-34
Peta silsilah di bawah ini mengenai sifat buta warna yang terpaut kromosom X, jika C untuk penglihatan normal dan c untuk buta warna. Orang yang mempunyai genetik Cc adalah ...
█ : laki-laki buta warna ☻: perempuan buta warna
: laki-laki normal O : perempuan normal
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3.
E. 2
UAS-06-35
Jika individu bergenotif AaBbCcDd gen C dan D ber-tautan, maka macam gamet yang terbentuk adalah … A. 4
B. 6
C. 8
D. 12
E. 16
UAS-06-36
Perhatikan gambar kerusakan kromosom di bawah ini! A. inverse
B. katenasi C. translokasi D. delesi
E. duplikasi
UAS-06-37
Berikutadalah ciri-ciri mutan:
1. jumlah kromosom 47
2. ovarium menyusut
3. keterbelakangan mental
4. testis kecil
5. anti sosial
Penderita syndrome Klinefelter memiliki ciri ...
A. 1, 2, 3
B. 1, 4, 5
C. 2, 3, 5
D. 3, 4, 5
E. 4, 3, 1
UAS-06-38
Pernyataan di bawah ini yang merupakan peristiwa evolusi biologi adalah ...
A. terbentuknya asam amino pertama di muka bumi sebagai zat yang mirip virus
B. perbedaan warna bunga pada tumbuhan sejenis karena pemberian hormon
C. siput sawah bereproduksi secara vivivar sedangkan siput lainnya ovivar
D. perbedaan ukuran tubuh pada dua tumbuhan sejenis karena pemupukan
E. peningkatan populasi ngengat berwarna gelap di daerah pemupukan
UAS-06-39
Pasangan dua organ yang dimiliki. dua macam organis-me di bawah ini menunjukkan adanya homologi ...
A. alat gerak ikan paus dengan sirip ikan kakap
B. kaki depan kuda dengan tangan manusia
C. sayap serangga dengan sayap burung
D. insang berudu dengan insang ikan gabus
E. kaki kecoa dengan kaki tikus
UAS-06-40
Diketahui frekuensi gen orang albino pada suatu masyarakat adalah 16 di antara 10.000 orang. Berapa persenkah orang pembawa sifat albino ...
A. 77,8%
B. 76,8%
C. 67,8%
D. 7,68%
E. 7,78%
URAIAN
UAS-06-41
Perhatikan bagan siklus hidup cacing hati Fasciola hepatikal
a. Tuliskan nama tdhap pada bagian yang diberi riomor 1, 2, dan 3!
b. Tahap mana yang berada di dalam tubuh inang sementara?
c. Apa peran cacing ini bagi manusia?
UAS-06-42
Tiga orang siswa Rudi, Sita dan Riri masing-masing bergolongan darah AB, O dan A. Hasil uji tampak pada diagram di bawah ini:
Zat/Sampel P Q
X
Y
Z
Menggumpal Tidak menggumpal
a. Siapakah pemilik sampel X, Y, dan Z?
b. Teatukan zat apa yang diteteskan pada kolom P dan Q!
UAS-06-43
Seorang siswa melakukan percobaan mengenai respirasi tumbuhan dengan perangkat alat seperti gambardi bawah!
a. Apa yang terjadi dengan keadaan permukaan air A dan B setelah percobaan berlangsung 45 menit?
b. Apa fungsi KOH dalam percobaan tersebut?
UAS-06-44
Di bawah ini adalah gambar dari sebagiari molekul DNA urutan polinukleotidanya sudah terurai.
Diketahui translasi kodon-kodon berikut:
Kodon Asam amino
SAG Gulatami
UUU Fenilatanin
AAA Lisin
GGG Gilisin
SSS Prolin
SGG Arginin
GSS Alanin
ASG Treonin
UGS Sistein
Berdasarkan data di atas jawablah pertanyaan berikut:
a. Tentukan urutan basa nitrogen hasil transkripsi DNA (RNAm) !
b. Tentukan urutan basa nitrogen pada RNA!
c. Tentukan rangkaian asam amino yang tersusun hasil translasi!
UAS-06-45
Perhatikan peta silsilah berikut:
Keterangan:
a. Tentukan genotip nomor 1, 2, 3, 4 dan 11!
b. Jika nomor 10 menikah dengan wanita normal, tentukan kemungkinan anak-anaknya yang akan dilahirkan!
soal unas bahasa inggris
Ujian Nasional
Tahun 2007
BAHASA INGGRIS
Listening Section
In this section of the test, you will have the chance to show how well you I' understand spoken English. There are 3 parts to this section, with special directions for each part.
Part I Questions: 1 to 5. Directions:
In this part of the test, you will hear some dialogues or questions spoken in English. The dialogues or questions will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say.
After you hear a dialogue and the question about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the question you have
heard. Now listen to a sample question.
You will hear:
Man : How about exercising tomorrow morning?
Woman : Alright. Pick me up at six.
You will also hear:
Narrator : What will the man do?
Sample answer
You'll read in your test book: Sample answer
Do exercise at 6.
Go with six women, A B C D E
Take exercise alone,
Leave the woman alone,
Come to the woman's house.
The best answer to the question is "Come to the woman's house." Therefore, you should choose answer
(E).
UN-SMA-07-01
A. Hobbies.
B. Spare time.
C. Part time job.
D. Daily activities.
E. Collecting stamps,
UN-SMA-07-02
A. The librarian.
B. The Broad Street.
C. The books in the library.
D. The location of the library.
E. The function of the library,
UN-SMA-07-03
A. His pride.
B. His advice.
C. His intention
D. His curiosity.
E. His agreement,
UN-SMA-07-04
A. Reading books.
B. Doing many activities.
C. Doing all sort of things.
D. Writing some articles.
E. Reading books and writing some articles.
UN-SMA-07-05
A. Inability.
B. Uncertainty.
C. Impossibility.
D. Disagreement.
E. Dissatisfaction,
Part II
Questions: 6 to 10.
Directions:
In this part of the test, you will hear several questions or statements spoken in English. The questions and responses will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. You have to choose the best response to each question or statement.
Now listen to a sample question:
You will hear:
Woman : Good morning, John. How are you?
Man : ...
You will also hear: Sample answer
A. I am fine, thank you.
B. I am in the living room. A B C D E
C. Let me introduce myself.
D. My name is John Travolta.
The best answer to the question "How are you?" is choice
A. "I am fine, thank you."
Therefore, you should choose answer (A.).
UN-SMA-07-06
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-07
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-08
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-09
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-10
Mark your answer on your answer sheet.
Part III
Questions: 11 to 15.
Directions:
In this part of the test, you will hear several monologues. Each monologue will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say.
After you hear a monologue and the questions about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the questions you have heard.
UN-SMA-07-11
A. The water is stinky,
B. The water tastes bad.
C. The colour is not good.
D. There is no more water
E. The water is contaminated.
UN-SMA-07-12
A. His cat.
B. His pet.
C. Bread,
D. Food.
E. Fish.
UN-SMA-07-13
A. Bones,
B. Soft food.
C. Steamed rice,
D. Fish and bread.
E. Milk and bread.
UN-SMA-07-14
A. To the mall,
B. To the market,
C. To the boutique.
D. To some antique shops,
E. To the department store.
UN-SMA-07-15
A. Poor,
B. Rich.
C. Unhappy
D. Luxurious
E. Unfamiliar
This is the end of the listening section
Text I.
This text is for question 16.
Eka : Are you free today?
Lidya : Yes, what's up?
Eka : Would you like to come with me to see the
"Peterpan" show tonight?
Lidya : Thanks, I'd be delighted to. It's my favourite
band.
UN-SMA-07-16
What are the speakers going to do?
A. To stay at home.
B. To see Peterpan show.
C. To arrange their free time.
D. To watch Peterpan at home.
E. To come to their friend's house.
Text 2.
This text is for question 17.
Mira : Hi, Dad, I will be late home because the
committee will hold a meeting after class.
Father : It's okay but you must go straight home after
the meeting.
Mira : Don't worry, Dad.
Mother : What did Mira say?
Father : She said that she would be late home today.
UN-SMA-07-17
What is the most possible place where Mira is talking to her father?
A. A hall.
B. Her home.
C. The office.
D. Her school.
E. A meeting room,
Text 3.
This text is for questions 18 to 20.
UN-SMA-07-18
In which section would you likely read the ad?
A. Company for sale.
B. Office equipment.
C. Job vacancy.
D. Entertainment Guide,
E. Stationary and office.
UN-SMA-07-19
What position is offered in the advertisement?
A. Salesman.
B. Wholesaler.
C. Accountant,
D. Office staff.
E. Director assistant.
UN-SMA-07-20
Apply with curriculum vitae to Mrs. Barton.
What information should the applicant include in it?
A. Experience in managing a company.
B. A statement of salary wanted.
C. A prove of knowing about stationary.
D. A statement of responsibility.
E. A statement of education and work experience.
Text 4.
This text is for questions 21 to 23
Once upon a time, a rabbit wanted to cross a river but he could not swim. He had an idea. He saw a boss of crocodile swimming in the river. The rabbit asked the boss of crocodile, "How many crocodiles are there in the river?" The boss of crocodile answered, "We are twenty here." "Where are they?" the rabbit asked for the second time. "What is it for?" the boss of crocodile asked.
"All of you are good, nice, gentle and kind, so I want to make a line in order. Later I will know how kind you are," said the rabbit. Then, the boss of the crocodile called all his friends and asked them to make a line in order from one side to the other side of the river. Just then, the rabbit started to count while jumping from one crocodile to another: one ... two ...
three ... four ... until twenty, and finally, he thanked all crocodiles because he had crossed the river.
UN-SMA-07-21
The story mainly tells us about ...
A. twenty crocodiles
B. the boss of the crocodile
C. a rabbit and twenty crocodiles
D. a rabbit and the boss of crocodile
E. the boss of the crocodile and ail his friends
UN-SMA-07-22
We know from the first paragraph that the rabbit actually wanted ...
A. to cross the river
B. to swim across the river
C. to meet the boss of crocodile
D. to know where the crocodiles are
E. to know the number of crocodiles there
UN-SMA-07-23
All of you are good, nice, gentle, and kind ..." (Paragraph 2)
The underlined word is synonymous with ...
A. wild
B. diligent
C. cheerful
D. easygoing
E. honourable
Text 5
This text is for questions 24 to 27.
The University of Australia
The University of Australia has an international reputation for educational professionals and for applied research. It is Australia's largest university, with six campuses, including a specialized technology campus. The university places particular importance on the quality of its teaching and learning programs, and on its working links with industry, business and government.
UN-SMA-07-24
The whole paragraph promotes that ...
A. the University of Australia offers excellent educational programs
B. the University of Australia is the largest university in the country
C. the University of Australia has a specialized technology campus
D. the university places particular importance on technology
E. the university has six campuses
UN-SMA-07-25
Which information is NOT TRUE about the University of Australia?
A. It has an international educational reputation,
B. It also has a specialized technology campus,
C. It has six technology campuses,
D. It is Australia's largest university,
E. It has good relation with industry.
UN-SMA-07-26
It is stated that the university has good relationship with ...
A. educational professionals
B. specialized technology
C. large universities
D. other campuses
E. industry
UN-SMA-07-27
"The University of Australia has an international educational reputation for ..."
The underlined word means ...
A. knowledge
B. prestige
C. attitude
D. character
E. interest
Text 6.
This text is for questions 28 to 31.
The police thought that two burglars started the robbery at 151 Pattimura street on Sunday afternoon. The burglars broke into the students' room while they were going to a football game. They never thought that while they were away, burglars would break into their boarding house.
UN-SMA-07-28
What happened to the students' room on Sunday afternoon?
A. The police broke it.
B. The police ruined it.
C. Burglars broke into it.
D. Two burglars broke it.
E. The students started to ruin it.
UN-SMA-07-29
The burglars broke into the room when the students ...
F. were at a party
G. were taking a rest
H. were playing football
I. were at a football game
J. were watching football on TV
UN-SMA-07-30
"The burglars broke into the students room ..." The underlined phrase means ...
A. broke forcefully
B. entered by force
C. put into pieces
D. easily entered
E. came into
UN-SMA-07-31
The students seem to think that ...
A. they had locked their room
B. their boarding house was not safe
C. their boarding house was in a safe area
D. thieves would easily break into their room
E. there would be a robbery in their boarding house
Text 7.
This text is for questions 32 to 35.
An elephant is the largest and strongest of all animals. It is a strange looking animal with its thick legs, huge sides and backs, large hanging ears, a small tail, little eyes, long white tusks and above all it has a long nose, the trunk.
The trunk is the elephant's peculiar feature, and it has various uses. The elephant draws up water by its trunk and can squirt it all over its body like a shower bath. It can also lift leaves and puts them, into its mouth. In fact the trunk serves the elephant as a long arm and hand. An elephant looks very-clumsy and heavy and yet it can move very quickly.
The elephant is a very intelligent animal. Its intelligence combined with its great strength makes it a very useful servant to man and it can be trained to serve in various ways such as carry heavy loads, hunt for tigers and even fight.
UN-SMA-07-32
The third paragraph is mainly about the fact that ...
A. elephants are strong
B. elephants can lift logs
C. elephants are servants
D. elephants are very useful
E. elephants must be trained
UN-SMA-07-33
Which of the following is NOT part of the elephant described in the first paragraph?
A. It looks strange.
B. It is heavy.
C. It is wild.
D. It has a trunk.
E. It has a small tail,
UN-SMA-07-34
It is stated in the text that the elephant uses the trunk to do the following, EXCEPT ...
A. to eat
B. to push
C. to drink
D. to carry things
E. to squirt water over the body
UN-SMA-07-35
"The trunk is the elephant's peculiar feature ..." (Paragraph 2)
The underlined word is close in meaning to ...
A. large
B. strange
C. tough
D. smooth
E. long
Text 8.
This text is for questions 36 to 39.
Have you ever wondered how people get chocolate from? In this article we'll enter the amazing world of chocolate so you can understand exactly what you're eating.
Chocolate starts with a tree called the cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in places such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of a small pine apple. Inside the fruit are the tree's seeds, also known as cocoa beans.
The beans are fermented for about a week, dried in the sun and then shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavour. Different beans from different places have different qualities and flavor, so they are often sorted and blanded to produce a distinctive mix. Next, the roasted beans are winnowed. Winnowing removes the meat nib of the cacao bean from its shell. Then, the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter. All seeds contain some amount of fat, and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs form liquid. It's pure bitter chocolate.
UN-SMA-07-36
The text is about ...
A. the cacao tree
B. the cacao beans
C. the raw chocolate
D. the making of chocolate
E. the flavour of chocolate
UN-SMA-07-37
The third paragraph focuses on ...
A. the process of producing chocolate
B. how to produce the cocoa flavour
C. where chocolate comes from
D. the chocolate liquor
E. the cacao fruit
UN-SMA-07-38
" ..., so they are often sorted and blended to produce ..." (Paragraph 3)
The underlined word is close in meaning to ...
A. arranged
B. combined
C. separated
D. distributed
E. organized
UN-SMA-07-39
How does the chocolate maker start to make chocolate?
A. By fermenting the beans.
B. By roasting the beans,
C. By blending the beans.
D. By sorting the beans.
E. By drying the beans
Text 9.
This text is for questions 40 to 43.
Two students were discussing the school's new rule that all the students must wear a cap and a tie One of them showed her annoyance. She said that wearing a cap and a tie was only suitable for a flag rising ceremony. So, she was against the rule. Contrary to the girl's opinion, the other student was glad with it. He said that he didn't mind with the new rule because wearing a cap and a tie will make the students look great and like real educated persons. The first student gave the reasons that they would feel uncomfortable and hot. Moreover, the classrooms were not air conditioned. The second said it wasn't a big problem. He was sure that the students would wear them proudly. They would surely be used to it any way.
UN-SMA-07-40
The two students are discussing ...
A. the facilities in school
B. their homework
C. their uniform
D. their friends
E. their family
UN-SMA-07-41
The boy said that he agreed with the new rule in his school.
Which statement shows his agreement?
A. He was not annoyed.
B. He would not obey the rule.
C. He didn't care of the rule.
D. He didn't like wearing a cap and tie.
E. He didn't mind wearing a cap and tie.
UN-SMA-07-42
The boy believed that all students would ...
A. have a high spirit to study
B. solve their own problems
C. care for their environment
D. follow the new rule,
E. feel uncomfortable
UN-SMA-07-43
"One of them showed her annoyance ..." (line 3) The underlined word is close in meaning to ...
A. responsibility
B. displeasure
C. agreement
D. applause
E. response
Text 10.
This text is for questions 44 to 47.
SINGAPORE: A supervisor was jailed for two months for repeatedly striking his Indonesian maid on the head and back with a television remote.
Muhammad Shafiq Woon Abdullah was brought to court in Singapore because he had physically hurt the woman on several occasions between June and October 2002, the Straits Time said.
The magistrate's court heard that Shafiq, 31, began striking Winarti, 22, about a month after she started working for him.
He hit her on the head with the TV sets remote control because he was unhappy with her work. On one occasion, he punched her on the back after accusing her of daydreaming.
S.S. Dhillon, Shafiq's lawyer, said that his client had become mad when he saw his daughter's face covered as she was lying in bed. He said his client thought the maid had put the child in danger.
UN-SMA-07-44
The text reported ...
the arrest of a supervisor
the working condition in Singapore an Indonesian worker in Singapore –
the Indonesian workers' condition in Singapore
a crime by a Singaporean supervisor towards his maid
Which one of the following statements is TRUE according to the text?
A supervisor was put in jail for two years,
The supervisor gave many kinds of jobs to the maid, The maid has been working for him for two months, Winarti struck the supervisor with a remote control, The supervisor hit his maid's head with the TV set's remote control.
UN-SMA-07-46
" ... he physically hurt the woman ..." (Paragraph 2) The underlined word is close in meaning to ...
A. cut
B. injured
C. offended
D. punished
E. damaged
UN-SMA-07-47
Why did Shafiq punch Winarti on her back? She was accused of ...
A. talking much time for herself
B. not working properly
C. working carelessly
D. daydreaming
E. being lazy
Text 11.
This text is for questions 48 to 50.
Singapore is a city state; it is a city but it is also a state. It is a republic. Along with Indonesia, Malaysia, Thailand, the Philippines and Brunei, it belongs to ASEAN, the Association of South-East Asian Nations.
Like Indonesia, Singapore is a country of "Bhineka Tunggal Ika." Chinese, Malays, Indians and Eurasians make up its citizens. Other Asians, including Indonesians, Japanese, Philippines, Koreans, Thais and Arabs also live on that tiny island. Singapore is sometimes called "Instant Asia" because you can see varieties of customs, cultures, and foods of nearly all Asia in Singapore.
UN-SMA-07-48
The text mainly talks about Singapore as ...
a nation an island a republic a city state
a member of ASEAN
UN-SMA-07-45
UN-SMA-07-49
Singapore's citizens consist of ...
A. Brunei, Indians
B. Chinese, Thais and Arab
C. Chinese, Malays, Indians, and Eurasians
D. Eurasians and Philippines
E. Asians and Arabs
UN-SMA-07-50
" ... Koreans, Thais and Arabs live on that tiny island." (Paragraph 2)
The underlined word may be replaced by "very ..."
A. cute
B. huge
C. small
D. broad
E. narrow
Tahun 2007
BAHASA INGGRIS
Listening Section
In this section of the test, you will have the chance to show how well you I' understand spoken English. There are 3 parts to this section, with special directions for each part.
Part I Questions: 1 to 5. Directions:
In this part of the test, you will hear some dialogues or questions spoken in English. The dialogues or questions will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say.
After you hear a dialogue and the question about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the question you have
heard. Now listen to a sample question.
You will hear:
Man : How about exercising tomorrow morning?
Woman : Alright. Pick me up at six.
You will also hear:
Narrator : What will the man do?
Sample answer
You'll read in your test book: Sample answer
Do exercise at 6.
Go with six women, A B C D E
Take exercise alone,
Leave the woman alone,
Come to the woman's house.
The best answer to the question is "Come to the woman's house." Therefore, you should choose answer
(E).
UN-SMA-07-01
A. Hobbies.
B. Spare time.
C. Part time job.
D. Daily activities.
E. Collecting stamps,
UN-SMA-07-02
A. The librarian.
B. The Broad Street.
C. The books in the library.
D. The location of the library.
E. The function of the library,
UN-SMA-07-03
A. His pride.
B. His advice.
C. His intention
D. His curiosity.
E. His agreement,
UN-SMA-07-04
A. Reading books.
B. Doing many activities.
C. Doing all sort of things.
D. Writing some articles.
E. Reading books and writing some articles.
UN-SMA-07-05
A. Inability.
B. Uncertainty.
C. Impossibility.
D. Disagreement.
E. Dissatisfaction,
Part II
Questions: 6 to 10.
Directions:
In this part of the test, you will hear several questions or statements spoken in English. The questions and responses will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. You have to choose the best response to each question or statement.
Now listen to a sample question:
You will hear:
Woman : Good morning, John. How are you?
Man : ...
You will also hear: Sample answer
A. I am fine, thank you.
B. I am in the living room. A B C D E
C. Let me introduce myself.
D. My name is John Travolta.
The best answer to the question "How are you?" is choice
A. "I am fine, thank you."
Therefore, you should choose answer (A.).
UN-SMA-07-06
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-07
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-08
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-09
Mark your answer on your answer sheet.
UN-SMA-07-10
Mark your answer on your answer sheet.
Part III
Questions: 11 to 15.
Directions:
In this part of the test, you will hear several monologues. Each monologue will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say.
After you hear a monologue and the questions about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the questions you have heard.
UN-SMA-07-11
A. The water is stinky,
B. The water tastes bad.
C. The colour is not good.
D. There is no more water
E. The water is contaminated.
UN-SMA-07-12
A. His cat.
B. His pet.
C. Bread,
D. Food.
E. Fish.
UN-SMA-07-13
A. Bones,
B. Soft food.
C. Steamed rice,
D. Fish and bread.
E. Milk and bread.
UN-SMA-07-14
A. To the mall,
B. To the market,
C. To the boutique.
D. To some antique shops,
E. To the department store.
UN-SMA-07-15
A. Poor,
B. Rich.
C. Unhappy
D. Luxurious
E. Unfamiliar
This is the end of the listening section
Text I.
This text is for question 16.
Eka : Are you free today?
Lidya : Yes, what's up?
Eka : Would you like to come with me to see the
"Peterpan" show tonight?
Lidya : Thanks, I'd be delighted to. It's my favourite
band.
UN-SMA-07-16
What are the speakers going to do?
A. To stay at home.
B. To see Peterpan show.
C. To arrange their free time.
D. To watch Peterpan at home.
E. To come to their friend's house.
Text 2.
This text is for question 17.
Mira : Hi, Dad, I will be late home because the
committee will hold a meeting after class.
Father : It's okay but you must go straight home after
the meeting.
Mira : Don't worry, Dad.
Mother : What did Mira say?
Father : She said that she would be late home today.
UN-SMA-07-17
What is the most possible place where Mira is talking to her father?
A. A hall.
B. Her home.
C. The office.
D. Her school.
E. A meeting room,
Text 3.
This text is for questions 18 to 20.
UN-SMA-07-18
In which section would you likely read the ad?
A. Company for sale.
B. Office equipment.
C. Job vacancy.
D. Entertainment Guide,
E. Stationary and office.
UN-SMA-07-19
What position is offered in the advertisement?
A. Salesman.
B. Wholesaler.
C. Accountant,
D. Office staff.
E. Director assistant.
UN-SMA-07-20
Apply with curriculum vitae to Mrs. Barton.
What information should the applicant include in it?
A. Experience in managing a company.
B. A statement of salary wanted.
C. A prove of knowing about stationary.
D. A statement of responsibility.
E. A statement of education and work experience.
Text 4.
This text is for questions 21 to 23
Once upon a time, a rabbit wanted to cross a river but he could not swim. He had an idea. He saw a boss of crocodile swimming in the river. The rabbit asked the boss of crocodile, "How many crocodiles are there in the river?" The boss of crocodile answered, "We are twenty here." "Where are they?" the rabbit asked for the second time. "What is it for?" the boss of crocodile asked.
"All of you are good, nice, gentle and kind, so I want to make a line in order. Later I will know how kind you are," said the rabbit. Then, the boss of the crocodile called all his friends and asked them to make a line in order from one side to the other side of the river. Just then, the rabbit started to count while jumping from one crocodile to another: one ... two ...
three ... four ... until twenty, and finally, he thanked all crocodiles because he had crossed the river.
UN-SMA-07-21
The story mainly tells us about ...
A. twenty crocodiles
B. the boss of the crocodile
C. a rabbit and twenty crocodiles
D. a rabbit and the boss of crocodile
E. the boss of the crocodile and ail his friends
UN-SMA-07-22
We know from the first paragraph that the rabbit actually wanted ...
A. to cross the river
B. to swim across the river
C. to meet the boss of crocodile
D. to know where the crocodiles are
E. to know the number of crocodiles there
UN-SMA-07-23
All of you are good, nice, gentle, and kind ..." (Paragraph 2)
The underlined word is synonymous with ...
A. wild
B. diligent
C. cheerful
D. easygoing
E. honourable
Text 5
This text is for questions 24 to 27.
The University of Australia
The University of Australia has an international reputation for educational professionals and for applied research. It is Australia's largest university, with six campuses, including a specialized technology campus. The university places particular importance on the quality of its teaching and learning programs, and on its working links with industry, business and government.
UN-SMA-07-24
The whole paragraph promotes that ...
A. the University of Australia offers excellent educational programs
B. the University of Australia is the largest university in the country
C. the University of Australia has a specialized technology campus
D. the university places particular importance on technology
E. the university has six campuses
UN-SMA-07-25
Which information is NOT TRUE about the University of Australia?
A. It has an international educational reputation,
B. It also has a specialized technology campus,
C. It has six technology campuses,
D. It is Australia's largest university,
E. It has good relation with industry.
UN-SMA-07-26
It is stated that the university has good relationship with ...
A. educational professionals
B. specialized technology
C. large universities
D. other campuses
E. industry
UN-SMA-07-27
"The University of Australia has an international educational reputation for ..."
The underlined word means ...
A. knowledge
B. prestige
C. attitude
D. character
E. interest
Text 6.
This text is for questions 28 to 31.
The police thought that two burglars started the robbery at 151 Pattimura street on Sunday afternoon. The burglars broke into the students' room while they were going to a football game. They never thought that while they were away, burglars would break into their boarding house.
UN-SMA-07-28
What happened to the students' room on Sunday afternoon?
A. The police broke it.
B. The police ruined it.
C. Burglars broke into it.
D. Two burglars broke it.
E. The students started to ruin it.
UN-SMA-07-29
The burglars broke into the room when the students ...
F. were at a party
G. were taking a rest
H. were playing football
I. were at a football game
J. were watching football on TV
UN-SMA-07-30
"The burglars broke into the students room ..." The underlined phrase means ...
A. broke forcefully
B. entered by force
C. put into pieces
D. easily entered
E. came into
UN-SMA-07-31
The students seem to think that ...
A. they had locked their room
B. their boarding house was not safe
C. their boarding house was in a safe area
D. thieves would easily break into their room
E. there would be a robbery in their boarding house
Text 7.
This text is for questions 32 to 35.
An elephant is the largest and strongest of all animals. It is a strange looking animal with its thick legs, huge sides and backs, large hanging ears, a small tail, little eyes, long white tusks and above all it has a long nose, the trunk.
The trunk is the elephant's peculiar feature, and it has various uses. The elephant draws up water by its trunk and can squirt it all over its body like a shower bath. It can also lift leaves and puts them, into its mouth. In fact the trunk serves the elephant as a long arm and hand. An elephant looks very-clumsy and heavy and yet it can move very quickly.
The elephant is a very intelligent animal. Its intelligence combined with its great strength makes it a very useful servant to man and it can be trained to serve in various ways such as carry heavy loads, hunt for tigers and even fight.
UN-SMA-07-32
The third paragraph is mainly about the fact that ...
A. elephants are strong
B. elephants can lift logs
C. elephants are servants
D. elephants are very useful
E. elephants must be trained
UN-SMA-07-33
Which of the following is NOT part of the elephant described in the first paragraph?
A. It looks strange.
B. It is heavy.
C. It is wild.
D. It has a trunk.
E. It has a small tail,
UN-SMA-07-34
It is stated in the text that the elephant uses the trunk to do the following, EXCEPT ...
A. to eat
B. to push
C. to drink
D. to carry things
E. to squirt water over the body
UN-SMA-07-35
"The trunk is the elephant's peculiar feature ..." (Paragraph 2)
The underlined word is close in meaning to ...
A. large
B. strange
C. tough
D. smooth
E. long
Text 8.
This text is for questions 36 to 39.
Have you ever wondered how people get chocolate from? In this article we'll enter the amazing world of chocolate so you can understand exactly what you're eating.
Chocolate starts with a tree called the cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in places such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of a small pine apple. Inside the fruit are the tree's seeds, also known as cocoa beans.
The beans are fermented for about a week, dried in the sun and then shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavour. Different beans from different places have different qualities and flavor, so they are often sorted and blanded to produce a distinctive mix. Next, the roasted beans are winnowed. Winnowing removes the meat nib of the cacao bean from its shell. Then, the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter. All seeds contain some amount of fat, and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs form liquid. It's pure bitter chocolate.
UN-SMA-07-36
The text is about ...
A. the cacao tree
B. the cacao beans
C. the raw chocolate
D. the making of chocolate
E. the flavour of chocolate
UN-SMA-07-37
The third paragraph focuses on ...
A. the process of producing chocolate
B. how to produce the cocoa flavour
C. where chocolate comes from
D. the chocolate liquor
E. the cacao fruit
UN-SMA-07-38
" ..., so they are often sorted and blended to produce ..." (Paragraph 3)
The underlined word is close in meaning to ...
A. arranged
B. combined
C. separated
D. distributed
E. organized
UN-SMA-07-39
How does the chocolate maker start to make chocolate?
A. By fermenting the beans.
B. By roasting the beans,
C. By blending the beans.
D. By sorting the beans.
E. By drying the beans
Text 9.
This text is for questions 40 to 43.
Two students were discussing the school's new rule that all the students must wear a cap and a tie One of them showed her annoyance. She said that wearing a cap and a tie was only suitable for a flag rising ceremony. So, she was against the rule. Contrary to the girl's opinion, the other student was glad with it. He said that he didn't mind with the new rule because wearing a cap and a tie will make the students look great and like real educated persons. The first student gave the reasons that they would feel uncomfortable and hot. Moreover, the classrooms were not air conditioned. The second said it wasn't a big problem. He was sure that the students would wear them proudly. They would surely be used to it any way.
UN-SMA-07-40
The two students are discussing ...
A. the facilities in school
B. their homework
C. their uniform
D. their friends
E. their family
UN-SMA-07-41
The boy said that he agreed with the new rule in his school.
Which statement shows his agreement?
A. He was not annoyed.
B. He would not obey the rule.
C. He didn't care of the rule.
D. He didn't like wearing a cap and tie.
E. He didn't mind wearing a cap and tie.
UN-SMA-07-42
The boy believed that all students would ...
A. have a high spirit to study
B. solve their own problems
C. care for their environment
D. follow the new rule,
E. feel uncomfortable
UN-SMA-07-43
"One of them showed her annoyance ..." (line 3) The underlined word is close in meaning to ...
A. responsibility
B. displeasure
C. agreement
D. applause
E. response
Text 10.
This text is for questions 44 to 47.
SINGAPORE: A supervisor was jailed for two months for repeatedly striking his Indonesian maid on the head and back with a television remote.
Muhammad Shafiq Woon Abdullah was brought to court in Singapore because he had physically hurt the woman on several occasions between June and October 2002, the Straits Time said.
The magistrate's court heard that Shafiq, 31, began striking Winarti, 22, about a month after she started working for him.
He hit her on the head with the TV sets remote control because he was unhappy with her work. On one occasion, he punched her on the back after accusing her of daydreaming.
S.S. Dhillon, Shafiq's lawyer, said that his client had become mad when he saw his daughter's face covered as she was lying in bed. He said his client thought the maid had put the child in danger.
UN-SMA-07-44
The text reported ...
the arrest of a supervisor
the working condition in Singapore an Indonesian worker in Singapore –
the Indonesian workers' condition in Singapore
a crime by a Singaporean supervisor towards his maid
Which one of the following statements is TRUE according to the text?
A supervisor was put in jail for two years,
The supervisor gave many kinds of jobs to the maid, The maid has been working for him for two months, Winarti struck the supervisor with a remote control, The supervisor hit his maid's head with the TV set's remote control.
UN-SMA-07-46
" ... he physically hurt the woman ..." (Paragraph 2) The underlined word is close in meaning to ...
A. cut
B. injured
C. offended
D. punished
E. damaged
UN-SMA-07-47
Why did Shafiq punch Winarti on her back? She was accused of ...
A. talking much time for herself
B. not working properly
C. working carelessly
D. daydreaming
E. being lazy
Text 11.
This text is for questions 48 to 50.
Singapore is a city state; it is a city but it is also a state. It is a republic. Along with Indonesia, Malaysia, Thailand, the Philippines and Brunei, it belongs to ASEAN, the Association of South-East Asian Nations.
Like Indonesia, Singapore is a country of "Bhineka Tunggal Ika." Chinese, Malays, Indians and Eurasians make up its citizens. Other Asians, including Indonesians, Japanese, Philippines, Koreans, Thais and Arabs also live on that tiny island. Singapore is sometimes called "Instant Asia" because you can see varieties of customs, cultures, and foods of nearly all Asia in Singapore.
UN-SMA-07-48
The text mainly talks about Singapore as ...
a nation an island a republic a city state
a member of ASEAN
UN-SMA-07-45
UN-SMA-07-49
Singapore's citizens consist of ...
A. Brunei, Indians
B. Chinese, Thais and Arab
C. Chinese, Malays, Indians, and Eurasians
D. Eurasians and Philippines
E. Asians and Arabs
UN-SMA-07-50
" ... Koreans, Thais and Arabs live on that tiny island." (Paragraph 2)
The underlined word may be replaced by "very ..."
A. cute
B. huge
C. small
D. broad
E. narrow
soal unas bahasa indonesia
Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional
Tahun 1999
Bahasa dan Sastra Indonesia
EBTANAS-99-01
Gubernur DKI menginstruksikan agar masyarakat dapat memanfaatkan lahan tidur untuk ditanami palawija maupun sayur-sayuran. Kata yang dicetak miring dalam kalimat di atas mempunyai makna ....
A. kebun milik tuan tanah
B. lahan yang tidak ada pemiliknya
C. lahan yang kosong dan tidak dimanfaatkan
D. tanah pembangunan proyek yang terbengkelai
E. tanah disekitar bangunan fasilitas milik pemerintah
EBTANAS-99-02
Kakek menggeleng-gelengkan kepala ketika mendengarkan nyanyian cucunya.
Makna kata ulang dalam kalimat di atas adalah ....
A. melakukan pekerjaan bersama-sama
B. melakukan pekerjaan berulang-ulang
C. menyatakan senang
D. menyatakan saling
E. menyatakan keadaan
EBTANAS-99-03
1. Bersama surat ini dikirimkan barang pesanan Anda,
2. Kami turut bangga atas keberhasilan keluarga Anda.
3. Besar maksud kami akan keberhasilan permohonan ini.
4. Apabila sudah diterima harap memberikan kabar melalui surat.
5. Melalui surat ini diinformasikan bahwa Anda diterima sebagai karyawan baru. Kalimat di atas yang menyatakan harapan adalah nomor...
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 3 dan 5
EBTANAS-99-04
"Suria! Hal yang sekecil itu sudah menerbitkan marahnya, remah anaknya telali menyempitkan merihnya! Akan tetapi hal lain-lain, yang patut dan mesti diperhatikan, hampir tiada pernah dipedulikannya. Rumah tangga! Begini sulitnya urusan rumah tangga, begini susahnya hidup sekarang irii. Suria berlaku bagai acuh tak acuh juga. Yang di-pentingkannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan Enah …"
Dari Katak Hendak Jadi Lembu
Suria hainpir tidak pernah memperhatikan anak-anaknya yaitu Aleh dan Enah. Hal.yang menyebabkan perbuatan tersebut adalah....
A. Suria sibuk dengan pekerjaarinya
B. Suria menghadapi banyak masalah
C. Aleh dan Enah susah diurus oleh Icih
D. Suria mementingkan pemeliharaan burungnya
E. Pertengkaran Suria dengan istrinya yang berkepanjangan
EBTANAS-99-05
Musim hujan di desaku telah berlalu. Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Dedaun yang dahulu kemerah-merahan karena lekatnya debu kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang hijau ....
Pak tani pun dengan senyum bahagia mulai menancapkan cangkulnya di tanah yang lekat. di persawah harapan keluarga mereka. Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....
A. Anak-anak desa tampak berniain layang-1ayang di sungai yang sudah lama tak berair itu
B. Jerit riang sekelompok anak yang sedang main di sungai yang jemih turut mewarnai suasana desaku.
C. Tanah persawahan yang sejak beberapa bulan tak terairi kini mulai retak-retak.
D. Kebun cengkeh yang selama ini dapat menghidupi masyarakat desa kini hanya tinggal batang dan ranting kering.
E. Kerbau-kerbau tampak kurus, apa saja masih tersisa di persawahan dimakannya.
EBTANAS-99-06
Kalimat di.bawah ini yang menggunakan kata berantonim adalah....
A. Ruangan itu sunyi sepi setelah para karyanya dirumahkan.
B. Pikirannya timbul tenggelam terbawa emosinya sendiri.
C. Karena ketakutan mereka lari tunggang-langgang
D. Dari tadi mereka kelihatan mondar-mandir saja.
E. Pasien itu disarankan minum obat pagi dan siang.
EBTANAS-99-07
Bersama yang bertanda tangan di bawah ini kami mewakili direktur perusahaan....
Kerancuan makna yang ditimbulkan dalam penggalan kalimat surat di atas adalah....
A. direktur menugasi wakil direkturnya
B. penandatanganan dilakukan beramai-ramai
C. penandatanganan surat dilakukan langsung oleh direktur
D. selain yang mewakili direktur ada satu orang lagi dalam surat tersebut
E. dalam surat tersebut sekurang-kurangnya ada dua orang yang mengatasnamakan direktur
EBTANAS-99-08
Gunung tinggi diliputi awan
Berteduh langit malam dan siang
Terdengar kampung memanggil taulan
Rasakan hancur tulang belulang
Maksud penggalan puisi di atas adalah menggambarkan....
A. keindahan gunung yang menjulang tinggi
B. kerinduan yang mendalam kepada kampung halaman
C. perkampungan yang dipayungi awan biru yang indah
D. keindahan gunung yang puncaknya selalu berawan
E. seakan kampung halaman memanggilnya
EBTANAS-99-09
1. Ayah lebih suka menghisap jarum.
2. Awan bergelut di angkasa. daun nyiur melambai-lambai.
3. Mukanya pucat bagai bulan kesiangan.
4. Jangankan seribu rupiah, serupiah pun aku tak punya.
Kalimat yang menggunakan majas metominia dan metafora adalah nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
EBTANAS-99-10
Kadipaten Lumajang tampak muram dari luar. Sepi. Tembok yang melingkungi kadipaten . . . sebersih dulu.lagi. Beberapa orang gladag yang bertugas membersihkan kadipaten tampak duduk-duduk di pendopo. Gairah hidup ... sirna akibat musim kemarau yang berkepanjangan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah....
A. memang, tentu
B. dan, memang
C. telah, akan
D. tidak. telah
E. yang, lalu
EBTANAS-99-11
Kedisiplinan para siswa dapat ditingkatkan melalui beberapa upaya. Melalui kegiatan ekstrakurikuler misalnya upacara bendera. latihan baris-berbaris, kepramukaan, kegiatan paskibra.
Tanggapan yang baik sesuai dengan pernyataan di atas adalah....
A. Disiplin sangat diperlukan untuk membina mentalitas yang tangguh.
B. Dengan jiwayang disiplin, maka terbentuklah jiwa yang tangguh.
C. Kauni remaja khususnya pelajar umumnya mempunyai semangat dan disiplin yang tinggi dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler.
D. Kedisiplinan sebenarnya akan terbentuk langsung secara alaini.
E. Melalui kegiatan ekstrakurikuler itulah akan terbina kedisiplinan yang matang dan semangat saling menghargai. :
EBTANAS-99-12
Sebentar lagi, diperkirakan bulan November dan Desember akan terjadi banjir di daerah-daerah tertentu. Guna mengantisipasi akan terjadinya musibah banjir, kantor Kelurahan Bangka bekerja-sama dengan OSIS SMU Bangka. akan mendirikan posko banjir. Kegiatan akan diwujudkan dalam bentuk bakti sosial seperti mendirikan dapur umum dan pelayanan kesehatan. Sebagai ketua OSIS, Dede Sulaiman bersama pengurus OSIS lainnya mengajak para pelajar SMUBangka,ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan kemanusiaan tersebut.
Kalimat pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah....
A. Para pelajar diharapkan bersiap-siap untuk menolong korban banjir.
B. Melalui pengumuman ini diimbau agar para pelajar menyisihkan sebagian uang sakunya.
C. Marilah kita saling bahu-membahu membantu para korban banjiri
D. Kami mengharapkan agar rekan pelajar berpartisipasi aktif dalam membantu kegiatan posko banjir.
E. Dukungan rekan-rekan sangat kami harapkan dalam berbagai kegiatan kami.
EBTANAS-99-13
Keluarga bahagia, biasanya sibuk dan ramai. Bukan ramai bertengkar, melainkan ramai karena setiap anggota dapat melaksanakan keinginannya, dapat bekerjasama dengan harmonis, berdiskusi, dan, sebagainya. Tiap-tiap orang dalam keluarga itv merasa dirinya merdeka dan merasa menjadi anggota penuh, yang diperhatikan, dan memainkan peran dalam menciptakan keserasian keluarga. ………………………………
tetapi kebahagiaan tidak semata-matd bergantung kepada uang.
Jika kebahagiaan bergantung pada uang pastilah yang berbahagia hanyalah orang-orang kaya belaka.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah....
A. hidup perlu harta benda
B. uang memang penting
C. uang karya semata-mata sebagai pelengkap hidup
D. tidak mungkin orang hidup tidak memerlukan uang
E. keluarga yang bahagia adalah keluarga yang banyakuang
EBTANAS-99-14
1. Kurangnya penguasaan bahasa Indonesia itu antara lain disebabkan oleh kurangnya motivasi dalam pemakaian bahasa Indonesia dengan baik.
2. Ada yang beranggapan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa kedua
3. Bahasa Indonesia adalah bahasanya orang Indonesia sehingga ada yang beranggapan bahwa tidak perlu dipelajari.
4. Bahasa asing merupakan bahasa ilmu pengetahuan.
5. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan seperti sarana komunikasi sehari-hari. Tanpa harus dipelajari
masyarakat Indonesia sudah terbiasa berbahasa.
Kalimat yang menyinggung dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
EBTANAS-99-15
Kalimat di bawah ini yang menyatakan bahwa tuan untuk para korban baru datang adalah....
A. Ban / tuan baru/ datang tadipagi.
B. Ban / tuan / baru datang tadi pagi.
C. Bantuan baru / datang tadi pagi.
D. Bantuan / baru / datang tadi pagi.
E. Bantuan / baru datang / tadi pagi.
EBTANAS-99-16
Kalimat yang benar dalam membuka acara adalah
A. Bapak-bapak para pejabat, bapak kepala sekolah, serta para hadirin yang saya hormati. acara ini akan segera dimulai.
B. Bapak-bapak, ibu-ibu, serta hadirin-hadirat yang kami hormati, marilah acara ini segera dimulai.
C. Para hadirin dimohon segera menduduki tempat masing-masing, karena acara dalam rangka peresmian gedung ini akan segera dimulai.
D. Marilah kita berdoa bersama-sama demi keselamatan dan kesejahteraan bersama dalam rangka peresmian gedung ini.
E. Yang terhormat Bapak pejabat Kanwil Depdikbud, Bapak pejabat Muspida, Bapak Lurah, Bapak Kepala Sekolah. serta hadirin yang kami hormati, untuk memulai acara ini marilah kita membaca doa.
EBTANAS-99-17
Kita sering menjumpai seminar dengan tema kenakalan remaja. Tema tersebut sudah sering dibahas oleh para ahli dan bahkan oleh psikolog. Rasanya tidak pada tempatnya apabila tema pembahasan selalu berkisar pada kenakalan remaja. Hendaknya kita maklumi bahwa generasi muda saat ini banyak yang menampilkan berbagai prestasi.
Tujuan yang akan dicapai sesuai dengan pernyataan diatas adalah....
A. mengharapkan agar kenakalan remaja dapat diantisipasi oleh para remaja
B. jangan selalu menyalahkan remaja, tetapi berikan, jalan keluar untuk mereka
C. menunjukkan kepada peserta seminar bahwa remaja banyak yang berprestasi
D. mencari jalan keluar agar remaja tidak berprasangka buruk terhadap kaum tua
E. kaum tua harus mendukung kaum muda untuk mencapai cita-cita
EBTANAS-99-18
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata tidak baku adalah....
A. Pemerintah Indonesia coba mengantisipasi kenaikan harga sembako,
B. Indonesia termasuk negara yang kaya hasil tambang.
C. Di musim penghujan banyak dijumpai jalan yang berlubang.
D. Para siswa diharapkan partisipasinya dalam meringankan beban masyarakat.
E. Pertandlngan itu dimenangkan oleh kesebelasan Arsenal.
EBTANAS-99-19
Kanwil Depdikbud Jawa Tengah akan berpa -tisipasi meramaikan acara Bengawan Solo Fair (BSF) 1998 dengan menggelar festival dalang cilik, kata Kepala Bidang Kesenian Kanwil Depdikbud Jateng, Sugiarto.
Festival tersebut diselenggarakan atas kerja-sama dengan pihak Diparta Jateng sebagai koordinator BSF dengan tujuan melestarikan budaya tradisional agar tetap diminati para generasi muda, katanya, di Semarang, Rabu.
Pernyataan yang sesuai dengan, peristiwa di atas adalah....
A. Untuk menjadi dalang memang harus berlatih sejak kecil.
B. Festival dalang cilik merupakan salah satu upaya pelestarian budaya tradisional,
C. Festival dalang selalu diselenggarakan Kamwil Depdikbud Jawa Tengah setiap tahun.
D. Kerjasama dengan berbagai instansi dapat meningkatkan kualitas budaya tradisional.
E. Festival budaya tradisional mestinya tidak hanya diselenggarakan pada acara Bengawan Solo Fair. saja.
EBTANAS-99-20
Pada saat pemilihan pengurus OSIS (ketua OS/S) masa kerja tahun 1998/1999, terjadi persaingan di antara calon ketua. Masing- masing punya misi pada masa kepemimpinannya nanti. Pada umumnya misi mereka baik dan bahkan di antara mereka tidak terlalu jauh. Misalnya, mereka ingin mengaktifkan roda organisasi melalui berbagai kegiatan ekstra- kurikuler. Seorang calon peserta menekankan programnya melalui pengembangan keilmuan melalui Kelompok Ilmiah Remaja.
Tanggapan yang sesuai dengan masalah di atas adalah....
A. Pengurus dan ketua OSIS yang baik hendaknya dapat mempertahankan idenya dan memaksa orang lain mengikutinya.
B. Saya pada dasarnya tidak mempermasalahkan siapa yang akan terpilih yang penting hobi kesenangan para siswa terpenulii.
C. Mengaktifkan kegiatan OSIS terutama bidang keilmuan dalam Kelompok Ilmiah Remaja perlu kita dukung, karena dapat mendasari semangat keilmuan pada para siswa.
D. Ketua OSIS terpilih sebaiknya dapat mengaktifkan para pengurus yang lain untuk tampil ke depan.
E. Kedekatan pengurus OSIS dengan bapak/ibu guna dapat memberikan nilai tambah pada saat penilaian akhir tahun.
EBTANAS-99-21
Teknologi BBG untuk kendaraan bermotor sudah lama diterapkan di Italia, yaitu sejak 1934. Kemudian disusul negara lainnya seperti Amerik, Serikat, Selandia Baru, Kanada, Argentina, Malaysia, Brasil, dan Rusia.
Di Indonesia, sebelum BBG dipasarkan terlebih dahulu dilakukan uji coba oleh suatu tim Evaluasi Teknik Proyek Percontohan. Dan ternyata BBG laik untuk dipakai kendaraan bermotor.
Kalimat yang tepat sesuai dengan fakta dalam paragraf di atas adalah....
A. Apakah Indonesia sudah lama menggunakan teknologi BBG?
B. Sejak tahun berapa Indonesia mulai menggunakan teknologi BBG?
C. Bagaimanakah penggunaan BBG yang tepat?
D. Siapakah yang pertama kali menggunakan BBG?
E. Bagaimanakah mengetahui laik tidaknya BBG untuk digunakan?
EBTANAS-99-22
Surat Perjanjian Jual Beli
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Telah terjadi perjanjian jual beli sebuah mobil, mereka Toyota Kijang, tahun produksi 1996 antara kedua pihak dengan pasal perjanjian sebagai berikut:
Kelompok kata yang tepat untuk mengawali surat perjanjian di atas adalah sebagai berikut....
A. Atas kesepakatan kedua belah pihak"
B. Pada hari ini, Selasa 13 October 1998.
C. Dengan rasa ikhlas tanpa paksaan.
D. Guna memenuhi kebutuhan transportasi.
E. Bersamaan dengan ini.
EBTANAS-99-23
Kata yang dicetak dengan huruf miring yang bermakna ambigu terdapat dalam kalimat....
A. Ibu sedang menanak nasi.
B. Alis matanya bagai semut beriring
C. Dilarang mengambil foto di taman.
D. Ibu sedang membului ayam.
E. Pelaku tindak kejahatan harus diadili.
EBTANAS-99-24
Percakapan itu lancar, mengiringi gerak dan sentuhan bidan yang pasti dan ahli memeriksa payudara pasien, pernafasan, mata, tenggorokan. Kemudian mencuci tangan, mengenakan pelindung dari karet.
"Anaknya berapa, Bu?" "Lima."
"Wah, sudah banyak! Mengikuti Ka-Be atau tidak?"
Pasten itu tidak segera menyahut. Lalu berkata sambil membuang pandang. "Suami saya tidak mau. "
"Euh!" bidan mengeluarkan bunyi sesa/an. "Ya, dia sih enak saja! Ibu yang cape!"
Ditanya umur, rumah, nama anak-anaknya. Tiba-tiba bidan itu memandangi wajah pasiennya lagi, seakan-akan mencari satu pengenalan. Ya, benar! Pasien ini sudah pernah diperiksanya. Entah berapa kali. Barang kali setiap kali beranak!
Permasalahan dalam penggalan cerita di atas adalah
A. agar setiap bidan tidak selalu membicarakan masalah pribadi pada saat bertugas
B. agar setiap bidan tidak bertanya tentang jumlah anak pasiennya
C. agar setiap orang tidak memandang rendah kehidupan orang lain
D. agar setiap ibu merencanakan dan membatasi kehamilannya dengan mengikuti KB
E. agar setiap bidan bersikap ramah, sopan, dan bertindak sesuai dengan tugasnya
EBTANAS-99-25
Agar pernyataan di atas tidak berhenti sebagai verbal, lima peristiwa perbukuan selama tiga pekan terakhir, akan kita sampaikan sebagai pe-timbangan.
Pertama, haruslah dilakukan perunutan proses terjadinya praktek yang berbau KKN dalam proyek-proyek buku yang selama ini didanai utang Bank Dunia. Perunutan itu menunjukkan secara tegas stasiun dan anak tangga setiap proses penilaian. Ambil contoh buku pokok bahasa Inggris untuk SLTP yang ditarik dari peredaran. Mestilah ditelusuri mulai dari order yang diperoleh para penulisnya dan proses penilaian berikut percetakan, penerbitan, dan pendistri-busiannya, sampai kesalahan- kesalahan fatal yang tetap dibiarkan. Tanpa ada penindakan hukum sebagai langkah berikutnya, temuan-temuan itu sia-sia.
Kedua, meskipun pernbebasan PPN 10 persen mustahil menurunkan harga buku hingga 50 persen, secara psikologis realisasinya menunjukkan keseriusan pemeriritah menempatkan buku tidak sekedar sebagai komoditas dagang. Itulah komitmen minimal keseriusan pemerintah mencerdaskan bangsa, dengan harapan sernakin banyak warga bangsa bisa memperoleh informasi dan pengetahuan lewat buku yang dimiliki.
Ketiga, mengembalikan visi IKAPI seperti saat didirikan, secara riil berkaitan dengan soal menyeleksi bahan yang masuk dan pilihan topik atau judul yang diterbitkan. Di saat reformasi mulai ditafsirkan "serba boleh", menerbit-kan buku-buku tetaplah dengan mempertimbangkan dampak psikologis-sosiologis-budaya pembaca Indonesia.
Menerbitkan buku-buku kurang mengindahkan tata kesantunan dan kepantasan dalam soal seks misalnya, perlu dimasukkan sebagai pertimbangan bahwa buku itu dilihat, dipegang, dan dibaca semua umur, apalagi ditempatkan dalam rak-rak toko dengan counter buku baru:
Tajuk Rencana Kompas, Oktober 1998
Gagasan pokok dalam penggalan tajuk rencana di atas adalah...: .
A. Lima peristiwa dalam sepekan yang berkaitan dengan penerbitan perbukuan.
B. Perlunya dihindarkan praktek KKN dalam perbukuan. /
C. Penurunan PPN 10 persen tidak mungkin menurunkan harga buku 50 persen.
D. IKAPI haras bertindak tegas terhadap penyimpangan dalam praktek perbukuan.
E. Penerbitan buku hendaknya tetap memperhatikan kesantunan dalam menyampaikan gagasan.
EBTANAS-99-26
Kalimat yang digunakan di dalam makalah diskusi adalah ....
A. Penjelasan ini disampaikan berdasarkan fakta yang tidak diragukan lagi kebenarannya.
B. Kami berharap semoga saran yang kami sampaikan bermanfat untuk pemakalah.
C. Kita harus memaklumi bahwa masalah yang sedang dibahas adalah masalah bersama, hendaknya jangan menyimpang.
D. Silakan Anda baca sumber lain yang berkaitan dengan makalah ini.
E. Kesimpulan yang Anda kemukakan sudah bagus, namun akan lebih bagus apabila dilengkapi dengan fakta.
EBTANAS-99-27
Fakta yang dapat dimasukkan ke dalam kalimat laporan adalah ....
A. Menurut perkiraan para ahli ada sekitar 1.500 jenisular.
B. Mudah-mudahan para peserta dapat memahami.
C. Pembahasan rinci mengenai masalah tersebut akan dilanjutkan pada pertemuan yang akan datang.
D. Benarkah binatang buas perlu dibantai?
E. Binatang melata pada umumnya dapat berfungsi ikut menyeimbangkan alam.
EBTANAS-99-28
Semangat kerja keras dan disiplin yang tinggi harus dipupuk terus-menerus. Untuk itu diperlukan kemampuan organisasi untuk memungkinkan suatu mekanisme pemantauan atau pengawasan terhadap perilaku bawahan sehari-hari. Pada batas tertentu, sebagai tindak lanjut pengawasan preventif secara dini dapat diterapkan secara konsisten per-aturan~peraturan disiplin pegawai. Karena dengan disiplin yang tinggi segala persoalan dapat teratasi.
Berdasarkan pola pengembangannya paragraf di atas termasuk bentuk paragraf....
A. narasi
B. deskripsi
C. eksposisi
D. argumentasi
E. persuasi
EBTANAS-99-29
Rapiah dan mertuanya tidak pernah keluar rumah. Sekalian orang yang datang bertandang sudah mengetahui bahwa mereka tak usah lagi mengetuk pintu atau berseru-seru di beranda muka, melainkan bolehlah terus ke belakang saja buat menemui orang rumah.
Seorangpun di antara segala sahabat Hanafi tak datang ke rumahny,'karena selama ini yang dicari oleh mereka hanyalah Hanafi saja, sedang ahli rumahnya yang lain hanyalah berguna buat menyediakan hidangan belaka. Kedua perempuan itu, mertua dan menantu, sedang asyik bekerja di dapur. Syafei tidur nyenyak dalam buaian di beranda belakang, diayun-ayun oleh si Buyung.
SalahAsuhan
Unsur budaya Minangkabau yang tersirat dalam penggalan novel di atas adalah ....
A. masuk rumah orang perlu minta izin dulu
B. mertua dan menantu harus rukun dan damai
C. seorang menantu harus taat kepada mertua
D. perempuan lebih banyak berperan dalam berumahtangga
E. tamu yang diterima hanya untuk suami saja
EBTANAS-99-30
Tumbuhan memerlukan air untuk berkembang biak, begitu juga manusia. Air digunakan oleh manusia untuk keperluan minum, mandi, dan memasak. Tumbuhan memerlukan air untuk tumbuh dan berkembang biak. Bisa dibayangkan jika tumbuhan dan manusia kekurangan air, perkembangan hidupnya tidak akan sempurna. Dengan demikian betapa pentingnya air bagi manusia dan tumbuhan.
Ide pokok dalam paragraf di atas adalah
A. perbedaan tumbuhan dan manusia
B. perbedaan penggunaan air bagi manusia dan tumbuhan
C. tumbuhan dan manusia jika kekurangan air hidupnya tidak sempuma
D. air sangat penting bagi manusia terutama tumbuhan
E. tumbuhan dan manusia sama-sama memerlukan air
EBTANAS-99-31
Cermati struktur surat lamaran kerja berikut!
1. Lampiran : ...
2. Perihal : .... 3. Malang, 5 Juni 19
4. Kepada
Yth. Bapak Direktur PT Guna Bakti
Jl. Sidomuncul 89 Surabaya
5. Dengan hormat,
6. "Dengan ini
.........:…………………………………………………………….
.........:…………………………………………………………….
.........:…………………………………………………………….
7. Hormat saya
……………..
Struktur lamaran kerja di atas yang salah nomor...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 7
EBTANAS-99-32
Kalimat di bawah ini yang menyatakan bahwa pelamar mengajukan lamaran kerja berdasarkan inisiarif sendiri adalah
....
A. Saya mengajukan lamaran ini sesuai dengan informasi yang tertulis di papan pengumuman perusahaan.
B. Menurut iklan perusahaan Indomoto yang tertulis di dalam surat kabar ibu kota, maka saya mengajukan lamaran.
C. Sesuai dengan pengumuman resmi peusahaan, maka saya mencoba mengajukan lamaran kerja.
D. Karena pendidikan saya sesuai dengan persyaratan perusahaan Bapak. saya mengajukan 1amaran ini.
E. Informasi radio dari perusahaan Bapak telah mendorong kami untuk mengajukan lamaran pekerjaan.
EBTANAS-99-33
DIBUTUHKAN
Sebuah PMA Jepang membutuhkan 3 orang insinyur S1 Mesin/Teknik/Kimia/ Fisika lebih disukai berpengalaman di QS/Produksi/Dies. bisa Bahasa Inggris/ Jepang/Cina, Komputer, Usia 25 - 30 tahun.
Kirimkan lamaran ke PO BOX 254 BKS 17025 paling lambat 10 hari setelah iklan ini dimuat.
Republika, 9 Oktober 1998
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat sesuai dengan iklan di atas adalah....
A. Saya seorang insinyur mesin yang berpengalaman, untuk itu saya mengajukan lamaran kerja di perusahaan Bapak.
B. Yang bertanda tangan di bawah ini. saya Vida. 28 tahun, sarjana teknik. dan berpengalaman mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan yang Bapak pimpin.
C. Saya membaca iklan Bapak dimuat di harian Republika, 9 Oktober 1998 yang menyatakan bahwa perusahaan Bapak membutuhkan tenaga pegawai dalam bidang mesin.
D. Berdasarkan iklan di harian Republika 9 Oktober 1998, maka saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai tenaga ahli mesin di perusahaan yang Bapak pimpin.
E. Dengan ini saya mengajukan permohonan lamaran pekerjaan sebagai tenaga ahli mesin karena saya berpengalaman dalam bidang tersebut.
EBTANAS-99-34
Yth. Pimpinan PDAM Kotamadya Bandung , Jalan Bhayangkara 32 .
di Bandung.
Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahanyaitu....
A. penulisan singkatan Yth. seharusnya Yang Terhormat
B. penulisan Jalan, seharusnya Jln
C. penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
D. penggunaan kata depan dihilangkan
E. penulisan 32, seharusnya no. 32
EBTANAS-99-35
X : Rasa stres biasanya timbul manakala seseorahg terbebani masalah yang berat '
Y : Tidak demikian pada umumnya; rasa stres muntiul pada saat seseorag tidak dapat mencari jalan keluar masalah yang dihadapi
Z : Ada pula rasa stres yang muncul karena rasa takut dan tidak percaya diri.
Rangkuman dari ketiga pendapat di atas adalah....
A. Munculnya rasa stres semata-mata karena jiwanya merasa terbebani.
B. Rasa stres muncul dari hal-hal yang sepele menuju ke yang lebih kompleks.
C. Rasa stres pada dasarnya muncul apabila jiwa seseorang merasa terbebani masalah dan tidak dapat mencari jalan keluar sehingga timbul rasa takut dan tidak percaya diri.
D. Kejiwaan yang terganggu akan berakibat stres.
E. Rasa percaya diri perlu ditanamkan sejak dini agar tidak kaget bila menghadapi masalah besar.
EBTANAS-99-36
Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah OSIS di sekolah Anda akan digalakkan kegiatan GDN. Kegiatan tersebut dapat dilaksanakan melalui kegiatan Paskibra PKS (Patroli Keamanan Sekolah), dan PMR {Palang Mierah Remaja). Tentunya sebagai anggota OSIS Anda akan memberikan dukungan sepenuhnya terhadap upaya menggalak-kan GDN tersebut.
Tanggapan yang baik sesuai dengan pernyataan di atas adalah....
A. Memang benar bahwa GDN harus ditanamkan sejak remaja di sekolah.
B. GDN merupakan program nasional, jadi sebagai warga negara yang baik kita harus mendukungnya.
C. Melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, akan dapat kita wujudkan GDN di sekolah kita.
D. GDN dapat dijadikan program utama di sekolah kita.
E. Kegiatan GDN harus dimulai dari contoh kalangan atas dan menengah.
EBTANAS-99-37
Kalimat sanggahan yang tepat sesuai dengan santun diskusi adalah....
A. Saudara penyaji. pendapat Saudara tentang tidak akan tercapainya pemerataan bahasa Indonesia karena ter-peliharanya bahasa daerah kurang tepat. Bahasa Indonesia dapat dimasyarakatkan asalkan kita mau menggunakan-nya sebagai sarana komunikasi.
B. Saudara penyaji mengemukakan bahwa bahasa daerah jika dipelihara dapat mengganggu tercapainya pemerataan bahasa Indonesia itu memang tepat karena akhirnya bahasa Indonesia bisa tersisihkan.
C. Permasyarakatan bahasa Indonesia bisa saja tercapai asalkan kita semua mau menyebarkan dan memeliharanya dengan baik. baik di sekolah maupun di rumah.
D. Saudara penyaji. pendapat Saudara tentang, pemasyarakatan bahasa Indonesia yang sulit dicapai bukan karena banyaknya bahasa daerah, melainkan tingginya pengguna bahasa daerah terima kasih.
E. Menurut saya. bahasa daerah itu tidak perlu dipelihara karena sudah ada yang memakainya sehingga otomatis pemakainya itulah yang langsung akan memeliharanya, demikian penyaji.
EBTANAS-99-38
Menegakkan disiplin intinya adalah menya-darkari orahg unttik mengetahui manfaat kehidupan pribadi dan kehidupan bersama, yang dilaksanakan dengan ketat dan adil seadil-adilnya. 1)
D-siptin tidak ada toleransi, dan tidak pandang bulu,berlaku untuk semuanya, sebagaimana hukum dalam negara hukum. 2)
Sehingga orang yang salah (tidak disiplin) merasakan betul akibat ketidak disiplinannya. 3)
Sebaliknya orang yang patuh dan berdisiplin, merasakan benar enaknya, nyamannya kepastiannya dan amannya hidup mengikuti disiplin. 4)
Tetapi tidak semua orang mengetahui tahu yang mana disiplin bersama itu. 5)
Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan dalam paragraf di atas adalah antara kalimat nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
EBTANAS-99-39
Dewasa ini, ketika dunia sedang sibuk mencari energi alternatif, ternyata bumi pertiwi kita mengandung bahari yang tidak, akan habis sepanjang masa. Sumber energi tersebut berasal dari perut bumi dan terbentuk dari alam, yaitu gugusan gunung berapi dengan curah hujan yang cukup yang membentuk kandungan uap yang disebut geothermal atau panas bumi. '
Maksud penggalan berita di atas adalah....
A. Dunia sedang sibuk mencari energi alternatif .
B. Bumi pertiwi kita mengandung bahan sumber energi alternatif.
C. Sumber energi alternatif tidak akan habis sepanjang masa,
D. Salah satu sumber energi alternatif yaitu panas bumi.
E. Sumber energi alternatif yang terbentuk dari alam tidak akan habis sepanjang masa.
EBTANAS-99-40
Perempuari-perempuan yang membawa bakul di pagi buta, siapakah mereka Mereka ialah ibu-ibu yang perkasa
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota mereka; cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa.
Hartoyo Andangjaya
Pokok masalah dalam penggalan puisi di atas adalah....
A. Ibu-ibu rumah tangga yang gagah perkasa.
B. Ibu-ibu yang mencari nafkah ke kota.
C. Ibu-ibu pedagang sayur dari sebuah desa.
D. Ibu-ibu rela berjuang demi menghidupi keluarganya.
E. Ibu-ibu pejuang yang rela mengorbankan tenaganya.
EBTANAS-99-41
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi atas adalah ....
A. kekurangan/kelemahan novel tersebut :
B. keunggulan/kelebihan novel tersebut
C. novel tersebut tidak menarik bagi remaja
D. novel tersebut. novel serius tidak bersifat menghibur
E. kekurangan dan kelebihan novel tersebut
EBTANAS-99-42
Makna imbuhan pe - an dan ke - an yang menyatakan tempat terdapat pada kalimat ....
A. Pemakaman di kecamatan Bandung akan dibongkar.
B. Pemandian umum itu tidak rnemenuhi kesehatam
C. Pemandangan di pantai itu menimbulkan keindahan yang lhakiki.
D. Penculikan para aktivis itu disertai kekerasan.
E. Kita harus terus menggalang persatuan kesatuan.
EBTANAS-99-43
Pertanian yang dilakukan secara konvensional sdah ketinggaian zaman. Cara bertani konvensial ini dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan jika dilihat dari tingkat kebutuhan pangan. Untuk mengatasi masalah ini sekarang sedang dikembaagkan bioteknologi yang diharapkan mampu melipatgandakan produksi pangan sekaligus meningkatkan kualitasnya.
Gagasan utama dalam paragraf di atas dikembangkan secara ....
A. deduktif
B. induktif
C. analogi
D. generalisasi
E. deskriptif
EBTANAS-99-44
Pemakaian sumber minyak bumi yang sang besar untuk berbagai keperluan telah menguras sumber-sumber minyak bumi dunia sehingga persediaan minyak bumi dunia semakin lama makin berkurang. Bila tidak ditemukan sumber energi lain sebagai sumber energi alternatif, dalam waktu yang tidak lama lagi dunia akan mengalami krisis energi. Memang sampai sekarang minyak bumi masih merupakan sumber energi utama berbagai keperluan kehidupan manusia, terutama untuk berbagai macam industri dan transportasi.
Kesimpulan paragraf di atas adalah :..,
A. Persediaan minyak bumi dunia semakin berkurang.
B. Dunia akan mengalami krisis energi.
C. Pemakaian sumber minyak bumi sangat besar
D. Perlunya sumber energi alternatif dalam kehidupan.
E. Minyak bumi bukan satu-satunya sumber energi utama.
EBTANAS-99-45
1. Nsta : Kok, kaluu sudah lulus SMU, mau melanjutkan ke mana?
2. Hatma : Kakak mau melanjutkan ke fakultas teknik.
3. Nita : Kenapa Kakak pilih teknok?
4. Hatma : Yah, Kakak ingin mengembangkan teknologi Indonesia.
5. Nisa : Kalau dik Nita apa cita-citanya?
6. Nita : Aku ingin jadi guru perguruan tinggi "..
Biar seperti Bapak, dapat mengajari orang lain jadi pandai
Kalau kak Nisa, mau jadi apa?
7. Nisa : Saya, mau jadi ahli kimia seperti mama
8. Mama : Insya Allah, moga-moga kalian berhasil. '
Kalimat-kalimat dialog di atas yang berisi alasan adalah nomor ...
A. 1 dan 2 B. 3 dan 6 C. 4 dan 6 D. 3 dan 7 E. 6 dan 7
EBTANAS-99-46
Ada dua tantangan yang akan dihadapi dalam pelayanan kesehatan di Indonesia, yaitu jumlah penduduk yaug besar dan mutu pelayanan.
Berdasarkan masalah di atas judul karya tulis yang sesuai adalah ....
A. Pembangunan Bidang Kesehatan Masyarakat.
B. Peningkatan Mutu dan Pelayanan Kesehatan.
C. Tantangan Bagi dunia Kesehatan di Indonesia.
D. Pembangunan Pelayanan Kesehatan Masyarakat
E. Perlunya Peningkatan Pelayanan Kesehatan Masyarakat.
EBTANAS-99-47
Kalimat yang menyatakan laporan hasil seminar adalah ....
A. Berdasarkan hasil seminar tersebut kami menyarankan agar minat baca hendaknya ditanamkan pada anak sejak kecil.
B. Saudara pemandu kami menyarankan agar seminar ini waktunya diskor dulu.
C. Kami. (Panitia) menyarankan agar para peserta seminar ini dapat mengikuti dengan seksama.
D. Tujuan seminar ini agar para generasi muda dapat memahami nilai-nilai kehidupan yang terjadi di masyarakat.
E. Seminar ini diharapkan dapat diikuti oleh peserta dari berbagai daerah.
EBTANAS-99-48
Kalimat yang mengungkapkan penggalan resensi buku nonfiksi adalali ....
A. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga.
B. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunya.
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis khususnya bagi pengusaha konglomerat.
D. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang di masa revolusi melalui tokoh Hazil dan Guru Isa
E. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel
EBTANAS-99-49
Aku membaca tulisan yang berjudul "Psychology "
Ia tampak malu, menghindari pertanyaan, tanpa kata terucap, tipe seorang Ibu yang'baik. "Aku suka kau tidak merokok atau tidak minum minuman keras.
"Itu tidak bisa dikatakan jelek."
"Yah, mungkin aku lupa menghentikannya" Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu
Jodoh yang, Sempurna
Nilai budaya yang tidak sesuai dengan budaya Indonesia dalam penggalan cerpen terjemahan di atas adalah ….
A. membaca buku
B. merokok di depan orang
C. minum-minuman keras sambil merokok
D. merokok sambil berbicara
E. merasa malu
EBTANAS-99-50
Hadirin yang saya horniati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara kebutuhan Jasmani dan Rohani. " 1)
Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. Jika keduanya berpisah maka seseorang tidak dikatakan manusia lagi, tetapi berubah menjadi mayat. 2)
Baik jasmani ataupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. 3) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. 4)
Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. 5)
Kalimat yang isinya menyatakan imbauan dalam penggalan naskah pidato di atas adalah ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-51
Saya bercita-cita ingin menjadi seorang ahii dalam bidang kelautan. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut saya memiliki berbagai alasan karena:
1. Adanya dorongan dari pihak keluarga.
2. Ahli bidang kelautan masih jarang.
3. Sejak kecil saya senang berenang di laut.
4. Flora dan fauna di laut sangat menarik perhatian saya
5. Saya akan memilih teknik kelautan di ITB
Alasan yang kurang logis dalam pengungkapan cita-cita di atas terdapat pada ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-52
Premis umum : …….
Premis khusus : Rikardo Sambera atlet olimpiade
Kesimpulan : Rikardo Sambera wajib mengikuti tesdoping
Premis umum untuk melengkapi penalaran di atas adalah....
A. Setiap atlet olimpiade yang meragukan harus tes doping.
B. Setiap atlet olimpiade wajib mengikuti tes doping.
C. Seorang atlet olimpiade wajib mengikuti tes doping.
D. Setiap atlet olimpiade biasanya harus mengikuti tes doping.
E. Seorang atlet olimpiade seperti Rikardo Sambera harus lolos tes doping.
EBTANAS-99-53
Premis umum : Setiap warga negara Indonesia harus berusaha menghemat penggunaan energi. Premis khusus : Mangunsudono warga negara Indonesia!
Kesimpulan yang paling tepat berdasarkan premis di atas adalah..:.
A. Mangunsudono sebagai warga negara Indonesia harus berusaha menghemat penggunaan energi.
B. Setiap warga negara Indonesia seperti Mangunsudono harus berusaha menghemat penggunaan energi.
C. Mangunsudono, warga negara Indonesia, harus berusaha menghemat. energi seperti warga yang lain.
D. Mangunsudono harus berusaha menghemat penggunaan energi.
E. Warga negara Indonesia hams berusaha menghemat penggunaan energi.
EBTANAS-99-54
Menurut sensus 1980 Provinsi Jawa Tengah dan Jawa Timur memiliki migrasi neto yang negatif. Sensus 1990 DKI Jakarta juga memiliki hal yang sama, padahal sensus 1980 menunjukkan bahwa DKI memiliki migrasi neto positif terbesar kedua setelah Lampung. Kemungkinan besar hal ini terjadi karena pada akhir-akhir ini daerah tujuan migrasi telah bergeser dari DKI ke Botabek (Bogor, Tangerang, dan Bekasi) di Jawa Barat. Memang hasil sensus 1990 juga menunnjukkan bahwa Jawa Barat merupakan provinsi dengan migrasi neto positif terbesar di Indonesia, yaito 854,986 jauh melampaui provinsi terbesar kedua, yaituRiau (152,5662).
Pikiran utama paragraf di atas adalah ...
A. Jawa Tengah dan Jawa Timur memiliki migrasi neto yang negatif
B. Data hasil sensus tahun 1980 dan tahun 1990.
C. DKI memiliki migrasi neto positif terbesar kedua.
D. Tujuan migrasi bergeser dari DKI ke Botabek.
E. Jawa Barat merupakan provinsi dengan migrasi neto positif terbesar.
EBTANAS-99-55
Kalimat balasan lamaran kerja adalah ....
A. Bersama ini kami memanggil Saudari dan terima sebagai pegawai di perusahaan ini.
B. Sesuai dengan surat lamaran Saudara dengan ini kami mengharapkan kehadiran Saudara untuk mengikuti tes wawancara.
C. Karena surat lamaran Saudara tidak memenuhi mensyarat, tbrpaksa Saudara saya tolak.
D. Kami harap Saudara segera datang menghadap kami untuk mengikuti tes wawancara.
E. Mengingat pelamar yang datang ke perusahaan kami cukup banyak, dengan ini permohonan terpaksa saya tolak.
EBTANAS-99-56
Pencemaran air banyak sekali kita lihat terutama di kota-kota besar. I) Air merupakan hal penting bagi kehidupan. 2)
Air banyak diperlukan untuk berbagai aktivitas kehidup manusia. 3)
Air yang terdapat di alam tidak ada yang betul-betul murni; selalu ada saja yang bercampur di dalamnya. 4) Menurut Departemen Kesehatan Republik Indonesia yang dimaksud air bersih adalah air yang digunak untuk keperlvan sehari-hari yang kualitasnyamnemenuhi syarat kesehatan dan dapat diminum apabila tetah dimasak. 5)
Dalam paragraf di atas kalimat yang menyatakan hasil pengamatan terdapat pada ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-57
Penulisan judul laporan hasil kegiatan yang paling tepat di bawah ini adalah ....
A. LAPORAN PERLOMBAAN BOLA VOLEY ANTAR OSIS SEKODYA BANDUNG
B. Kegiatan Seminar Sehari tentang Kenakalan Remaja
C. Laporan hasil Kunjungan ke - PLTA Cirata Kab. Bandung
D. LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI. PECOBAAN SACHS DAN INGENHOUSZ.
E. Laporan Pertandingan Olahraga Antarkelas Dalam Menyambut Hari Ulang Tahun RI
EBTANAS-99-58
Pengungkapan gagasan yang sesuai dengan santun diskusi adalah ....
A. Saudara penyaji, pendapat Saudara salah sekali bahwa pelaksanaan 5 K itu cukup dilaksanakan bila perlu.
B. Menurut pendapat saya, bahwa pelaksanaan 5 K itu wajib bagi setiap siswa, pendapat lain semuanya salah.
C. Pendapat Saudara tentu sangat menyinggung perasaan saya. Oleh karena itu saya minta bukti bahwa 5 K tidak ada gunanya.
D. Saudara penyaji, pendapat Saudara memang dapat dipahami bahwa 5 K harus dilaksanakan di mana saja kita berada. namun harus dis suaikan dengan situasi dan kondisi
E. Saudara tidak benar memaksakan pcndapat sendiri, bahwa pelaksanaan 5 K sangat bergantung kepada orangnya.
EBTANAS-99-57
"Nama Anda siapa tadi?'' tanya Bidan. "BuSally."
"Nama kepanjangannya!" ulangBidang.
Perempuan itu sekali lagi menghindari pandang Bu Bidan, menjawab lirih "Saliyem."
"Oooo Allaaah!" hanya itu diucapkan Bu Bidari. Dicarinya lagi kartunya!" Namanya Saliyem! Siapa nama suaminya? "
Dan sebelum pasien itu memberi jawaban, pembantu perawat menambahkan "Nama lengkap. Nama aslinya." Bu Bidan merasa perlu menjelaskan lebih terang.
"Nama desa, nama yang dibawa dari desa!" "Samijo," suara pasien itu tetap perlahan.
"Sekarang siapa namanya? Nama kota?" Bu Bidan bertanya.
Tanpa mengenali nada ejekan atau sindirah dari Bu Bidan, perempuan yang terbaring di tempat pemeriksaan menyahut "Pak Sammi."
"Mengapa mulutnya begitu rapat? Apa Ibu tahu caranya menulis? Dengdn huruf em dua atau bagaimana? " Bidan itu mendesak lagi.
"Saya tidak bisa menulis, Bu. Tapi katanya memang pakai huruf em dua."
Bidan dan pembantu perawat saling memandang, masing-masing niengulum senyum. "Kalau begitu, Sally itu el-nya juga dua?" tanya perawat.
"Ya, Bu" katanya begitu.
"Katanya,, katanya, siapa to itu yang mengatakan
"To, anak-anak sekolah, orang-orang pandai yang datang ke warung saya, Bu"
Sifat tokoh Bu Sally yang tergambar dalam penggalan cerpen di atas adalah ....
A. lugu
B. lucu
C. bodoh
D. penurut
E. penyabar
EBTANAS-99-60
Tindakan mantan juara dunia tinju kelas berat sejati, Mike Tyson dari AS dengan menggigit telinga rekan senegaranya, Evander Holyfield, 28 Juni di Las Vegas AS mengundang kecaman. Di Inggris perbuatan Tyson tersebui bahkan dipakai tameng untuk mencabut eksistensi olahraga yang menggunakan sarung tinju itu. Di Amerika meski tidak seekstrem di InggriS, kekhawatiran akan keselamatan petinju juga kelihatan mulai goyah.
Ide pokok yang tersirat dalam penggalan informasi di atas adalah …
A. Mike .Tyson menggigit lawannya yaitu Evander Holyfield.
B. Tindakan Mike Tyson mendapat kecaman khususdi Inggris.
C. Tindakan mantan juara tinju, Mike Tyson, mendapat kecaman.
D. Tindakan Mike Tyson mengkhawatirkan keselamatan Evander Holyfield.
E. Kekhawatiran keselamatan para petinju kelihatan mulai goyah.
Tahun 1999
Bahasa dan Sastra Indonesia
EBTANAS-99-01
Gubernur DKI menginstruksikan agar masyarakat dapat memanfaatkan lahan tidur untuk ditanami palawija maupun sayur-sayuran. Kata yang dicetak miring dalam kalimat di atas mempunyai makna ....
A. kebun milik tuan tanah
B. lahan yang tidak ada pemiliknya
C. lahan yang kosong dan tidak dimanfaatkan
D. tanah pembangunan proyek yang terbengkelai
E. tanah disekitar bangunan fasilitas milik pemerintah
EBTANAS-99-02
Kakek menggeleng-gelengkan kepala ketika mendengarkan nyanyian cucunya.
Makna kata ulang dalam kalimat di atas adalah ....
A. melakukan pekerjaan bersama-sama
B. melakukan pekerjaan berulang-ulang
C. menyatakan senang
D. menyatakan saling
E. menyatakan keadaan
EBTANAS-99-03
1. Bersama surat ini dikirimkan barang pesanan Anda,
2. Kami turut bangga atas keberhasilan keluarga Anda.
3. Besar maksud kami akan keberhasilan permohonan ini.
4. Apabila sudah diterima harap memberikan kabar melalui surat.
5. Melalui surat ini diinformasikan bahwa Anda diterima sebagai karyawan baru. Kalimat di atas yang menyatakan harapan adalah nomor...
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 3 dan 5
EBTANAS-99-04
"Suria! Hal yang sekecil itu sudah menerbitkan marahnya, remah anaknya telali menyempitkan merihnya! Akan tetapi hal lain-lain, yang patut dan mesti diperhatikan, hampir tiada pernah dipedulikannya. Rumah tangga! Begini sulitnya urusan rumah tangga, begini susahnya hidup sekarang irii. Suria berlaku bagai acuh tak acuh juga. Yang di-pentingkannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan Enah …"
Dari Katak Hendak Jadi Lembu
Suria hainpir tidak pernah memperhatikan anak-anaknya yaitu Aleh dan Enah. Hal.yang menyebabkan perbuatan tersebut adalah....
A. Suria sibuk dengan pekerjaarinya
B. Suria menghadapi banyak masalah
C. Aleh dan Enah susah diurus oleh Icih
D. Suria mementingkan pemeliharaan burungnya
E. Pertengkaran Suria dengan istrinya yang berkepanjangan
EBTANAS-99-05
Musim hujan di desaku telah berlalu. Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Dedaun yang dahulu kemerah-merahan karena lekatnya debu kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang hijau ....
Pak tani pun dengan senyum bahagia mulai menancapkan cangkulnya di tanah yang lekat. di persawah harapan keluarga mereka. Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....
A. Anak-anak desa tampak berniain layang-1ayang di sungai yang sudah lama tak berair itu
B. Jerit riang sekelompok anak yang sedang main di sungai yang jemih turut mewarnai suasana desaku.
C. Tanah persawahan yang sejak beberapa bulan tak terairi kini mulai retak-retak.
D. Kebun cengkeh yang selama ini dapat menghidupi masyarakat desa kini hanya tinggal batang dan ranting kering.
E. Kerbau-kerbau tampak kurus, apa saja masih tersisa di persawahan dimakannya.
EBTANAS-99-06
Kalimat di.bawah ini yang menggunakan kata berantonim adalah....
A. Ruangan itu sunyi sepi setelah para karyanya dirumahkan.
B. Pikirannya timbul tenggelam terbawa emosinya sendiri.
C. Karena ketakutan mereka lari tunggang-langgang
D. Dari tadi mereka kelihatan mondar-mandir saja.
E. Pasien itu disarankan minum obat pagi dan siang.
EBTANAS-99-07
Bersama yang bertanda tangan di bawah ini kami mewakili direktur perusahaan....
Kerancuan makna yang ditimbulkan dalam penggalan kalimat surat di atas adalah....
A. direktur menugasi wakil direkturnya
B. penandatanganan dilakukan beramai-ramai
C. penandatanganan surat dilakukan langsung oleh direktur
D. selain yang mewakili direktur ada satu orang lagi dalam surat tersebut
E. dalam surat tersebut sekurang-kurangnya ada dua orang yang mengatasnamakan direktur
EBTANAS-99-08
Gunung tinggi diliputi awan
Berteduh langit malam dan siang
Terdengar kampung memanggil taulan
Rasakan hancur tulang belulang
Maksud penggalan puisi di atas adalah menggambarkan....
A. keindahan gunung yang menjulang tinggi
B. kerinduan yang mendalam kepada kampung halaman
C. perkampungan yang dipayungi awan biru yang indah
D. keindahan gunung yang puncaknya selalu berawan
E. seakan kampung halaman memanggilnya
EBTANAS-99-09
1. Ayah lebih suka menghisap jarum.
2. Awan bergelut di angkasa. daun nyiur melambai-lambai.
3. Mukanya pucat bagai bulan kesiangan.
4. Jangankan seribu rupiah, serupiah pun aku tak punya.
Kalimat yang menggunakan majas metominia dan metafora adalah nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
EBTANAS-99-10
Kadipaten Lumajang tampak muram dari luar. Sepi. Tembok yang melingkungi kadipaten . . . sebersih dulu.lagi. Beberapa orang gladag yang bertugas membersihkan kadipaten tampak duduk-duduk di pendopo. Gairah hidup ... sirna akibat musim kemarau yang berkepanjangan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah....
A. memang, tentu
B. dan, memang
C. telah, akan
D. tidak. telah
E. yang, lalu
EBTANAS-99-11
Kedisiplinan para siswa dapat ditingkatkan melalui beberapa upaya. Melalui kegiatan ekstrakurikuler misalnya upacara bendera. latihan baris-berbaris, kepramukaan, kegiatan paskibra.
Tanggapan yang baik sesuai dengan pernyataan di atas adalah....
A. Disiplin sangat diperlukan untuk membina mentalitas yang tangguh.
B. Dengan jiwayang disiplin, maka terbentuklah jiwa yang tangguh.
C. Kauni remaja khususnya pelajar umumnya mempunyai semangat dan disiplin yang tinggi dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler.
D. Kedisiplinan sebenarnya akan terbentuk langsung secara alaini.
E. Melalui kegiatan ekstrakurikuler itulah akan terbina kedisiplinan yang matang dan semangat saling menghargai. :
EBTANAS-99-12
Sebentar lagi, diperkirakan bulan November dan Desember akan terjadi banjir di daerah-daerah tertentu. Guna mengantisipasi akan terjadinya musibah banjir, kantor Kelurahan Bangka bekerja-sama dengan OSIS SMU Bangka. akan mendirikan posko banjir. Kegiatan akan diwujudkan dalam bentuk bakti sosial seperti mendirikan dapur umum dan pelayanan kesehatan. Sebagai ketua OSIS, Dede Sulaiman bersama pengurus OSIS lainnya mengajak para pelajar SMUBangka,ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan kemanusiaan tersebut.
Kalimat pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah....
A. Para pelajar diharapkan bersiap-siap untuk menolong korban banjir.
B. Melalui pengumuman ini diimbau agar para pelajar menyisihkan sebagian uang sakunya.
C. Marilah kita saling bahu-membahu membantu para korban banjiri
D. Kami mengharapkan agar rekan pelajar berpartisipasi aktif dalam membantu kegiatan posko banjir.
E. Dukungan rekan-rekan sangat kami harapkan dalam berbagai kegiatan kami.
EBTANAS-99-13
Keluarga bahagia, biasanya sibuk dan ramai. Bukan ramai bertengkar, melainkan ramai karena setiap anggota dapat melaksanakan keinginannya, dapat bekerjasama dengan harmonis, berdiskusi, dan, sebagainya. Tiap-tiap orang dalam keluarga itv merasa dirinya merdeka dan merasa menjadi anggota penuh, yang diperhatikan, dan memainkan peran dalam menciptakan keserasian keluarga. ………………………………
tetapi kebahagiaan tidak semata-matd bergantung kepada uang.
Jika kebahagiaan bergantung pada uang pastilah yang berbahagia hanyalah orang-orang kaya belaka.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah....
A. hidup perlu harta benda
B. uang memang penting
C. uang karya semata-mata sebagai pelengkap hidup
D. tidak mungkin orang hidup tidak memerlukan uang
E. keluarga yang bahagia adalah keluarga yang banyakuang
EBTANAS-99-14
1. Kurangnya penguasaan bahasa Indonesia itu antara lain disebabkan oleh kurangnya motivasi dalam pemakaian bahasa Indonesia dengan baik.
2. Ada yang beranggapan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa kedua
3. Bahasa Indonesia adalah bahasanya orang Indonesia sehingga ada yang beranggapan bahwa tidak perlu dipelajari.
4. Bahasa asing merupakan bahasa ilmu pengetahuan.
5. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan seperti sarana komunikasi sehari-hari. Tanpa harus dipelajari
masyarakat Indonesia sudah terbiasa berbahasa.
Kalimat yang menyinggung dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
EBTANAS-99-15
Kalimat di bawah ini yang menyatakan bahwa tuan untuk para korban baru datang adalah....
A. Ban / tuan baru/ datang tadipagi.
B. Ban / tuan / baru datang tadi pagi.
C. Bantuan baru / datang tadi pagi.
D. Bantuan / baru / datang tadi pagi.
E. Bantuan / baru datang / tadi pagi.
EBTANAS-99-16
Kalimat yang benar dalam membuka acara adalah
A. Bapak-bapak para pejabat, bapak kepala sekolah, serta para hadirin yang saya hormati. acara ini akan segera dimulai.
B. Bapak-bapak, ibu-ibu, serta hadirin-hadirat yang kami hormati, marilah acara ini segera dimulai.
C. Para hadirin dimohon segera menduduki tempat masing-masing, karena acara dalam rangka peresmian gedung ini akan segera dimulai.
D. Marilah kita berdoa bersama-sama demi keselamatan dan kesejahteraan bersama dalam rangka peresmian gedung ini.
E. Yang terhormat Bapak pejabat Kanwil Depdikbud, Bapak pejabat Muspida, Bapak Lurah, Bapak Kepala Sekolah. serta hadirin yang kami hormati, untuk memulai acara ini marilah kita membaca doa.
EBTANAS-99-17
Kita sering menjumpai seminar dengan tema kenakalan remaja. Tema tersebut sudah sering dibahas oleh para ahli dan bahkan oleh psikolog. Rasanya tidak pada tempatnya apabila tema pembahasan selalu berkisar pada kenakalan remaja. Hendaknya kita maklumi bahwa generasi muda saat ini banyak yang menampilkan berbagai prestasi.
Tujuan yang akan dicapai sesuai dengan pernyataan diatas adalah....
A. mengharapkan agar kenakalan remaja dapat diantisipasi oleh para remaja
B. jangan selalu menyalahkan remaja, tetapi berikan, jalan keluar untuk mereka
C. menunjukkan kepada peserta seminar bahwa remaja banyak yang berprestasi
D. mencari jalan keluar agar remaja tidak berprasangka buruk terhadap kaum tua
E. kaum tua harus mendukung kaum muda untuk mencapai cita-cita
EBTANAS-99-18
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata tidak baku adalah....
A. Pemerintah Indonesia coba mengantisipasi kenaikan harga sembako,
B. Indonesia termasuk negara yang kaya hasil tambang.
C. Di musim penghujan banyak dijumpai jalan yang berlubang.
D. Para siswa diharapkan partisipasinya dalam meringankan beban masyarakat.
E. Pertandlngan itu dimenangkan oleh kesebelasan Arsenal.
EBTANAS-99-19
Kanwil Depdikbud Jawa Tengah akan berpa -tisipasi meramaikan acara Bengawan Solo Fair (BSF) 1998 dengan menggelar festival dalang cilik, kata Kepala Bidang Kesenian Kanwil Depdikbud Jateng, Sugiarto.
Festival tersebut diselenggarakan atas kerja-sama dengan pihak Diparta Jateng sebagai koordinator BSF dengan tujuan melestarikan budaya tradisional agar tetap diminati para generasi muda, katanya, di Semarang, Rabu.
Pernyataan yang sesuai dengan, peristiwa di atas adalah....
A. Untuk menjadi dalang memang harus berlatih sejak kecil.
B. Festival dalang cilik merupakan salah satu upaya pelestarian budaya tradisional,
C. Festival dalang selalu diselenggarakan Kamwil Depdikbud Jawa Tengah setiap tahun.
D. Kerjasama dengan berbagai instansi dapat meningkatkan kualitas budaya tradisional.
E. Festival budaya tradisional mestinya tidak hanya diselenggarakan pada acara Bengawan Solo Fair. saja.
EBTANAS-99-20
Pada saat pemilihan pengurus OSIS (ketua OS/S) masa kerja tahun 1998/1999, terjadi persaingan di antara calon ketua. Masing- masing punya misi pada masa kepemimpinannya nanti. Pada umumnya misi mereka baik dan bahkan di antara mereka tidak terlalu jauh. Misalnya, mereka ingin mengaktifkan roda organisasi melalui berbagai kegiatan ekstra- kurikuler. Seorang calon peserta menekankan programnya melalui pengembangan keilmuan melalui Kelompok Ilmiah Remaja.
Tanggapan yang sesuai dengan masalah di atas adalah....
A. Pengurus dan ketua OSIS yang baik hendaknya dapat mempertahankan idenya dan memaksa orang lain mengikutinya.
B. Saya pada dasarnya tidak mempermasalahkan siapa yang akan terpilih yang penting hobi kesenangan para siswa terpenulii.
C. Mengaktifkan kegiatan OSIS terutama bidang keilmuan dalam Kelompok Ilmiah Remaja perlu kita dukung, karena dapat mendasari semangat keilmuan pada para siswa.
D. Ketua OSIS terpilih sebaiknya dapat mengaktifkan para pengurus yang lain untuk tampil ke depan.
E. Kedekatan pengurus OSIS dengan bapak/ibu guna dapat memberikan nilai tambah pada saat penilaian akhir tahun.
EBTANAS-99-21
Teknologi BBG untuk kendaraan bermotor sudah lama diterapkan di Italia, yaitu sejak 1934. Kemudian disusul negara lainnya seperti Amerik, Serikat, Selandia Baru, Kanada, Argentina, Malaysia, Brasil, dan Rusia.
Di Indonesia, sebelum BBG dipasarkan terlebih dahulu dilakukan uji coba oleh suatu tim Evaluasi Teknik Proyek Percontohan. Dan ternyata BBG laik untuk dipakai kendaraan bermotor.
Kalimat yang tepat sesuai dengan fakta dalam paragraf di atas adalah....
A. Apakah Indonesia sudah lama menggunakan teknologi BBG?
B. Sejak tahun berapa Indonesia mulai menggunakan teknologi BBG?
C. Bagaimanakah penggunaan BBG yang tepat?
D. Siapakah yang pertama kali menggunakan BBG?
E. Bagaimanakah mengetahui laik tidaknya BBG untuk digunakan?
EBTANAS-99-22
Surat Perjanjian Jual Beli
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Telah terjadi perjanjian jual beli sebuah mobil, mereka Toyota Kijang, tahun produksi 1996 antara kedua pihak dengan pasal perjanjian sebagai berikut:
Kelompok kata yang tepat untuk mengawali surat perjanjian di atas adalah sebagai berikut....
A. Atas kesepakatan kedua belah pihak"
B. Pada hari ini, Selasa 13 October 1998.
C. Dengan rasa ikhlas tanpa paksaan.
D. Guna memenuhi kebutuhan transportasi.
E. Bersamaan dengan ini.
EBTANAS-99-23
Kata yang dicetak dengan huruf miring yang bermakna ambigu terdapat dalam kalimat....
A. Ibu sedang menanak nasi.
B. Alis matanya bagai semut beriring
C. Dilarang mengambil foto di taman.
D. Ibu sedang membului ayam.
E. Pelaku tindak kejahatan harus diadili.
EBTANAS-99-24
Percakapan itu lancar, mengiringi gerak dan sentuhan bidan yang pasti dan ahli memeriksa payudara pasien, pernafasan, mata, tenggorokan. Kemudian mencuci tangan, mengenakan pelindung dari karet.
"Anaknya berapa, Bu?" "Lima."
"Wah, sudah banyak! Mengikuti Ka-Be atau tidak?"
Pasten itu tidak segera menyahut. Lalu berkata sambil membuang pandang. "Suami saya tidak mau. "
"Euh!" bidan mengeluarkan bunyi sesa/an. "Ya, dia sih enak saja! Ibu yang cape!"
Ditanya umur, rumah, nama anak-anaknya. Tiba-tiba bidan itu memandangi wajah pasiennya lagi, seakan-akan mencari satu pengenalan. Ya, benar! Pasien ini sudah pernah diperiksanya. Entah berapa kali. Barang kali setiap kali beranak!
Permasalahan dalam penggalan cerita di atas adalah
A. agar setiap bidan tidak selalu membicarakan masalah pribadi pada saat bertugas
B. agar setiap bidan tidak bertanya tentang jumlah anak pasiennya
C. agar setiap orang tidak memandang rendah kehidupan orang lain
D. agar setiap ibu merencanakan dan membatasi kehamilannya dengan mengikuti KB
E. agar setiap bidan bersikap ramah, sopan, dan bertindak sesuai dengan tugasnya
EBTANAS-99-25
Agar pernyataan di atas tidak berhenti sebagai verbal, lima peristiwa perbukuan selama tiga pekan terakhir, akan kita sampaikan sebagai pe-timbangan.
Pertama, haruslah dilakukan perunutan proses terjadinya praktek yang berbau KKN dalam proyek-proyek buku yang selama ini didanai utang Bank Dunia. Perunutan itu menunjukkan secara tegas stasiun dan anak tangga setiap proses penilaian. Ambil contoh buku pokok bahasa Inggris untuk SLTP yang ditarik dari peredaran. Mestilah ditelusuri mulai dari order yang diperoleh para penulisnya dan proses penilaian berikut percetakan, penerbitan, dan pendistri-busiannya, sampai kesalahan- kesalahan fatal yang tetap dibiarkan. Tanpa ada penindakan hukum sebagai langkah berikutnya, temuan-temuan itu sia-sia.
Kedua, meskipun pernbebasan PPN 10 persen mustahil menurunkan harga buku hingga 50 persen, secara psikologis realisasinya menunjukkan keseriusan pemeriritah menempatkan buku tidak sekedar sebagai komoditas dagang. Itulah komitmen minimal keseriusan pemerintah mencerdaskan bangsa, dengan harapan sernakin banyak warga bangsa bisa memperoleh informasi dan pengetahuan lewat buku yang dimiliki.
Ketiga, mengembalikan visi IKAPI seperti saat didirikan, secara riil berkaitan dengan soal menyeleksi bahan yang masuk dan pilihan topik atau judul yang diterbitkan. Di saat reformasi mulai ditafsirkan "serba boleh", menerbit-kan buku-buku tetaplah dengan mempertimbangkan dampak psikologis-sosiologis-budaya pembaca Indonesia.
Menerbitkan buku-buku kurang mengindahkan tata kesantunan dan kepantasan dalam soal seks misalnya, perlu dimasukkan sebagai pertimbangan bahwa buku itu dilihat, dipegang, dan dibaca semua umur, apalagi ditempatkan dalam rak-rak toko dengan counter buku baru:
Tajuk Rencana Kompas, Oktober 1998
Gagasan pokok dalam penggalan tajuk rencana di atas adalah...: .
A. Lima peristiwa dalam sepekan yang berkaitan dengan penerbitan perbukuan.
B. Perlunya dihindarkan praktek KKN dalam perbukuan. /
C. Penurunan PPN 10 persen tidak mungkin menurunkan harga buku 50 persen.
D. IKAPI haras bertindak tegas terhadap penyimpangan dalam praktek perbukuan.
E. Penerbitan buku hendaknya tetap memperhatikan kesantunan dalam menyampaikan gagasan.
EBTANAS-99-26
Kalimat yang digunakan di dalam makalah diskusi adalah ....
A. Penjelasan ini disampaikan berdasarkan fakta yang tidak diragukan lagi kebenarannya.
B. Kami berharap semoga saran yang kami sampaikan bermanfat untuk pemakalah.
C. Kita harus memaklumi bahwa masalah yang sedang dibahas adalah masalah bersama, hendaknya jangan menyimpang.
D. Silakan Anda baca sumber lain yang berkaitan dengan makalah ini.
E. Kesimpulan yang Anda kemukakan sudah bagus, namun akan lebih bagus apabila dilengkapi dengan fakta.
EBTANAS-99-27
Fakta yang dapat dimasukkan ke dalam kalimat laporan adalah ....
A. Menurut perkiraan para ahli ada sekitar 1.500 jenisular.
B. Mudah-mudahan para peserta dapat memahami.
C. Pembahasan rinci mengenai masalah tersebut akan dilanjutkan pada pertemuan yang akan datang.
D. Benarkah binatang buas perlu dibantai?
E. Binatang melata pada umumnya dapat berfungsi ikut menyeimbangkan alam.
EBTANAS-99-28
Semangat kerja keras dan disiplin yang tinggi harus dipupuk terus-menerus. Untuk itu diperlukan kemampuan organisasi untuk memungkinkan suatu mekanisme pemantauan atau pengawasan terhadap perilaku bawahan sehari-hari. Pada batas tertentu, sebagai tindak lanjut pengawasan preventif secara dini dapat diterapkan secara konsisten per-aturan~peraturan disiplin pegawai. Karena dengan disiplin yang tinggi segala persoalan dapat teratasi.
Berdasarkan pola pengembangannya paragraf di atas termasuk bentuk paragraf....
A. narasi
B. deskripsi
C. eksposisi
D. argumentasi
E. persuasi
EBTANAS-99-29
Rapiah dan mertuanya tidak pernah keluar rumah. Sekalian orang yang datang bertandang sudah mengetahui bahwa mereka tak usah lagi mengetuk pintu atau berseru-seru di beranda muka, melainkan bolehlah terus ke belakang saja buat menemui orang rumah.
Seorangpun di antara segala sahabat Hanafi tak datang ke rumahny,'karena selama ini yang dicari oleh mereka hanyalah Hanafi saja, sedang ahli rumahnya yang lain hanyalah berguna buat menyediakan hidangan belaka. Kedua perempuan itu, mertua dan menantu, sedang asyik bekerja di dapur. Syafei tidur nyenyak dalam buaian di beranda belakang, diayun-ayun oleh si Buyung.
SalahAsuhan
Unsur budaya Minangkabau yang tersirat dalam penggalan novel di atas adalah ....
A. masuk rumah orang perlu minta izin dulu
B. mertua dan menantu harus rukun dan damai
C. seorang menantu harus taat kepada mertua
D. perempuan lebih banyak berperan dalam berumahtangga
E. tamu yang diterima hanya untuk suami saja
EBTANAS-99-30
Tumbuhan memerlukan air untuk berkembang biak, begitu juga manusia. Air digunakan oleh manusia untuk keperluan minum, mandi, dan memasak. Tumbuhan memerlukan air untuk tumbuh dan berkembang biak. Bisa dibayangkan jika tumbuhan dan manusia kekurangan air, perkembangan hidupnya tidak akan sempurna. Dengan demikian betapa pentingnya air bagi manusia dan tumbuhan.
Ide pokok dalam paragraf di atas adalah
A. perbedaan tumbuhan dan manusia
B. perbedaan penggunaan air bagi manusia dan tumbuhan
C. tumbuhan dan manusia jika kekurangan air hidupnya tidak sempuma
D. air sangat penting bagi manusia terutama tumbuhan
E. tumbuhan dan manusia sama-sama memerlukan air
EBTANAS-99-31
Cermati struktur surat lamaran kerja berikut!
1. Lampiran : ...
2. Perihal : .... 3. Malang, 5 Juni 19
4. Kepada
Yth. Bapak Direktur PT Guna Bakti
Jl. Sidomuncul 89 Surabaya
5. Dengan hormat,
6. "Dengan ini
.........:…………………………………………………………….
.........:…………………………………………………………….
.........:…………………………………………………………….
7. Hormat saya
……………..
Struktur lamaran kerja di atas yang salah nomor...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 7
EBTANAS-99-32
Kalimat di bawah ini yang menyatakan bahwa pelamar mengajukan lamaran kerja berdasarkan inisiarif sendiri adalah
....
A. Saya mengajukan lamaran ini sesuai dengan informasi yang tertulis di papan pengumuman perusahaan.
B. Menurut iklan perusahaan Indomoto yang tertulis di dalam surat kabar ibu kota, maka saya mengajukan lamaran.
C. Sesuai dengan pengumuman resmi peusahaan, maka saya mencoba mengajukan lamaran kerja.
D. Karena pendidikan saya sesuai dengan persyaratan perusahaan Bapak. saya mengajukan 1amaran ini.
E. Informasi radio dari perusahaan Bapak telah mendorong kami untuk mengajukan lamaran pekerjaan.
EBTANAS-99-33
DIBUTUHKAN
Sebuah PMA Jepang membutuhkan 3 orang insinyur S1 Mesin/Teknik/Kimia/ Fisika lebih disukai berpengalaman di QS/Produksi/Dies. bisa Bahasa Inggris/ Jepang/Cina, Komputer, Usia 25 - 30 tahun.
Kirimkan lamaran ke PO BOX 254 BKS 17025 paling lambat 10 hari setelah iklan ini dimuat.
Republika, 9 Oktober 1998
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat sesuai dengan iklan di atas adalah....
A. Saya seorang insinyur mesin yang berpengalaman, untuk itu saya mengajukan lamaran kerja di perusahaan Bapak.
B. Yang bertanda tangan di bawah ini. saya Vida. 28 tahun, sarjana teknik. dan berpengalaman mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan yang Bapak pimpin.
C. Saya membaca iklan Bapak dimuat di harian Republika, 9 Oktober 1998 yang menyatakan bahwa perusahaan Bapak membutuhkan tenaga pegawai dalam bidang mesin.
D. Berdasarkan iklan di harian Republika 9 Oktober 1998, maka saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai tenaga ahli mesin di perusahaan yang Bapak pimpin.
E. Dengan ini saya mengajukan permohonan lamaran pekerjaan sebagai tenaga ahli mesin karena saya berpengalaman dalam bidang tersebut.
EBTANAS-99-34
Yth. Pimpinan PDAM Kotamadya Bandung , Jalan Bhayangkara 32 .
di Bandung.
Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahanyaitu....
A. penulisan singkatan Yth. seharusnya Yang Terhormat
B. penulisan Jalan, seharusnya Jln
C. penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
D. penggunaan kata depan dihilangkan
E. penulisan 32, seharusnya no. 32
EBTANAS-99-35
X : Rasa stres biasanya timbul manakala seseorahg terbebani masalah yang berat '
Y : Tidak demikian pada umumnya; rasa stres muntiul pada saat seseorag tidak dapat mencari jalan keluar masalah yang dihadapi
Z : Ada pula rasa stres yang muncul karena rasa takut dan tidak percaya diri.
Rangkuman dari ketiga pendapat di atas adalah....
A. Munculnya rasa stres semata-mata karena jiwanya merasa terbebani.
B. Rasa stres muncul dari hal-hal yang sepele menuju ke yang lebih kompleks.
C. Rasa stres pada dasarnya muncul apabila jiwa seseorang merasa terbebani masalah dan tidak dapat mencari jalan keluar sehingga timbul rasa takut dan tidak percaya diri.
D. Kejiwaan yang terganggu akan berakibat stres.
E. Rasa percaya diri perlu ditanamkan sejak dini agar tidak kaget bila menghadapi masalah besar.
EBTANAS-99-36
Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah OSIS di sekolah Anda akan digalakkan kegiatan GDN. Kegiatan tersebut dapat dilaksanakan melalui kegiatan Paskibra PKS (Patroli Keamanan Sekolah), dan PMR {Palang Mierah Remaja). Tentunya sebagai anggota OSIS Anda akan memberikan dukungan sepenuhnya terhadap upaya menggalak-kan GDN tersebut.
Tanggapan yang baik sesuai dengan pernyataan di atas adalah....
A. Memang benar bahwa GDN harus ditanamkan sejak remaja di sekolah.
B. GDN merupakan program nasional, jadi sebagai warga negara yang baik kita harus mendukungnya.
C. Melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, akan dapat kita wujudkan GDN di sekolah kita.
D. GDN dapat dijadikan program utama di sekolah kita.
E. Kegiatan GDN harus dimulai dari contoh kalangan atas dan menengah.
EBTANAS-99-37
Kalimat sanggahan yang tepat sesuai dengan santun diskusi adalah....
A. Saudara penyaji. pendapat Saudara tentang tidak akan tercapainya pemerataan bahasa Indonesia karena ter-peliharanya bahasa daerah kurang tepat. Bahasa Indonesia dapat dimasyarakatkan asalkan kita mau menggunakan-nya sebagai sarana komunikasi.
B. Saudara penyaji mengemukakan bahwa bahasa daerah jika dipelihara dapat mengganggu tercapainya pemerataan bahasa Indonesia itu memang tepat karena akhirnya bahasa Indonesia bisa tersisihkan.
C. Permasyarakatan bahasa Indonesia bisa saja tercapai asalkan kita semua mau menyebarkan dan memeliharanya dengan baik. baik di sekolah maupun di rumah.
D. Saudara penyaji. pendapat Saudara tentang, pemasyarakatan bahasa Indonesia yang sulit dicapai bukan karena banyaknya bahasa daerah, melainkan tingginya pengguna bahasa daerah terima kasih.
E. Menurut saya. bahasa daerah itu tidak perlu dipelihara karena sudah ada yang memakainya sehingga otomatis pemakainya itulah yang langsung akan memeliharanya, demikian penyaji.
EBTANAS-99-38
Menegakkan disiplin intinya adalah menya-darkari orahg unttik mengetahui manfaat kehidupan pribadi dan kehidupan bersama, yang dilaksanakan dengan ketat dan adil seadil-adilnya. 1)
D-siptin tidak ada toleransi, dan tidak pandang bulu,berlaku untuk semuanya, sebagaimana hukum dalam negara hukum. 2)
Sehingga orang yang salah (tidak disiplin) merasakan betul akibat ketidak disiplinannya. 3)
Sebaliknya orang yang patuh dan berdisiplin, merasakan benar enaknya, nyamannya kepastiannya dan amannya hidup mengikuti disiplin. 4)
Tetapi tidak semua orang mengetahui tahu yang mana disiplin bersama itu. 5)
Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan dalam paragraf di atas adalah antara kalimat nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
EBTANAS-99-39
Dewasa ini, ketika dunia sedang sibuk mencari energi alternatif, ternyata bumi pertiwi kita mengandung bahari yang tidak, akan habis sepanjang masa. Sumber energi tersebut berasal dari perut bumi dan terbentuk dari alam, yaitu gugusan gunung berapi dengan curah hujan yang cukup yang membentuk kandungan uap yang disebut geothermal atau panas bumi. '
Maksud penggalan berita di atas adalah....
A. Dunia sedang sibuk mencari energi alternatif .
B. Bumi pertiwi kita mengandung bahan sumber energi alternatif.
C. Sumber energi alternatif tidak akan habis sepanjang masa,
D. Salah satu sumber energi alternatif yaitu panas bumi.
E. Sumber energi alternatif yang terbentuk dari alam tidak akan habis sepanjang masa.
EBTANAS-99-40
Perempuari-perempuan yang membawa bakul di pagi buta, siapakah mereka Mereka ialah ibu-ibu yang perkasa
akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota mereka; cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa.
Hartoyo Andangjaya
Pokok masalah dalam penggalan puisi di atas adalah....
A. Ibu-ibu rumah tangga yang gagah perkasa.
B. Ibu-ibu yang mencari nafkah ke kota.
C. Ibu-ibu pedagang sayur dari sebuah desa.
D. Ibu-ibu rela berjuang demi menghidupi keluarganya.
E. Ibu-ibu pejuang yang rela mengorbankan tenaganya.
EBTANAS-99-41
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi atas adalah ....
A. kekurangan/kelemahan novel tersebut :
B. keunggulan/kelebihan novel tersebut
C. novel tersebut tidak menarik bagi remaja
D. novel tersebut. novel serius tidak bersifat menghibur
E. kekurangan dan kelebihan novel tersebut
EBTANAS-99-42
Makna imbuhan pe - an dan ke - an yang menyatakan tempat terdapat pada kalimat ....
A. Pemakaman di kecamatan Bandung akan dibongkar.
B. Pemandian umum itu tidak rnemenuhi kesehatam
C. Pemandangan di pantai itu menimbulkan keindahan yang lhakiki.
D. Penculikan para aktivis itu disertai kekerasan.
E. Kita harus terus menggalang persatuan kesatuan.
EBTANAS-99-43
Pertanian yang dilakukan secara konvensional sdah ketinggaian zaman. Cara bertani konvensial ini dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan jika dilihat dari tingkat kebutuhan pangan. Untuk mengatasi masalah ini sekarang sedang dikembaagkan bioteknologi yang diharapkan mampu melipatgandakan produksi pangan sekaligus meningkatkan kualitasnya.
Gagasan utama dalam paragraf di atas dikembangkan secara ....
A. deduktif
B. induktif
C. analogi
D. generalisasi
E. deskriptif
EBTANAS-99-44
Pemakaian sumber minyak bumi yang sang besar untuk berbagai keperluan telah menguras sumber-sumber minyak bumi dunia sehingga persediaan minyak bumi dunia semakin lama makin berkurang. Bila tidak ditemukan sumber energi lain sebagai sumber energi alternatif, dalam waktu yang tidak lama lagi dunia akan mengalami krisis energi. Memang sampai sekarang minyak bumi masih merupakan sumber energi utama berbagai keperluan kehidupan manusia, terutama untuk berbagai macam industri dan transportasi.
Kesimpulan paragraf di atas adalah :..,
A. Persediaan minyak bumi dunia semakin berkurang.
B. Dunia akan mengalami krisis energi.
C. Pemakaian sumber minyak bumi sangat besar
D. Perlunya sumber energi alternatif dalam kehidupan.
E. Minyak bumi bukan satu-satunya sumber energi utama.
EBTANAS-99-45
1. Nsta : Kok, kaluu sudah lulus SMU, mau melanjutkan ke mana?
2. Hatma : Kakak mau melanjutkan ke fakultas teknik.
3. Nita : Kenapa Kakak pilih teknok?
4. Hatma : Yah, Kakak ingin mengembangkan teknologi Indonesia.
5. Nisa : Kalau dik Nita apa cita-citanya?
6. Nita : Aku ingin jadi guru perguruan tinggi "..
Biar seperti Bapak, dapat mengajari orang lain jadi pandai
Kalau kak Nisa, mau jadi apa?
7. Nisa : Saya, mau jadi ahli kimia seperti mama
8. Mama : Insya Allah, moga-moga kalian berhasil. '
Kalimat-kalimat dialog di atas yang berisi alasan adalah nomor ...
A. 1 dan 2 B. 3 dan 6 C. 4 dan 6 D. 3 dan 7 E. 6 dan 7
EBTANAS-99-46
Ada dua tantangan yang akan dihadapi dalam pelayanan kesehatan di Indonesia, yaitu jumlah penduduk yaug besar dan mutu pelayanan.
Berdasarkan masalah di atas judul karya tulis yang sesuai adalah ....
A. Pembangunan Bidang Kesehatan Masyarakat.
B. Peningkatan Mutu dan Pelayanan Kesehatan.
C. Tantangan Bagi dunia Kesehatan di Indonesia.
D. Pembangunan Pelayanan Kesehatan Masyarakat
E. Perlunya Peningkatan Pelayanan Kesehatan Masyarakat.
EBTANAS-99-47
Kalimat yang menyatakan laporan hasil seminar adalah ....
A. Berdasarkan hasil seminar tersebut kami menyarankan agar minat baca hendaknya ditanamkan pada anak sejak kecil.
B. Saudara pemandu kami menyarankan agar seminar ini waktunya diskor dulu.
C. Kami. (Panitia) menyarankan agar para peserta seminar ini dapat mengikuti dengan seksama.
D. Tujuan seminar ini agar para generasi muda dapat memahami nilai-nilai kehidupan yang terjadi di masyarakat.
E. Seminar ini diharapkan dapat diikuti oleh peserta dari berbagai daerah.
EBTANAS-99-48
Kalimat yang mengungkapkan penggalan resensi buku nonfiksi adalali ....
A. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga.
B. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunya.
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis khususnya bagi pengusaha konglomerat.
D. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang di masa revolusi melalui tokoh Hazil dan Guru Isa
E. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel
EBTANAS-99-49
Aku membaca tulisan yang berjudul "Psychology "
Ia tampak malu, menghindari pertanyaan, tanpa kata terucap, tipe seorang Ibu yang'baik. "Aku suka kau tidak merokok atau tidak minum minuman keras.
"Itu tidak bisa dikatakan jelek."
"Yah, mungkin aku lupa menghentikannya" Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu
Jodoh yang, Sempurna
Nilai budaya yang tidak sesuai dengan budaya Indonesia dalam penggalan cerpen terjemahan di atas adalah ….
A. membaca buku
B. merokok di depan orang
C. minum-minuman keras sambil merokok
D. merokok sambil berbicara
E. merasa malu
EBTANAS-99-50
Hadirin yang saya horniati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara kebutuhan Jasmani dan Rohani. " 1)
Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. Jika keduanya berpisah maka seseorang tidak dikatakan manusia lagi, tetapi berubah menjadi mayat. 2)
Baik jasmani ataupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. 3) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. 4)
Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. 5)
Kalimat yang isinya menyatakan imbauan dalam penggalan naskah pidato di atas adalah ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-51
Saya bercita-cita ingin menjadi seorang ahii dalam bidang kelautan. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut saya memiliki berbagai alasan karena:
1. Adanya dorongan dari pihak keluarga.
2. Ahli bidang kelautan masih jarang.
3. Sejak kecil saya senang berenang di laut.
4. Flora dan fauna di laut sangat menarik perhatian saya
5. Saya akan memilih teknik kelautan di ITB
Alasan yang kurang logis dalam pengungkapan cita-cita di atas terdapat pada ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-52
Premis umum : …….
Premis khusus : Rikardo Sambera atlet olimpiade
Kesimpulan : Rikardo Sambera wajib mengikuti tesdoping
Premis umum untuk melengkapi penalaran di atas adalah....
A. Setiap atlet olimpiade yang meragukan harus tes doping.
B. Setiap atlet olimpiade wajib mengikuti tes doping.
C. Seorang atlet olimpiade wajib mengikuti tes doping.
D. Setiap atlet olimpiade biasanya harus mengikuti tes doping.
E. Seorang atlet olimpiade seperti Rikardo Sambera harus lolos tes doping.
EBTANAS-99-53
Premis umum : Setiap warga negara Indonesia harus berusaha menghemat penggunaan energi. Premis khusus : Mangunsudono warga negara Indonesia!
Kesimpulan yang paling tepat berdasarkan premis di atas adalah..:.
A. Mangunsudono sebagai warga negara Indonesia harus berusaha menghemat penggunaan energi.
B. Setiap warga negara Indonesia seperti Mangunsudono harus berusaha menghemat penggunaan energi.
C. Mangunsudono, warga negara Indonesia, harus berusaha menghemat. energi seperti warga yang lain.
D. Mangunsudono harus berusaha menghemat penggunaan energi.
E. Warga negara Indonesia hams berusaha menghemat penggunaan energi.
EBTANAS-99-54
Menurut sensus 1980 Provinsi Jawa Tengah dan Jawa Timur memiliki migrasi neto yang negatif. Sensus 1990 DKI Jakarta juga memiliki hal yang sama, padahal sensus 1980 menunjukkan bahwa DKI memiliki migrasi neto positif terbesar kedua setelah Lampung. Kemungkinan besar hal ini terjadi karena pada akhir-akhir ini daerah tujuan migrasi telah bergeser dari DKI ke Botabek (Bogor, Tangerang, dan Bekasi) di Jawa Barat. Memang hasil sensus 1990 juga menunnjukkan bahwa Jawa Barat merupakan provinsi dengan migrasi neto positif terbesar di Indonesia, yaito 854,986 jauh melampaui provinsi terbesar kedua, yaituRiau (152,5662).
Pikiran utama paragraf di atas adalah ...
A. Jawa Tengah dan Jawa Timur memiliki migrasi neto yang negatif
B. Data hasil sensus tahun 1980 dan tahun 1990.
C. DKI memiliki migrasi neto positif terbesar kedua.
D. Tujuan migrasi bergeser dari DKI ke Botabek.
E. Jawa Barat merupakan provinsi dengan migrasi neto positif terbesar.
EBTANAS-99-55
Kalimat balasan lamaran kerja adalah ....
A. Bersama ini kami memanggil Saudari dan terima sebagai pegawai di perusahaan ini.
B. Sesuai dengan surat lamaran Saudara dengan ini kami mengharapkan kehadiran Saudara untuk mengikuti tes wawancara.
C. Karena surat lamaran Saudara tidak memenuhi mensyarat, tbrpaksa Saudara saya tolak.
D. Kami harap Saudara segera datang menghadap kami untuk mengikuti tes wawancara.
E. Mengingat pelamar yang datang ke perusahaan kami cukup banyak, dengan ini permohonan terpaksa saya tolak.
EBTANAS-99-56
Pencemaran air banyak sekali kita lihat terutama di kota-kota besar. I) Air merupakan hal penting bagi kehidupan. 2)
Air banyak diperlukan untuk berbagai aktivitas kehidup manusia. 3)
Air yang terdapat di alam tidak ada yang betul-betul murni; selalu ada saja yang bercampur di dalamnya. 4) Menurut Departemen Kesehatan Republik Indonesia yang dimaksud air bersih adalah air yang digunak untuk keperlvan sehari-hari yang kualitasnyamnemenuhi syarat kesehatan dan dapat diminum apabila tetah dimasak. 5)
Dalam paragraf di atas kalimat yang menyatakan hasil pengamatan terdapat pada ....
A. nomor 1
B. nomor 2
C. nomor 3
D. nomor 4
E. nomor 5
EBTANAS-99-57
Penulisan judul laporan hasil kegiatan yang paling tepat di bawah ini adalah ....
A. LAPORAN PERLOMBAAN BOLA VOLEY ANTAR OSIS SEKODYA BANDUNG
B. Kegiatan Seminar Sehari tentang Kenakalan Remaja
C. Laporan hasil Kunjungan ke - PLTA Cirata Kab. Bandung
D. LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI. PECOBAAN SACHS DAN INGENHOUSZ.
E. Laporan Pertandingan Olahraga Antarkelas Dalam Menyambut Hari Ulang Tahun RI
EBTANAS-99-58
Pengungkapan gagasan yang sesuai dengan santun diskusi adalah ....
A. Saudara penyaji, pendapat Saudara salah sekali bahwa pelaksanaan 5 K itu cukup dilaksanakan bila perlu.
B. Menurut pendapat saya, bahwa pelaksanaan 5 K itu wajib bagi setiap siswa, pendapat lain semuanya salah.
C. Pendapat Saudara tentu sangat menyinggung perasaan saya. Oleh karena itu saya minta bukti bahwa 5 K tidak ada gunanya.
D. Saudara penyaji, pendapat Saudara memang dapat dipahami bahwa 5 K harus dilaksanakan di mana saja kita berada. namun harus dis suaikan dengan situasi dan kondisi
E. Saudara tidak benar memaksakan pcndapat sendiri, bahwa pelaksanaan 5 K sangat bergantung kepada orangnya.
EBTANAS-99-57
"Nama Anda siapa tadi?'' tanya Bidan. "BuSally."
"Nama kepanjangannya!" ulangBidang.
Perempuan itu sekali lagi menghindari pandang Bu Bidan, menjawab lirih "Saliyem."
"Oooo Allaaah!" hanya itu diucapkan Bu Bidari. Dicarinya lagi kartunya!" Namanya Saliyem! Siapa nama suaminya? "
Dan sebelum pasien itu memberi jawaban, pembantu perawat menambahkan "Nama lengkap. Nama aslinya." Bu Bidan merasa perlu menjelaskan lebih terang.
"Nama desa, nama yang dibawa dari desa!" "Samijo," suara pasien itu tetap perlahan.
"Sekarang siapa namanya? Nama kota?" Bu Bidan bertanya.
Tanpa mengenali nada ejekan atau sindirah dari Bu Bidan, perempuan yang terbaring di tempat pemeriksaan menyahut "Pak Sammi."
"Mengapa mulutnya begitu rapat? Apa Ibu tahu caranya menulis? Dengdn huruf em dua atau bagaimana? " Bidan itu mendesak lagi.
"Saya tidak bisa menulis, Bu. Tapi katanya memang pakai huruf em dua."
Bidan dan pembantu perawat saling memandang, masing-masing niengulum senyum. "Kalau begitu, Sally itu el-nya juga dua?" tanya perawat.
"Ya, Bu" katanya begitu.
"Katanya,, katanya, siapa to itu yang mengatakan
"To, anak-anak sekolah, orang-orang pandai yang datang ke warung saya, Bu"
Sifat tokoh Bu Sally yang tergambar dalam penggalan cerpen di atas adalah ....
A. lugu
B. lucu
C. bodoh
D. penurut
E. penyabar
EBTANAS-99-60
Tindakan mantan juara dunia tinju kelas berat sejati, Mike Tyson dari AS dengan menggigit telinga rekan senegaranya, Evander Holyfield, 28 Juni di Las Vegas AS mengundang kecaman. Di Inggris perbuatan Tyson tersebui bahkan dipakai tameng untuk mencabut eksistensi olahraga yang menggunakan sarung tinju itu. Di Amerika meski tidak seekstrem di InggriS, kekhawatiran akan keselamatan petinju juga kelihatan mulai goyah.
Ide pokok yang tersirat dalam penggalan informasi di atas adalah …
A. Mike .Tyson menggigit lawannya yaitu Evander Holyfield.
B. Tindakan Mike Tyson mendapat kecaman khususdi Inggris.
C. Tindakan mantan juara tinju, Mike Tyson, mendapat kecaman.
D. Tindakan Mike Tyson mengkhawatirkan keselamatan Evander Holyfield.
E. Kekhawatiran keselamatan para petinju kelihatan mulai goyah.
Langganan:
Postingan (Atom)